如何管理學(xué)生的心得

1、性格文靜、心思縝密的女生能成為老師的好助手，可男生想像力豐富和具有魄力的優(yōu)勢卻得不到充分發(fā)揮；此外，調(diào)皮搗蛋的男生并不歡迎女生的領(lǐng)導(dǎo)，于是不少班級活動經(jīng)常按性別形成男女兩個“派別”。采取了“選舉制”：由全班同學(xué)提名選舉，得票多的任班長，其余班干部也如法炮制。但不多久，問題又來了：選出的人不一定符合我的心意，因為這種選舉大都憑人緣關(guān)系。后來，我又采取了“競選制”：全部班干部由同學(xué)自愿上臺發(fā)表競選演說，再由全班同學(xué)選舉產(chǎn)生。過一段時間后，我

2、又發(fā)現(xiàn)，班干部之間有矛盾，工作開展起來不順手。最后，我選擇了“競選制”和“組閣制”相結(jié)合的形式：先由志愿擔任班長的同學(xué)上臺發(fā)表施政演說，由全班選出班長，再由班長自己去“組閣”班委會——任命其余班干部。一名小學(xué)二年級學(xué)生的家長高女士認為，由于生理發(fā)育等原因，女生比男生懂事早，更能幫助老師做工作。但也不能不給男孩當班干部的機會，應(yīng)該采取班級干部輪流當?shù)霓k法來實現(xiàn)當班干部的“男女平等”。在小學(xué)階段，男孩子成熟得要比女孩子晚些，而女生更聽話、懂

3、事、語言表達能力更強些，在一些教師眼中，聽話的女孩子就更受青睞。小學(xué)階段男生在評價機制里和女生存在差距，個性突出、不太守規(guī)矩的男生很難得到教師的認可。高殊認為，小學(xué)班干部的評選辦法值得班主任老師在實際工作中繼續(xù)探索?？梢宰约哼x自己?。±蠋煹陌l(fā)言動員調(diào)動積極性的工作。我們來比比看，誰在班里最受大家歡迎。你看哪個同學(xué)最沒用。學(xué)生看不起學(xué)生。想要當個好的班干部，不僅成績要好而且品德也要好。要注意和同學(xué)們相處好，要善于表現(xiàn)自己的優(yōu)點。無記名投票

4、選班干部。“不好，我落后5票了。”這時，我便使勁喊：“再加一橫，在加一豎！”果然一橫一豎都加起來了。看，我有多了一個“正”，可我還不滿足，因為有人又超上來了，我又喊了起來。競選者準備演說詞發(fā)表演說，最后全體隊員當場投票表決，選舉出自己最信任的中隊長1名、中隊委員5名和10位小隊長。選舉出的班隊干部進行即興發(fā)言，并授予干部標志。敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激

5、動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多

6、我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！大家好，我是薛云珂，來參加三（6）班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和三（6）班集體共同努力