人力資源管理思想演變

1、人力資源開發(fā)與管理思想的演變1學(xué)年論文人力資源開發(fā)與管理思想的演變?nèi)肆Y源開發(fā)與管理思想的演變姓名:學(xué)號:院系：經(jīng)濟(jì)學(xué)院年級:2010級專業(yè):人力資源管理指導(dǎo)教師:2012年6月27日人力資源開發(fā)與管理思想的演變3的價值。人力資源價值的范圍則要寬泛得多，知識、技能、信息是人力資源的核心，構(gòu)成人力資源價值的主體。因此，人力資源價值就表現(xiàn)為：維持人力資源再生產(chǎn)的生活資料價值；維持人力資源家庭成員再生產(chǎn)的生活資料價值；提高人力資源價值的活動費(fèi)

2、用(教育、培訓(xùn)、醫(yī)療、保健、衛(wèi)生、遷移等費(fèi)用)。此外，馬克思的人口論認(rèn)為，人有兩重性，即人一方面是生產(chǎn)者，另一方面是消費(fèi)者。主要是講人生產(chǎn)生活資料，也要消費(fèi)生活資料。而這一觀點(diǎn)還可以從資源論的角度解釋，作為一種特殊的資源形式，人力資源具有不同于自然資源的特殊方面，其中有這樣兩條是人力資源區(qū)別與自然資源的：人力資源具有能動性。這是因?yàn)槿丝偸怯心康挠杏?jì)劃的在使用自己的腦力和體力，在價值創(chuàng)造過程中，既是價值創(chuàng)造的主體，又是價值創(chuàng)造的客體；人力

3、資源的時效性。因?yàn)槿肆Y源與人的生命周期是緊密相連的，人的生命周期呈倒U字型。這就決定了人力資源的時效性。一、國內(nèi)較為普遍的觀點(diǎn)劉鐵明，羅友花指出早期的人事管理可以分為三個階段并做出了相應(yīng)的說明：科學(xué)管理階段、工業(yè)心理學(xué)階段、人際關(guān)系管理階段。（一）科學(xué)管理階段20世紀(jì)初，以弗雷德里克溫斯洛泰勒等為代表，開創(chuàng)了科學(xué)管理理論學(xué)派，并推動了科學(xué)管理實(shí)踐在美國的大規(guī)模推廣和開展。泰勒提出了“計(jì)件工資制”和“計(jì)時工資制”，提出了實(shí)行勞動定額管理