九年級物理導(dǎo)學(xué)案 15.5 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

1、人教版初中物理九年級聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚15.515.5、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課時：課時：1課時課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道機(jī)械能包括動能和勢能。2.能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化，能理解有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉(zhuǎn)化的簡單現(xiàn)象。3.初步了解機(jī)械能守恒的含義。【重點難點重點難點】1.重點是動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化。2.難點是對機(jī)械能守恒的理解。【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】1、認(rèn)真閱讀課本117—118

2、頁的內(nèi)容，回答下面的問題：1.如右圖所示，滾擺在下降過程中越轉(zhuǎn)越快，它的質(zhì)量不變，但是它的速度在增加，所以它的能在增加，它的高度在下降，所以它的能在減小，因此，在這個過程中，存在著能量的轉(zhuǎn)化，能轉(zhuǎn)為能。同樣，滾擺在上升過程中越轉(zhuǎn)越慢，它的質(zhì)量不變，但是它的速度在減小，所以它的能在減小，它的高度在上升，所以它的能在增加。因此，在這個過程中，存在著能量的轉(zhuǎn)化，能轉(zhuǎn)化為能。2.如下圖所示，從斜面上滾下來的小球，速度越來越快，接觸彈簧后，將彈簧

3、壓縮至最短。在這一過程中小球下落時_____能增加，______能減少，能轉(zhuǎn)化_____能。在小球?qū)椈蓧嚎s至最短的過程中，小球的速度在減小，它的能在減小，而彈簧由于被壓縮發(fā)生彈性形變，彈簧的能在增加，在這個過程中小球的能轉(zhuǎn)化為彈簧的能。當(dāng)彈簧恢復(fù)形變時，它又把小球彈開，在這個過程中，彈簧又把能轉(zhuǎn)化為小球的能。3.結(jié)合上面兩個問題，小組討論分析課本118頁圖15.5—2中的能量轉(zhuǎn)化。4.和統(tǒng)稱為機(jī)械能。如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能

4、的總和，也就是機(jī)械能是守恒的。5.在空中飛行的球，它具有的重力勢能是5J具有的動能是4J，這只球具有的總機(jī)械能是______J。2、閱讀課本119頁“科學(xué)世界”回答下面的問題：一般人造衛(wèi)星的運行軌道是橢圓形的，如圖所示，我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，它距地球的最近點（近地點）是439km，距地球的最遠(yuǎn)點（遠(yuǎn)地點）是2384km，在近地點的速度約8.1kms，在遠(yuǎn)地點的速度約為6.3kms，衛(wèi)星由近地點向遠(yuǎn)地點運行的過程中，動能逐漸___