九年級上期中

1、20092010學(xué)年九年學(xué)年九年級（上）期中考（上）期中考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用一、基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用(20分)1下列詞語中加點(diǎn)字的注音全對的一組是（）（1分）A、恣睢wi牡蠣l棧橋jin休祲jīnB、縞素gǎo棲息xī社稷j拮據(jù)jūC、煞白sh愕然嗤笑cī諛詞yD、扶掖y鞭笞chī枘鑿ru霹靂l2下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（1分）A、言行相顧斷章取義強(qiáng)聒不舍心無旁騖B、神情恍忽蕩然無存花團(tuán)錦簇棱角分明C、鉻盡職守自

2、之知明惱羞成怒重蹈覆轍D、一抔黃土涕泗橫流怒不可遏歇斯底理3古詩文默寫。（7分）（1）《沁園春雪》中寫景與議論之間過渡的句子：______________，。（2）《陳涉世家》中最能表現(xiàn)陳涉年輕時(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)的一句是。（3）白居易在《觀刈麥》中通過描寫反常心理表現(xiàn)農(nóng)民辛苦勞碌情景的詩句是，。（4）《商山早行》中，通過自然景物既點(diǎn)明季節(jié)，又巧妙點(diǎn)出客行之早的千古名句是，。4下列各句中，沒有語病的一句是（）（1分）A我們必須提高安全意識，以防止

3、火災(zāi)、偷竊等不再發(fā)生。B我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。C“神州”五號載人飛船把我國首位航天人員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一舉世矚目的成就。D印尼地震造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì)，直接損失至少在20億元以上。5下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）(1分)A《沁園春雪》通過對北國雪景的描繪，表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的批判和對他們?nèi)鄙傥?/p>

4、采的惋惜這一主題思想。B《雨說》用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題，表明這是詩人為生活在中國大地上兒童唱出的一曲愛之歌。C《星星變奏曲》表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人，對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。D《蟈蟈與蛐蛐》是英國浪漫主義詩人濟(jì)慈的詩，詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲，發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如

5、地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。11.在文中ａ、ｂ兩個(gè)空白處應(yīng)填上的詞語是：（2分）ａ（）ｂ（）12.這三段文字在內(nèi)容上主要是寫“我”離開故鄉(xiāng)時(shí)的()（1分）A.所見所聞B.心情感受C.留戀之情D.離愁別緒13.結(jié)合語境，解釋下面的詞語：（3分）（1）辛苦展轉(zhuǎn)：（2）辛苦麻木：（3）辛苦恣?。?4.“我”希望“他們應(yīng)該有新的生活”，表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分）15.文末又一次提到“眼前展開一片……金黃的圓月”，其作

6、用是什么（2分）（二）（15分）心靈四重奏心靈四重奏樂觀而積極的人，除了內(nèi)心獨(dú)白是陽光的，他還會把心里的陽光說出來，感染他人；樂觀而消極的人，內(nèi)心獨(dú)白也是陽光的，但不會把心里的陽光說出來，而是一人獨(dú)享；悲觀而積極的人，內(nèi)心獨(dú)白是陰郁的，但不會把心里的陰郁說出來，而選擇獨(dú)自承受；悲觀而消極的人，除了內(nèi)心獨(dú)白是陰郁的，他還要把心里的陰郁說出來，散布四周。第一種人樂觀而積極，是比較受歡迎的員工；是勇往直前、富有煽動(dòng)性的領(lǐng)袖；是教父般予取予求、

7、對你傾囊相助的朋友；是一個(gè)不太真實(shí)的幻影。第二種人樂觀而消極，是知足常樂的主婦；是偷閑外出喝咖啡的白領(lǐng)；是小富則安的商人；是辛苦了一年而要不回工錢，第二年又為同一雇主打工的農(nóng)民工。第三種人悲觀而積極，是一部分藝術(shù)家；是平民百姓中的真性情者；是妙手仁心的醫(yī)生；是我希望成為的人。第四種人悲觀而消極，是另一部分藝術(shù)家；是一部分老年人、病弱者；是吸毒者、自殺的人；是全部的孬種。我的愛人，我希望他是個(gè)積極的人。如果他樂觀而積極，那就再好不過，可以

8、像一臺永動(dòng)機(jī)，一直發(fā)光發(fā)熱，永不氣餒。如果他悲觀而積極，這樣很好啊，會比較像我。我們會有很多共同的心境和情懷，會有聊不完的話題，心有靈犀的默默相守。我的孩子，我希望他樂觀的時(shí)候，可以有一點(diǎn)點(diǎn)消極；積極的時(shí)候，可以有一點(diǎn)點(diǎn)悲觀。十全十美的人物不是我的孩子，這種人不是太假，就是太累。我的朋友，我希望她是個(gè)樂觀的人。一個(gè)樂觀的朋友，無論積極、消極我都接受。如果她樂觀而積極，首先我很放心，其次還可以感染我。如果她樂觀而消極，即便穿著睡衣向我痛聲