2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中國居民收入再分配過程中的中國居民收入再分配過程中的“逆向轉(zhuǎn)移逆向轉(zhuǎn)移”問題研究問題研究楊天宇【專題名稱專題名稱】社會主義經(jīng)濟理論與實踐社會主義經(jīng)濟理論與實踐【專題號】F13】F13【復(fù)印期號復(fù)印期號】2009】2009年0707期【原文出處原文出處】《】《統(tǒng)計研究統(tǒng)計研究》(》(京)2009)2009年4期第期第1919~2525頁【英文標(biāo)題英文標(biāo)題】A】AStudyStudyonon“Adverse“AdverseTransfer“

2、Transfer“ininIncomeIncomeRedistributionRedistributionProcessProcessofofChineseChineseResidentsResidents【作者簡介作者簡介】楊天宇,楊天宇,20002000年畢業(yè)于中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,獲經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位,中國人年畢業(yè)于中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院,獲經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位,中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師。民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師?!緝?nèi)容

3、提要內(nèi)容提要】本文采用本文采用GEGE指數(shù)及其區(qū)域分解、收入來源分解方法,對中國居民收入再分配指數(shù)及其區(qū)域分解、收入來源分解方法,對中國居民收入再分配過程中的過程中的“逆向轉(zhuǎn)移逆向轉(zhuǎn)移”現(xiàn)象進行了實證研究。研究結(jié)論表明:我國現(xiàn)階段的現(xiàn)象進行了實證研究。研究結(jié)論表明:我國現(xiàn)階段的轉(zhuǎn)移性收入不僅沒有起到縮小居民收入差距的作用,反而擴大了全國、農(nóng)村轉(zhuǎn)移性收入不僅沒有起到縮小居民收入差距的作用,反而擴大了全國、農(nóng)村內(nèi)部和城鄉(xiāng)之間的居民收入差距。

4、與內(nèi)部和城鄉(xiāng)之間的居民收入差距。與2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代相比,轉(zhuǎn)移性收入擴大年代相比,轉(zhuǎn)移性收入擴大居民收入差距的程度在某些方面有所下降,但并未改變居民收入差距的程度在某些方面有所下降,但并未改變“逆向轉(zhuǎn)移逆向轉(zhuǎn)移”的大趨的大趨勢。各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異所導(dǎo)致的轉(zhuǎn)移性收入差距,以及城鄉(xiāng)分割的勢。各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異所導(dǎo)致的轉(zhuǎn)移性收入差距,以及城鄉(xiāng)分割的收入再分配制度導(dǎo)致的城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移性收入分配不平等,是造成居民收入再分配收入再分

5、配制度導(dǎo)致的城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移性收入分配不平等,是造成居民收入再分配中出現(xiàn)中出現(xiàn)“逆向轉(zhuǎn)移逆向轉(zhuǎn)移”的原因。的原因。UsingUsingGEGEindexindexthisthispaperpapermakesmakesananempiricalempiricalstudystudyononthetheproblemproblemofofChinasChinasadverseadversetransfertransferininthetheinc

6、omeincomeredistributionredistributionprocess.process.TheTheconclusionconclusionshowsshowsthatthatininChinaChinatransfertransferincomeincomedoesntdoesntreducereducethetheincomeincomedifferencesdifferencesamongamonginhabit

7、antsinhabitantsbutbutmagnifiesmagnifiesthethenationwidenationwideinequalityinequalitythethewithinruralwithinruralurbanruralurbanruralinequality.inequality.ComparedComparedtoto1990s1990snowadaysnowadaysthetheeffecteffecto

8、foftransfertransferincomeincomeincreasingincreasingincomeincomeinequalityinequalityisisnotnotstrongstrongininsomesomeaspectsaspectsbutbutthethetendencytendencyofofadverseadversetransfertransferdoesntdoesntbeenbeenchanged

9、.changed.TheThedifferentdifferentlevelslevelsofofeconomiceconomicdevelopmentdevelopmentdiscriminatydiscriminatyredistributionredistributionarearethethereasonsreasonsofofadverseadversetransfer.transfer.【關(guān)鍵詞】收入再分配收入再分配逆向轉(zhuǎn)移

10、逆向轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移性收入轉(zhuǎn)移性收入GEGE指數(shù)指數(shù)redistributionredistributionadverseadversetransfertransfertransfertransferincomeincomeGEGEindexindex一、引言促進社會公平是財政收入再分配職能的首要目標(biāo)。近年來我國社會各階層的收入差距不斷擴大,財政的收入再分配職能正是緩解這一問題的重要工具。但是目前財政收入再分配卻難以發(fā)揮社會公平的作用。從國外的

11、情況看,財政的收入再分配職能確實可以在一定程度上縮小各階層的居民收入差距。以英國為例,根據(jù)英國國家統(tǒng)計局提供的數(shù)據(jù),在19941995年度,英國全部家庭按收入五等分的最高20%家庭與最低20%家庭,二者收入差距最初為19.8倍(以下層為1),但在經(jīng)過稅收和福利政策調(diào)整之后,二者最終收入差距下降到3.7倍。再以美國為例,僅累進所得稅一項,就使最低收入者與最高收入者的收入差距大大縮小。在美國統(tǒng)計的“單身者”、“戶主”、“已婚聯(lián)合申報”、“已

12、婚分別申、“人均轉(zhuǎn)移性收入”、“人均財產(chǎn)性收入”和“人均其他收入”。由于缺乏某些年份的數(shù)據(jù),樣本集中不包括西藏。這樣,在我們的樣本集中共有30個省市自治區(qū),每一年總共有300個樣本數(shù)據(jù)。2.研究方法。本文對轉(zhuǎn)移性收入的分析主要分為兩部分,一是按區(qū)域分解的不平等分析,二是按收入來源分解的不平等分析。(1)GE指數(shù)計算。考慮到區(qū)域分解的分析需要,我們與黃祖輝等(2003)一樣,采用廣義熵指數(shù)(GeneralizedEntropy,簡稱GE指

13、數(shù)),Shrocks(19801984)對GE指數(shù)的表達式是:在式(1)中,是第i個樣本的收入,u是總樣本的平均收入,f()是第i個樣本人口占總樣本人口的比重。無論參數(shù)c取任何值,GE都是可區(qū)域分解的。當(dāng)c=1時,GE指數(shù)便成了泰爾指數(shù)。不管c=1還是c=0,兩種不平等指數(shù)的計算結(jié)果基本上是相同的。為了簡單處理,在本文的分析中,我們只取c=0。(2)區(qū)域分解方法。Zhang和Kanbur(19992000)根據(jù)GE指數(shù),在對樣本進行分組

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