7.1走進分子世界(教案)第2課時 2012春

1、1第2課時主備人：黃健課題：一、走進分子世界（2）學習目標：1通過復習，加深對分子動理論第1、2兩個基本觀點的理解，深化理解宏觀現(xiàn)象和微觀理論之間的邏輯關(guān)系。2通過探究及推理，理解分子間相互作用引力和斥力的現(xiàn)象和理論，能運用分子模型對物質(zhì)三態(tài)的性質(zhì)進行簡單的解釋。3了解納米科學技術(shù)的初步內(nèi)容，知道納米材料的一些奇特性質(zhì)及潛在的重要應用前景。4再次體會科學家在探究微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu)時采用模型法的意義。學習重點：1分子間相互作用引力和斥力的現(xiàn)象和

2、理論。2能運用分子模型對物質(zhì)三態(tài)的性質(zhì)進行簡單的解釋。學習難點：1分子間引力斥力隨距離變化特點的理解；2固、液、氣三態(tài)物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的理解。教學用具：鉛塊、鉤碼、實物投影儀、模擬分子間作用力的課件。課堂學習一、復習舊知一、復習舊知1識記情況檢查：（1）科學家們探索微觀世界的方法是什么？（2）分子的定義是什么？分子直徑的數(shù)量級是多少？（3）人們是在觀察了哪些現(xiàn)象的基礎(chǔ)上提出“物質(zhì)是由分子組成的”這一觀點的？支持這一觀點的證據(jù)有哪些？（4）高

3、錳酸鉀溶解于水中，這一現(xiàn)象說明了什么問題？水和酒精混合后的總體積小于混合前的體積之和，這一現(xiàn)象說明了什么問題？（5）支持分子處在永不停息的運動之中的證據(jù)有哪些？（6）什么叫擴散？擴散現(xiàn)象說明了什么問題？二、探究分子之間有相互作用的引力和斥力二、探究分子之間有相互作用的引力和斥力1探究分子之間是否存在吸引力探究分子之間是否存在吸引力（1）提出疑問。在前面的探究過程中，我們已經(jīng)知道：一切物體的分子都在不停地作無規(guī)則運動，氣體的分子因為作無規(guī)

4、則運動，所以若沒有外力限制，氣體分子將會到達它能到達的一切地方，因而，氣體既沒有一定的形狀也沒有一定的體積。但是，固體、3（2）提出猜想（假說）。有鑒于此，科學家就思考：物質(zhì)的分子沒有緊緊挨在一起而存在空隙可能是有某種力量阻礙分子靠近，于是就提出分子間存在排斥力的猜想。（3）收集證據(jù)，進行驗證。固體、液體保持一定的體積，很難被壓縮，例如：給熱水瓶灌水時，瓶中水也很難被壓縮、用萬噸水壓機可以使鋼錠定形，但是很難縮小其體積。氣體雖然一開始容

5、易被壓縮，但壓縮到一定程度后就很難再被壓縮。（4）得出結(jié)論。以上事例，證明固體、液體、氣體分子之間都存在排斥力。三、介紹分子間吸引力和排斥力共存的機制三、介紹分子間吸引力和排斥力共存的機制1引入：剛才我們列舉了若干事例，有的證明了分子間存在吸引力，有的證明了分子間存在排斥力，那么，究竟是存在吸引力還是存在排斥力呢？2介紹引力、斥力變化共存的規(guī)律：（1）吸引力和排斥力同時存在。（2）吸引力和排斥力（指絕對值）都隨著分子間距離的增大而減小，