28做燈籠教學設計

1、2828、做燈籠、做燈籠教學目標：教學目標：1.認識“良、受、贊”等14個生字，會寫“良、使”等7個生字和以下詞語：咱倆、泥人、使勁。學習新部首工字旁和力字旁。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，懂得固結合作的好處。教學重點：教學重點：1.學習字詞、有感情地朗讀課文，2.在理解課文的基礎是，培養(yǎng)學生團結合作的精神教學難點教學難點：體會團結合作的快樂。教學準備：教學準備：錄音機、生字卡片、掛圖教學時間教學時間：兩課時第一課時教學目

2、標：教學目標：1.認識“良、受、贊”等14個生字。2.正確、流利地朗讀課文。教學過程教學過程一、議題導課，激發(fā)興趣。1.板書課題請大家圍繞題目猜想，課文可能會寫些什么內(nèi)容？二、初讀課文，讀正確、讀流利1.學生自讀。輕聲朗讀課文，畫出不容易讀準、不容易讀好的字、詞、句反復練習。2.幫讀。同桌互讀，互相正音、評議，再互相說說課文寫了一件什么事三、學習生字1.讀一讀，看能否讀準它們的字音。2.認一認。去掉拼音，調(diào)換順序認讀生字3.玩一玩。請大

3、家拿出你們的識字卡片，互相說一說，認一認。4.議一議。介紹自己的識字方法給大家聽。29、賀年片、賀年片教學目標：教學目標：1.認識13個字，會寫“莊、?！钡?個生字以及以下詞語：風浪、大海、祖國、貝殼、希望。學習新偏旁和示字旁2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.通過朗讀詩歌，使學生體會課文表達的美好愿望，并立志做一個健康快樂、有理想、勇于探索的好少年。教學重點：教學重點：1.學習字詞、有感情地朗讀課文，2.背誦自己喜歡的部分。