版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2011——2012年高二生物期中考試試卷年高二生物期中考試試卷班級(jí)姓名座位號(hào)第Ⅰ卷(選擇題共選擇題共50分)一.選擇題:本題共25小題每小題2分共50分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意1.用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可以得到無(wú)子番茄,這種果實(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目為:()A、與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣;B、與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣;C、比受精卵染色體數(shù)目多一倍;D、與受精極核染色體數(shù)目一樣;2.下列屬于哺乳動(dòng)物和人體內(nèi)環(huán)境的是(
2、)A.肺泡腔內(nèi)的氣體B.小腸腔內(nèi)的消化液C.心室腔內(nèi)的血漿D.膀胱腔內(nèi)的尿液3、下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是:()A、碳酸氫鈉中和體內(nèi)產(chǎn)生的過(guò)多的乳酸;B、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸;C、蛋白質(zhì)氧化分解;D、胰島素的合成。4.植物扦插繁殖時(shí),需要對(duì)插枝去除成熟葉片,保留芽和幼葉,這樣有利于插枝成活,其原因是()①芽和幼葉生長(zhǎng)迅速,容易成活;②芽和幼葉儲(chǔ)存較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);③芽和幼葉能產(chǎn)生生長(zhǎng)素促進(jìn)生根;④去除成熟葉片可降低蒸騰作用。A.①
3、②B.①④C.②③D.③④.5人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活必需。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會(huì)引起代謝紊亂BpH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件C免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位6.人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境的相
4、對(duì)穩(wěn)定無(wú)直接關(guān)系的是()A尿液和汗液的排出B食物殘?jiān)纬杉S便排出體外C血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物D血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快7.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是()A、最早發(fā)現(xiàn)的植物激素是赤霉素;B、化學(xué)材質(zhì)都是蛋白質(zhì);C、可由產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位;D、植物激素都與植物的向光性有關(guān)8右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述不正確的是()A某人長(zhǎng)期攝入蛋白質(zhì)過(guò)少,會(huì)引起C液增加B2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境只有淋巴C人發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),1結(jié)構(gòu)的通透性
5、可能會(huì)升高DA液中的O2濃度比C液中高9某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成A①②③B①③③C③①②D①①②19、下列哪項(xiàng)實(shí)例說(shuō)明植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同()A植物的向光性B除草劑可以除掉田間的雙子葉植物C頂端優(yōu)勢(shì)D將植物平放后,根向地生長(zhǎng),莖背地生長(zhǎng)20下列哪種激素與調(diào)節(jié)血糖無(wú)關(guān)()()A抗利尿激素B腎上腺素C胰高血糖素D胰島素21.科學(xué)家破解了神
6、經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。請(qǐng)你推測(cè)科學(xué)家對(duì)此項(xiàng)研究所取得的成果最可能是()①突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A①②B①④C②③D②④22將要成熟的大豆豆莢加工成的菜肴,俗稱“毛豆”。在栽培過(guò)程中因某種因素引起花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精,如果要保證產(chǎn)量,可采用的補(bǔ)救方法是()A噴灑適宜濃度的生
7、長(zhǎng)素類似物B噴灑N肥C噴灑P肥D以上措施都不行23如右圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬?、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是()。A甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)B甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)C甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)D甲直立生長(zhǎng)、乙向右
8、生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)24.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起()A、酶促反應(yīng)速率的加快;B、滲透壓下降;C、細(xì)胞代謝紊亂;D糖尿病。25.某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔?,一般情況下:()A、膝跳反射存在,針刺足部有感覺(jué);B、膝跳反射不存在,針刺足部有感覺(jué);C、膝跳反射不存在,針刺足部無(wú)感覺(jué);D、膝跳反射存在,針刺足部無(wú)感覺(jué)。第Ⅱ卷(非選擇題共卷(非選擇題共50分)分)二、非選擇題:本題包括二、非選擇題:本題包
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高二生物試卷期中考試
- 第一學(xué)期高二生物期中考試試卷理
- 高二物理期中考試試卷
- 高二生物期中考試質(zhì)量分析
- 高二數(shù)學(xué)期中考試試卷分析
- 高二語(yǔ)文期中考試試卷分析報(bào)告
- 高二化學(xué)期中考試試卷分析
- 高二政治上冊(cè)期中考試試卷
- 第二學(xué)期期中考試高二生物試題
- 2014年高二上期生物期中考試試題(定稿)
- 高二物理期中考試試題
- 天津一中2011-2012學(xué)年高二上期中考試試題
- 高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中考試試卷
- 高二化學(xué)選修期中考試試卷及答案
- 高二數(shù)學(xué)期中考試試卷分析報(bào)告
- 高二政治上冊(cè)期中考試試卷(4)
- 上海2018年高二物理第一學(xué)期期中考試試卷
- 北省黃岡中學(xué)年秋季高二生物期中考試試題
- 高二政治第二學(xué)期期中考試試卷
- 杭高學(xué)年高二物理第二學(xué)期期中考試試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論