11、建立超級鏈接

1、焦王莊小學(xué)信息技術(shù)第三冊第40頁課題：11、建立超級鏈接課時：2課型：新授教學(xué)目標(biāo)：會打開一個曾經(jīng)編輯過的站點。會設(shè)置書簽，并能創(chuàng)建相關(guān)內(nèi)容到書簽的鏈接。會設(shè)置網(wǎng)頁間的鏈接。教學(xué)重點：超級鏈接的基本概念。了解并掌握在網(wǎng)頁中創(chuàng)建一般超級鏈接的基本操作方法。教學(xué)難點：在網(wǎng)頁中設(shè)置“共享邊框”。理解并掌握在網(wǎng)頁中使用書簽的操作過程。課前準(zhǔn)備：教學(xué)過程過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖教學(xué)時間一、導(dǎo)入二、新授出示學(xué)生制作的網(wǎng)站，請學(xué)生利用網(wǎng)站介紹各組

2、的研究情況。提出問題第二級頁面與第三級頁面之間不能實現(xiàn)鏈接，給同學(xué)的講解帶來了很多不便。引導(dǎo)學(xué)生找出創(chuàng)建超鏈接的步驟。要完成一個操作我第一步要做什么？（我們需要在哪些詞條上建立超鏈接。）第二步要做什么？有幾種操作方法都是什么？邊展示、邊介紹。提出解決問題的方案，在網(wǎng)頁之間建立超鏈接。學(xué)生回答問題：確定操作對象，確定操作方法，菜單法、快捷菜單法、快捷鍵、在實際中發(fā)現(xiàn)問題，更有助激發(fā)學(xué)生解決問題的興趣。明確操作對象——選擇操作方法。是學(xué)生在