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1、競爭不是比誰努力,而是比誰更努力。第1頁共2頁學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案七年級班學(xué)號:姓名:科目思想品德課題國家呵護(hù)我成長(上)設(shè)計(jì)張奐奐審核督查課時(shí)2編號學(xué)習(xí)目標(biāo)1、體驗(yàn)國家對未成年人的特殊關(guān)愛,感受家庭保護(hù)對未成年人健康成長的重要性。2、提高依法維護(hù)自己在家庭生活中的合法權(quán)益的能力。3、知道未成年人需要特殊保護(hù)的原因,了解家庭保護(hù)的基本內(nèi)容?!绢A(yù)習(xí)要點(diǎn)預(yù)習(xí)要點(diǎn)】我國發(fā)律規(guī)定,年齡滿周歲的人為未成年人。對未成年人予以特別保護(hù),是我國法律規(guī)定的一
2、項(xiàng)重要原則。這種保護(hù)包括、、、。它。它的目的和作用是保護(hù)未成年人的,保障未成年人的,促進(jìn)未成年人在、、等方面發(fā)展,把他們培養(yǎng)成為有、有、有、有的社會主義事業(yè)接班人?!蚣彝ナ菧剀昂托腋5拇~,在社會生活中,是保護(hù)我們健康成長的第一屏障。家庭保護(hù)主要是指家庭保護(hù)的主要內(nèi)容是我國目前家庭教育不當(dāng)主要有三種類型:分別有、、。【合作探究合作探究】一、生活中未成年公民享有的特殊權(quán)利有哪些?請列舉二、為什么未成年人需要特別保護(hù)?案例再現(xiàn)案例再現(xiàn):(
3、一)小青是一位初中學(xué)生,父母離異后,她隨母親生活,后來母親生病去世,他去找父親時(shí),正值父親辦喜事結(jié)婚。小青把情況告訴父親后,父親非但不收留女兒,反而以離婚時(shí)判給母親、新阿姨不準(zhǔn)要以前小孩為由,將小青拒之門外,要小青去找舅舅或外婆。小青拿著父親給的少許錢,聲淚俱下,茫茫人海中,卻不知何處是家?提問:小青的父親的行為正確嗎?他沒有履行對小青的什么責(zé)任?(二)王某14歲其父母常為一些雞毛蒜皮之事大打出手整個(gè)家庭充滿了火藥味.王某得不到競爭不是
4、比誰努力,而是比誰更努力。第2頁共2頁父母的關(guān)心感受不到家庭的溫暖學(xué)習(xí)成績不斷下降漸漸地開始夜不歸宿.后來在壞人的引誘下他染上了偷盜的惡習(xí).當(dāng)公安機(jī)關(guān)通知其父母加強(qiáng)教育時(shí)他們卻無動于衷.最終王某17歲時(shí)因搶劫殺人被依法判刑.問題:1.從家庭教育的角度看你認(rèn)為王某的父母在哪些方面沒有盡到責(zé)任.2.怎樣的家庭教育方式是正確的(討論)【課堂檢測】1.在我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是()A.有殘疾的未成年人B.在家庭中生活的未成年人C.在校的中
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