做友好往來的使者課件

1、做友好往來的使者,“新鮮”的一天,新的學(xué)期開始了，實驗中學(xué)的校園里多了一道亮眼的“風(fēng)景”，原來學(xué)校里轉(zhuǎn)來了一位“洋”同學(xué)-----Lily,初通漢語的Lily為了表示友好，對自己的新同桌小梅說：“你真漂亮！”小梅心里雖然很高興，但還是謙虛的說：“哪里，哪里。”結(jié)果，Lily以為小梅問她哪里漂亮，無奈的說：“鼻子，眼睛，哪里都漂亮?！毙睦镞€直嘀咕：不是說中國人最謙虛嗎？怎么我夸她漂亮，她還問我哪兒漂亮。,作為回應(yīng)，小梅拿出了自己提前準(zhǔn)備好

2、的禮物，沒想到Lily一接過禮物就迫不及待的拆開禮物，然后興奮的說：“太漂亮了！謝謝你?！毙∶冯m然很高興，但心里還是有些不舒服，她想：“真是沒禮貌，至少要等我不在的時候再拆開禮物啊?！?快來幫幫忙：,你作為小梅的好朋友，要怎么解開小梅心里的疙瘩？ 面對不同的文化，我們應(yīng)該有開放的胸懷。,尷尬的午餐,中午放學(xué)，小梅為了盡地主之誼決定請Lily去飯館吃飯，兩人決定一人點一個菜，Lily捧著菜譜，點了個“宮爆雞丁”。過了十來分鐘，

3、上菜了。第一道是 “宮爆雞丁” 。Lily就問：“這個是我點的嗎？” 小梅說：“是啊?！?Lily一聽，就伸手把那盤菜端到跟前，吃了起來。原來Lily不懂得吃中餐的規(guī)矩，以為和西餐一樣，自己點餐自己吃?？尚∶沸睦飬s悄悄嘀咕：這外國人怎么一點禮貌也沒有?。?開放的胸懷意味著： 尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。,從飯館回來的路上，經(jīng)過一個路口時，Lily發(fā)現(xiàn)有很多車輛不按信號燈行駛，有行人過馬路也不避讓，小梅卻習(xí)以為常，一點也不

4、奇怪，這讓她非常困惑。她告訴小梅，在美國將“行人優(yōu)先、汽車讓人”作為交通規(guī)則的基本原則。行人只要一走上人行橫道，一切大小車輛必須停下來讓路。不少汽車司機在碰到行人要過馬路時，常常善意地停下來，揮手示意，請他們先走。,人車搶道,井然有序,開放的胸懷意味著： 要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處。,下午的歷史課上老師講到了《輝煌燦爛的隋唐文化》，給大家展示了許多我們中華民族的傳統(tǒng)文化。例如：建筑、詩歌、書法、繪畫、音樂……,正當(dāng)大家為我們

5、中華文化的源遠流長感到驕傲和自豪時，老師又講到中華文化在近現(xiàn)代的一些“悲慘遭遇”……,宋代大文豪歐陽修的《醉翁亭記》經(jīng)另一宋代大家蘇東坡手書，刻石立碑于安徽滁縣瑯王牙山腳當(dāng)初歐陽修作文的醉翁亭，存世已近千年，文革時期前去革命的小將不僅將碑砸倒，還認(rèn)真地將碑上的蘇氏字跡鑿去了近一半。醉翁亭旁堂內(nèi)珍藏的歷代名家字畫更被搜劫一空，從此無人知其下落 。,新疆吐魯番附近火焰山上的千佛洞的壁畫，曾被俄、英、德等貪婪商人盜割，賣到西方。但那運到國外的

6、壁畫畢竟被博物館珍藏，并未毀掉。而中國人自己干的“破四舊”卻重在一個“破”字:將剩下的壁畫中的人物的眼睛挖空，或干脆將壁畫用黃泥水涂抹得一塌糊涂，存心讓那些壁畫成為廢物。,韓國端午節(jié)“申遺”成功,端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，2005年11月24日，由韓國申報的江陵端午節(jié)被聯(lián)合國教科文組織正式確定為“人類傳說及無形遺產(chǎn)著作”。一度沸沸揚揚的中韓端午節(jié)“申遺”之爭以韓國的勝利而告終。,PK,PK,PK,保護本民族的文化，是我們義不容辭的

7、責(zé)任。,第二節(jié)地理課，講的是與我國隔海相望的《日本》，不久前日本“三大絕景”之一的宮城縣松島，最有名的“長命穴”景致在大地震中崩塌。 聽到這個Lily覺得很是惋惜，小梅安慰她說還好日本名城奈良沒受影響，還向她講述了中國人保護日本名城的一段往事。,,1944年，為了取得對日本作戰(zhàn)的最后勝利，美國空軍開始對日本本土進行空前規(guī)模的大轟炸，到1945年，日本已有199座城市遭到轟炸，城市建筑被毀平均在40%以上，最高達90%。但是惟有日本古都奈

8、良是個例外，好幾次，飛機飛到奈良上空，沒扔炸彈就飛走了…… 30多年后，奈良因其完好地保持有眾多的古代建筑以及占有全日本十分之一的“國寶”級文物，而被宣布為世界歷史文化名城 。 這個使京都奈良免遭轟炸的，是位對東方古建筑有特殊感情的人，他就是梁思成 。,梁思成與奈良城的故事,聽完這段故事，LIly疑惑的問：“二戰(zhàn)時期，中國和日本不是敵對國嗎？梁思成為什么去保護敵人的文物呢？”,開放的胸懷意味著： 我們要

9、尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。,整體回顧：,開放的胸懷：1、尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。2、要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處。3、我們要尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。,顏真卿 多寶塔碑,莫高窟至今保留的洞窟(指有雕塑和壁畫的)是在十六國、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等時代陸續(xù)開鑿的，有塑像、壁畫的共有492窟。其中包括歷代壁畫4.5萬平方米，彩塑兩千四百多尊。這是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保

10、存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。,《霓裳羽衣曲》,秦始皇兵馬俑,長城,天壇,泰山,二、搭起文化的橋梁,外來文化對我們有影響嗎？我們應(yīng)該要注意些什么？,多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。但在走向世界的同時，我們應(yīng)該要注意以下幾個方面：,2、我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。,1、學(xué)習(xí)外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承。取其精華,棄其糟粕。,我們的方針是，一切民族，一切國家的長處都要學(xué)，政治

11、、經(jīng)濟、科技、文化的一切真正好的東西都要學(xué)?！　　　　　　　　珴蓶|,古巴比倫,古埃及,古印度,古代中國,在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并包的開放體系。中華文化對促進人類文明作出了巨大貢獻。這對我們提出了什么要求呢？,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神，是青少年責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任。,結(jié)論：它們都曾創(chuàng)造了自己獨特的文化，但都因歷史（災(zāi)害、入侵、內(nèi)亂等）的中斷沒能延續(xù)至今

12、，成為世界古代文明發(fā)展史上的遺憾！,你知道嗎？,,在法國的中國文化年之中國印象,中國民族服飾表演,法國小朋友在玩中國風(fēng)車,,北京風(fēng)情舞動巴黎,,在法國的中國文化年之中國印象,京劇臉譜在法國街頭,法國婦女在挑選中國絲綢,大熊貓和法國朋友在一起,,著名的埃菲爾鐵塔為偉大的中華而變紅,在中國的法國文化年之法國印象,故宮法國音樂會,“法蘭西巡邏兵”在京表演特技飛,法國服飾表演,隨著對外交流的不斷擴大，千千萬萬的中國人跨出國門，走進其他國

13、家、民族的文化當(dāng)中。面對文化差異，我們應(yīng)該怎么做？,我們應(yīng)該克服自己的不安和焦慮；消除誤解，盡量保持客觀寬容的態(tài)度；提高對其他文化的鑒賞能力；不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關(guān)注他人的經(jīng)驗和看法，避免妄下斷言；尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點；入鄉(xiāng)隨俗，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣；探索有效的溝通技巧；在交往時，不卑不亢，以禮相待……,做一名友好往來的使者，我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國，了解中國源遠流長的

14、文化。,結(jié) 束 語,本課重點知識歸納,一、以開放的心態(tài)對待外來文化,,1、面對外來文化，應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。,3、我們應(yīng)尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。,2、要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處。,4、面對文化差異，應(yīng)該盡量消除誤解，…,1、保護和展示本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。,,2、面對外來文化，不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，要珍愛自己的精神家園。,3、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化