石榴課件

1、第一單元1　﹡石 榴,1.理解作者托石榴所言之志。2.學(xué)習(xí)、鑒賞形神兼?zhèn)涞臓钗锾厣?.品味文中形象生動(dòng)、準(zhǔn)確凝練的語(yǔ)言。,郭沫若（1892—1978），原名郭開貞，現(xiàn)代著名作家、詩(shī)人、學(xué)者、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、劇作家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有詩(shī)集《女神》《星空》等。,本文寫于1942年，當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)極端艱難的關(guān)頭： 國(guó)民黨：妥協(xié)投降,鎮(zhèn)壓愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。 親日派：鼓吹崇外媚日，投降屈從的論調(diào)。 一些政界人物和文

2、化人士：變節(jié)投降，茍且偷生。 中國(guó)共產(chǎn)黨：抗日救亡，堅(jiān)持抗日，力挽狂瀾。,,爭(zhēng)妍斗艷 奇崛 枯瘠 盎然忍俊不禁 豐腴 金罍 安普剌犀利 瑪瑙辟易,yán,jué,jí,ànɡ,jīn,yú,l&

3、#233;i,lá,xī,nǎo,bì,一、讀一讀,爭(zhēng)妍斗艷：奇崛：枯瘠：柔媚：陸離：豐腴：忍俊不禁：,指競(jìng)相比美。,柔和可愛。,奇特挺拔。,文中形容植株干枯、瘦弱。,形容色彩繁雜。,豐滿。,忍不住笑。,二、記一記,,1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，按照愛石榴——畫石榴——贊石榴的順序劃分段落層次。,第一部分（1）：點(diǎn)明石榴的可愛。第二部分（2～6）：具體描寫石榴的特征。第三部分（7～9）：抒發(fā)作者對(duì)石榴的贊

4、美之情。,喜歡夏天,更喜歡夏天的心臟,,襯托,作者如此具體生動(dòng)地描繪石榴、熱情洋溢地贊美石榴，有沒有更深層次的用意呢？,作者通過對(duì)石榴具體生動(dòng)的描繪，歌頌了真善美，贊揚(yáng)了不怕威壓、堅(jiān)貞剛勇、奮發(fā)向上的精神，也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱情。,,1.作者描寫石榴特征的順序是什么？,枝葉——花朵——果實(shí)。,①將石榴的枝葉與梅樹、柳樹比較，突出其枝葉的特征。②描寫花朵，突出其形態(tài)美和精神美，突出花朵成長(zhǎng)演變的過程。③描寫果實(shí)，突出

5、其成熟的形態(tài)。,2.作者是從哪些方面來(lái)描寫石榴特征的？,因?yàn)樽髡咴谛蜗蟮孛枥L了石榴樹、石榴花、石榴果以后，直抒胸臆說“我本來(lái)就喜歡夏天”。這寄托了作者的理想和追求。,修辭手法的綜合運(yùn)用使文章的語(yǔ)言準(zhǔn)確凝練、優(yōu)美形象。,比喻、擬人、反問、對(duì)偶。,,,5.請(qǐng)談一談你對(duì)本文象征手法的理解。,托石榴之物，言頌揚(yáng)我們民族美好情操之志。,,1.你最喜愛的花是什么？它有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)以“我最喜愛的花”為題寫一段話。（不少于100字）2.給下列事物寫