魚教案

1、魚課題第四節(jié)魚授課時(shí)間課型新授課時(shí)一課時(shí)授課人科目生物主備二次修改意見知識(shí)與技能1.掌握動(dòng)物的分類。2.了解多種多樣的魚，知道“四大家魚”。3.掌握魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。4.理解魚的呼吸過程。5.理解與魚的運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。6.了解魚與人類的關(guān)系。過程與方法1.通過對(duì)魚的形態(tài)特征的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的分析能力。2.通過魚呼吸和游泳的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治瞿芰?。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀1.通過鯽魚形態(tài)結(jié)構(gòu)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，

2、進(jìn)一步確立生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，生物體與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。2.通過觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)點(diǎn)是身體內(nèi)有由組成的，統(tǒng)稱為。2.魚是脊椎動(dòng)物中的一個(gè)類群，占脊椎動(dòng)物種類的3.我國(guó)著名的四大家魚是魚，魚，魚，魚。4.魚能夠在水中生活的兩個(gè)特點(diǎn):一是能靠來獲取食物和防御敵害；二是能在水中。5.魚的身體分為﹑和尾部三部分，通常，大多呈，這樣的體形有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的。6、魚是用（）來呼吸的，鰓的主要部分是（），其中密布（）