部編人教版八年級上冊道德與法治專題復(fù)習(xí)

1、八年級上冊道德與法治復(fù)習(xí)題八年級上冊道德與法治復(fù)習(xí)題第一課第一課豐富的社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活1、在參與社會(huì)生活的過程中，你有哪些感受？（P3）我們的社會(huì)生活絢麗多彩2、參與社會(huì)生活的意義（P4）①人們在社會(huì)交往中形成了各種各樣的關(guān)系②隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們的社會(huì)生活空間不斷延展，我們會(huì)與越來越多的人打交道，對社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻③我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；會(huì)更加關(guān)心國家發(fā)展，或?yàn)橹院?/p>

2、，或準(zhǔn)備為之分憂。3、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系如何？（、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系如何？（P47）①個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分②人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份③人的成長是不斷社會(huì)化的過程④我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系⑤人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)生活在獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。4、

3、為什么說同一個(gè)人身份不同？（P5）①人的成長是不斷社會(huì)化的過程②在不同的社會(huì)關(guān)系中我們具有不同的身份5、如何認(rèn)識(shí)人的成長是不斷社會(huì)化的過程？（P7）①人的成長是不斷社會(huì)化的過程②通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛，我們的知識(shí)不斷豐富，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐漸成為一名合格的社會(huì)成員。6、為什么說個(gè)人離不開社會(huì)？（P7）①人的成長是不斷社會(huì)化的過程②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)、娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲

4、萬縷的關(guān)系③人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)7、為什么要養(yǎng)成親社會(huì)的行為？（、為什么要養(yǎng)成親社會(huì)的行為？（P8）①青少年正處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，青少年正處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)的行為服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)的行為②謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)的行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

5、，謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)的行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成，正確的價(jià)值觀念，獲得他任何社會(huì)的接納和認(rèn)可塑造健康的人格，形成，正確的價(jià)值觀念，獲得他任何社會(huì)的接納和認(rèn)可③參與社會(huì)的過程既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程參與社會(huì)的過程既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程④才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值8、怎樣或如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？（、怎樣或如

6、何養(yǎng)成親社會(huì)行為？（P8）親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成①樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐③在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所在社會(huì)生活中，我們

7、要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急④我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。第二課第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間網(wǎng)絡(luò)生活新空間1.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍（網(wǎng)絡(luò)的影響）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍（網(wǎng)絡(luò)的影響）②要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。7、我們怎樣積極參與規(guī)則的改進(jìn)？①規(guī)則不是一成不變的②我們要積極參與規(guī)則的的改

8、進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民利益和社會(huì)發(fā)展的要求。第四課第四課社會(huì)生活講道德社會(huì)生活講道德1、為什么要尊重他人？、為什么要尊重他人？①尊重是交往的起點(diǎn)尊重是交往的起點(diǎn)②尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)尊重他人是內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)③每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人的尊重和社會(huì)的尊重每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人的尊重和社會(huì)的尊重④尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提

9、，是文明社會(huì)的重要特征。尊尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。尊重可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。重可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。2我們應(yīng)如何尊重他人？我們應(yīng)如何尊重他人？①積極關(guān)注、重視他人積極關(guān)注、重視他人②平等對待他人平等對待他人③學(xué)會(huì)換位思考學(xué)會(huì)換位思考④學(xué)會(huì)欣賞他人學(xué)會(huì)欣賞他人3、禮主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？、禮主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。

10、禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。4、文明有禮的重要性、文明有禮的重要性①文明有禮是人立身處世的前提文明有禮是人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。③文明有禮體現(xiàn)國家形象文明有禮體現(xiàn)國家形象5、文明有禮對社會(huì)和諧的作用①文明有禮有助于人們友好交往②增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛③有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。6、如何做一個(gè)文明有禮的人、如何做一個(gè)文明有禮的人①做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明做文明有禮

11、的人，要態(tài)度謙和，用語文明②做文明有禮的人，要舉止端莊、文明做文明有禮的人，要舉止端莊、文明③做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行④我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)懂禮、明禮、守禮的人7、誠信的重要性、誠信的重要性①誠信就是誠實(shí)、守信用，誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，

12、是誠信就是誠實(shí)、守信用，誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信也是一項(xiàng)民法原則一種道德規(guī)范和品質(zhì)，誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信也是一項(xiàng)民法原則②誠信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的誠信是一個(gè)人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證通行證”③誠信是是企業(yè)的無形資產(chǎn)誠信是是企業(yè)的無形資產(chǎn)④誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺8、怎樣踐行誠信（如何做一

13、個(gè)誠信的人）、怎樣踐行誠信（如何做一個(gè)誠信的人）①樹立誠信意識(shí)。我們要真誠待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不輕易承樹立誠信意識(shí)。我們要真誠待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不輕易承諾②運(yùn)用誠信智慧運(yùn)用誠信智慧③珍惜個(gè)人的誠信記錄珍惜個(gè)人的誠信記錄第五課第五課做守法的公民做守法的公民1、法律的作用①法律作為一種行為規(guī)范，為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向②法律是評價(jià)人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩③法律是最剛性的社會(huì)規(guī)