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1、1高考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)高考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)——閱讀基本技能技巧一文章構(gòu)件的一般作用一文章構(gòu)件的一般作用★題目①寫作對象;②文章體裁;③其它重要內(nèi)容?!?.開頭⑴開篇點(diǎn)題;⑵總領(lǐng)全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染★3.主體部分⑴過渡段:承上啟下(過渡)作用;⑵段落總括句:總結(jié)上文;引出下文;表明觀點(diǎn)態(tài)度★4.結(jié)尾⑴卒章顯志(點(diǎn)明……的中心),畫龍點(diǎn)睛;⑵總結(jié)全文,深化(強(qiáng)調(diào)、升華)中心;⑶首尾呼應(yīng)(照應(yīng)開頭,呼應(yīng)題目)。二文學(xué)作品常見表現(xiàn)手法與技巧
2、概覽二文學(xué)作品常見表現(xiàn)手法與技巧概覽①表達(dá)方式:敘述順序、描寫方法、抒情類型。②表現(xiàn)手法:懸念、鋪墊、伏筆、烘托、渲染、襯托、對比、象征、想像、聯(lián)想……③布局謀篇:線索選擇、順序選用、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、卒章顯志、詳略剪裁④語言辭格:a.描繪類:比喻、夸張、擬人、借代——生動形象b.結(jié)構(gòu)類:對偶、排比、反復(fù)——強(qiáng)調(diào)突出c.語氣類:反問、設(shè)問——增強(qiáng)語氣★特別注意:散文中的襯托(尤其是反襯)手法。三文學(xué)作品常用表達(dá)技巧例析三文學(xué)作品常用表
3、達(dá)技巧例析★1.1.象征象征借用某種具體形象的事物,來表現(xiàn)特定的人物或某種抽象的事理、概念、思想或感情等,使被象征物的某一特點(diǎn)或內(nèi)容等得到含蓄而形象的表現(xiàn)。★2.烘托烘托借描寫環(huán)境或特定的氣氛,表現(xiàn)人物(或其它描寫對象)的特定情緒。★3.鋪墊與伏筆鋪墊與伏筆“鋪墊”:在主要對象或事件發(fā)生之前,先對與之相關(guān)的人物、事件或環(huán)境、氣氛進(jìn)行描寫,為主要人、事、物的出現(xiàn)做好準(zhǔn)備?!胺P”:是指在作品中對以后將要出現(xiàn)的人物或發(fā)生的事件作暗示?!?.
4、正面描寫正面描寫直接對作品中的人物、事件、環(huán)境做具體生動而形象的描摹和刻畫,也可理解為“實(shí)寫”?!?.側(cè)面描寫側(cè)面描寫通過描寫對象周圍的人、事、景物來反映、襯托被描寫的主要對象,也可理解為“虛寫”?!?.聯(lián)想聯(lián)想由一種事物想起另一種事物,或由想起一種事物的經(jīng)驗(yàn)又想起另一事物,就叫聯(lián)想?!?.想象想象想象是在人腦中對已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造新形象的過程★8.白描與細(xì)描白描與細(xì)描“白描”是指用最簡練的筆墨,不加烘托,描畫出鮮明生動的形象,
5、也叫“簡筆”?!凹?xì)描”是指對描寫對象進(jìn)行濃墨重彩的描繪渲染,以突出事物的特點(diǎn),也叫“工筆”。3通感通感通感的運(yùn)用可以收到令人回味無窮的效果,其表達(dá)作用是無可替代的。它能化抽象為形象,讓讀者更好地反問反問加強(qiáng)語氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者感情,加深讀者印象,增強(qiáng)文中的氣勢和說服力。反語反語:故意說跟本意相反的話來表達(dá)本意就是反語。肯定性反語,即貶詞褒用、反話正說,其修辭意義是:高度贊揚(yáng),感情真摯、深厚。否定性反語,即褒詞貶用、正話反說,其修辭意
6、義是:表達(dá)強(qiáng)烈不滿、嘲弄、諷刺或調(diào)侃之情。運(yùn)用反語,可以使語言含蓄幽默,或者幽默辛辣。雙關(guān)雙關(guān)使語言表達(dá)得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象。四人稱運(yùn)用四人稱運(yùn)用及作用及作用:第一人稱:以身臨其境的口吻敘述,顯得真實(shí),可以增強(qiáng)文章的可信度、真實(shí)感;第二人稱:以對話的口吻敘述,可起到擬人化的作用,拉近與抒情對象的距離,顯得親切自然,便于交流感情,用于抒情能增強(qiáng)感染力。第三人稱:以客觀旁述的口吻敘述,可使文章張弛自由,便于多角度描述
7、事物,表達(dá)感情?!飻⑹龇椒ǜ饔虚L短,為了發(fā)揮各自的優(yōu)勢,文章常常交叉采用兩種不同的敘述人稱。使用第一人稱的,往往穿插第三人稱的轉(zhuǎn)述,以進(jìn)一步擴(kuò)大表現(xiàn)的時空領(lǐng)域;使用第三人稱的,則常常夾雜進(jìn)人物的獨(dú)白、對話等,從而增強(qiáng)文章的真實(shí)感和親切感。五、敘述方式及作用五、敘述方式及作用:1.順敘:能按某一順序(時間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。2.倒敘:造成懸念,引人入勝。3.插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更
8、加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。4.補(bǔ)敘:對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對下文做某些交代。5.平敘:(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應(yīng)得體。六、描寫及作用六、描寫及作用:總體來說,描寫有以下一些作用:①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動的自然及社會環(huán)境。1.人物肖像、動作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。2.景物描寫:具體描寫自然風(fēng)光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。3.環(huán)境、場面描寫:①交代人物活動的
9、背景,寫明事件發(fā)生的時間和地點(diǎn);②渲染氣氛,更好地表現(xiàn)人物;③烘托人物的心情;④推動故事情節(jié)的發(fā)展;⑤有助于表現(xiàn)主題。4.人物對話描寫:刻畫人物性格,反映心理活動,促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。5.細(xì)節(jié)描寫:指對生活中那些細(xì)致而又特別富有表現(xiàn)力的典型環(huán)節(jié)所作的特寫式描寫。七、七、理解概括某些段落的的內(nèi)容與作用。理解概括某些段落的的內(nèi)容與作用。第一個方面:內(nèi)容上:1、注意抓中心句與結(jié)構(gòu)句(承上啟下句、總結(jié)上文
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