自考科目社會學概論考綱復習資料(整理版)

1、第一章第一章1.社會學創(chuàng)立的歷史條件：a)社會變革的需要（直接根源和關鍵因素）b)自然科學發(fā)展的推動c)社會經(jīng)驗的累積d)社會研究先驅(qū)奠定的社會思想基礎2.社會學創(chuàng)立時期的主要代表：a)孔德?！秾嵶C哲學教程》。第一個提出“社會學”概念并創(chuàng)立社會學的人“社會學之父”i.科學的序列。ii.社會學的研究對象：社會靜力學、社會動力學。iii.秩序和進步孔德實證主義社會學的兩個核心概念。b)馬克思?！豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》。i.布哈林《歷史唯物

2、主義——馬克思主義社會學通俗讀物》，經(jīng)典馬克思主義社會學的第一本教科書c)斯賓塞：：《社會靜力學》、《社會學研究》、《社會學原理》、《倫理學原理》i.社會有機體ii.社會進化論3.形成時期的主要代表：a)涂爾干：《社會勞動分工論》《社會學方法論》《自殺論》。創(chuàng)辦《社會學年鑒》。社會事實，范理論，社會研究方法準則，功能分析與歷史分析。b)韋伯：《新教倫理與資本主義精神》《經(jīng)濟與社會》i.合理性是韋伯社會學理論的核心概念，ii.①理解社會學

3、②社會行動類型③理想類型④科層制（官僚制）。4.社會學主要理論流派：a)芝加哥學派代表人物：斯莫爾、托馬斯、帕克、伯吉斯。后期的主帥布魯斯b)芝加哥學派的主要學成就：（美國社會學最具影響力學派）i.芝力口哥學派開拓了現(xiàn)代城市社區(qū)的研究道路。ii.芝加哥學派形成了人文區(qū)位學的城市理論。iii.芝加哥學派推動了社會學調(diào)查研究方法的形成和完善iv.芝加哥學派創(chuàng)建了符號互動論。c)功能結(jié)構(gòu)論：i.帕森斯：《社會行動的結(jié)構(gòu)》、《社會系統(tǒng)》、AGI

4、L功能分析圖式ii.默頓：《社會理論和社會結(jié)構(gòu)》，顯功能和潛功能d)沖突理論i.科塞的功能沖突論ii.達倫多夫的辯證沖突論《工業(yè)社會的階級和階級矛盾》e)交換理論：霍曼斯、布勞f)符號互動論：布盧默、戈夫曼g)社會批判理論：法蘭克福學派及其觀點h)當代社會學理論的代表人物：舒茨、?？?、吉登斯、哈貝馬斯、布迪厄5.社會學傳入中國的歷史條件：a)途徑：西方傳教士、出國留學人員和譯著據(jù)信息資料的統(tǒng)計工作過程。11.統(tǒng)計調(diào)查需要遵循三條基本原則

5、：準確性原則、及時性原則、完整性原則12.統(tǒng)計調(diào)查常用方式：普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計報表13.普遍調(diào)查又稱全面調(diào)查，簡稱普查，指為特定目的而專門組織的一次性或周期性的總體調(diào)查，是統(tǒng)計調(diào)查的組織形式之一。14.社會學研究的資料收集方法：a)問卷調(diào)查問卷調(diào)查：是以問題表格形式向被調(diào)查者收集相關資料的一種定量研究方法。i.問卷的內(nèi)容：個人的基本情況、行為、態(tài)度。ii.問卷的類型：自填式和代填式。b)實地研究：實地研究：又稱田野調(diào)查（英國馬林諾

6、夫斯基），它是一種深入研究對象內(nèi)部，以參與觀察和非結(jié)構(gòu)訪問的方式收集資料，交通過對這些資料的定性分析來解釋社會現(xiàn)象的一種研究方法?？煞譃閰⑴c觀察和個案研究。i.參與觀察是研究者在某種程度上置身于觀察對象的環(huán)境和社會活動中，使自己成為被研究群體中的一員的一種觀察方法。ii.個案研究：對某個社會單位的生活全過程或關于它的某方面的個別事例和整體相關聯(lián)的一種研究方法。c)社會實驗方法社會實驗方法：是根據(jù)一定的研究假設，在有控制的條件下，通過觀察

7、記錄分析發(fā)現(xiàn)或證實社會現(xiàn)象變量之間因果關系的一種研究方法。d)非介入性研究方法非介入性研究方法：是通過搜集現(xiàn)在了的，以文字數(shù)字符號畫面等信息形式出現(xiàn)的文獻資料，分析和探討各種個人與社會現(xiàn)象的一種研究方法。15.實地研究：是一種深入研究對象內(nèi)部，以參與觀察和非結(jié)構(gòu)訪問的方式收集資料，并通過對這些資料的定性分析來解釋社會現(xiàn)象的一種研究方法。16.實地研究的個案研究和典型調(diào)查，都采用訪談法和觀察法收集資料。17.實驗法是根據(jù)一定的研究假設，在

8、有控制的條件下，通過觀察、記錄和分析，以發(fā)現(xiàn)或證實變量間或社會現(xiàn)象間因果關系的方法。18.文獻法，又稱文件法、文案法和非介入性研究法。通過搜集現(xiàn)存的以文字、數(shù)字、語言、畫面等信息形式出現(xiàn)的文獻資料，在不影響研究對象的情況下，分析和探討個人與社會關系現(xiàn)象的方法。19.文獻的三大來源：官方文獻、個人文獻、大眾傳媒媒介。20.社會學研究的一半程序：籌劃階段、實施階段、總結(jié)階段。21.社會學研究的分析方法：a)定性分析（實地研究、非介入性研究）