電子商務專業(yè)教學模式改革方案

1、學校電子商務專業(yè)教學模式改革方案摘要：摘要：為了適應社會的需要，我院對高職電子商務專業(yè)的教學改革提出了試點方案。本方案根據專業(yè)教學改革的社會背景和行業(yè)背景，對電子商務專業(yè)人才的需求進行了預測，提出了專業(yè)教學改革的目標和基本思路，采用ABC教學模式，并由此構建了有特色的專業(yè)教學體系，制定了專業(yè)教學改革試點的配套政策和保障措施。一、專業(yè)教學改革的背景及人才需求預測分析（一）專業(yè)教學改革的社會背景和行業(yè)背景國家大力發(fā)展高等教育，特別是積極發(fā)展

2、高等職業(yè)技術教育的決策是專業(yè)教學改革的動力和極為有利的條件。社會對高等教育，特別是對高等職業(yè)技術教育具有前所未有的需求。電子商務的迅速發(fā)展和應用領域的不斷擴大，對教學改革提出了直接和緊迫的要求。近幾年來，電子商務的迅速發(fā)展表現出來的對社會經濟生活的巨大影響，已引起了人們的廣泛關注。隨著世界經濟一體化進程的加快，許多國家都在大力推動電子商務的發(fā)展和應用，并以此取代或改革傳統(tǒng)的商務活動方式，重組業(yè)務流程，降低交易成本，加速流通過程，全面提高

3、企業(yè)市場競爭力和綜合國力。從實踐效果看，電子商務的應用已使許多企業(yè)獲益，許多大公司以“增值鏈”為核心，實施供應鏈管理的電子化，成為電子商務的應用主體。從發(fā)展趨勢看，今后隨著電子商務活動的擴大，中小企業(yè)將成為企業(yè)間電子商務活動的主要增長力量。（二）社會對電子商務專業(yè)人才的需求預測分析1.隨著中國加入WTO，國內大中型企業(yè)和部分中小企業(yè)陸續(xù)加入各類信息網，因此，這些企業(yè)對電子商務專業(yè)人才具有大量的需求。2.隨著世界經濟一體化進程的加快，我國

4、的人才將進入國際人才市場。二、專業(yè)教學改革的目標和基本思路（一）專業(yè)教學改革的目標我院高職電子商務專業(yè)教學改革試點工作的總體目標是依托學院和社會整體辦學優(yōu)勢，以轉變教育觀念為先導，以提高人才培養(yǎng)質量為目標，以人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新為主體，力爭用34年的時間把電子商務專業(yè)建成特色鮮明的、適應我國經濟和社會發(fā)展需要的、在同類教育中具有帶頭作用的國家級示范專業(yè)。（二）專業(yè)教學改革的基本思路主動適應社會主義市場經濟發(fā)展對電子商務專業(yè)人才的要求，

5、以培養(yǎng)電子商務高等技術應用性人才為目標，以商務經營管理和網絡技術應用能力與基本素質培養(yǎng)為主線，以理論教學和實踐性教學改革為基本內容，以校企協作、產學結合為途徑，確立和實現電子商務專業(yè)畢業(yè)生的培養(yǎng)目標、基本規(guī)格和與之相適應的知識能力素質結構，建立適合專業(yè)特色的教學模式、教學體系和教學保證體系，完成高等技術應用性人才的培養(yǎng)，最終體現高職高專教育特色。根據上述思想設計的專業(yè)教學改革方案，將全部教學內容和教學進程組織成“ABC”教學模式，并形成