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文檔簡介
1、七年級(jí)徐軍華?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文,理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法。?【教學(xué)重、難點(diǎn)及突破】(1)重點(diǎn)能流暢地朗讀全文,理清文章思路。(2)難點(diǎn)揣摩文章抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法。第一課時(shí)一、導(dǎo)入:一、導(dǎo)入:四、檢查字
2、詞:四、檢查字詞:1、給加點(diǎn)字注音:朗潤lǎng鉆出zuān嫩綠nn眨眼zhǎ醞釀ynning鳥巢cho宛轉(zhuǎn)wǎn蓑衣suō稀疏shū2、解釋詞語:呼朋引伴:醞釀:花枝招展:賣弄:五、師生同讀課文,初步理解課文。五、師生同讀課文,初步理解課文。1.請(qǐng)同學(xué)挑選自己喜歡的段落,有感情的朗誦。2.讀后說說作者的感情思路。六、研讀課文:六、研讀課文:1、師:深情朗誦。生:深情朗誦。師生齊誦。讀后說說文章的行文線索明確:盼、來、近總領(lǐng)全文,啟開下
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