我能行隨堂練習(xí)_第1頁(yè)
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1、隨堂檢測(cè):隨堂檢測(cè):《“《“我能行!我能行!”》隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)一.選擇題1.學(xué)習(xí)將舉行元旦文藝晚會(huì),要求每個(gè)班準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目,小惠同學(xué)主動(dòng)找到班委會(huì),提出自己表演一個(gè)獨(dú)唱《我的中國(guó)心》,小惠同學(xué)的行為是()A.好出風(fēng)頭,好表現(xiàn)自己B.缺乏前行的品質(zhì)C.勇敢自信的表現(xiàn)D.虛夸浮華的表現(xiàn)2.下列選項(xiàng)中屬于自信的是()A.不盲從名人也不輕視普通人B.希望受到表?yè)P(yáng)C.毛遂自薦D.參加白米賽跑時(shí)跌到了爬起來(lái)繼續(xù)跑3.自信心的基礎(chǔ)是()A.自己的優(yōu)

2、點(diǎn)和缺點(diǎn)B.自己的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處C.自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處D.自己的缺點(diǎn)和短處4.說(shuō):“兩強(qiáng)相遇,勇者勝?!闭f(shuō)明了勇敢離不開(kāi)()A.自強(qiáng)B.自尊C.自信D.蠻干5.《三國(guó)演義》中有一個(gè)馬謖失街亭的故事,馬謖是諸葛亮手下的一名大將,從小熟讀兵書(shū),平時(shí)講起兵法來(lái)頭頭是道。當(dāng)諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭的時(shí)候,他不以為然,認(rèn)為是大材小用,他說(shuō):“某自幼熟讀兵書(shū),深知兵法,豈一街亭不能守。”結(jié)果他拒絕了副將王平的建議。導(dǎo)致街亭失守,不但使屬下的兵將損失慘重,而且

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