居民與聚落教案5

1、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知識與技能：1、認(rèn)識當(dāng)前世界人口增長又不斷加速的趨勢。2、通過讀圖分析人口的分布，運(yùn)用行政圖培養(yǎng)學(xué)生地理空間思維，并掌握人口的分布位置，并通過討論分析，使學(xué)生理解人口分布大勢受自然、經(jīng)濟(jì)、社會歷史等因素共同影響。3、通過對人口問題的討論，使學(xué)生建立正確的人口觀，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。4、了解世界三色人種的特征及分布，樹立人種的平等觀念。過程與方法：過程與方法：準(zhǔn)備一些不

2、同類型的地圖，利用活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識到世界眾多語言的特征以及人種的分布與差別。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：情感、態(tài)度和價(jià)值觀：1、通過對世界人口增長與社會生產(chǎn)力發(fā)展之間的關(guān)系和各種影響因素對人口分布影響的學(xué)習(xí)和理解，初步樹立科學(xué)人口觀和人地觀。2、通過了解當(dāng)前世界面臨的人口問題，初步樹立人口的增長與社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)的科學(xué)人口觀。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1、人口自然增長率、人口密度的概念。2、人口增長的地區(qū)差異。），拉丁美洲則以

3、混血人種為主。交流探究：交流探究：1比一比，看一看哪組同學(xué)答案更準(zhǔn)確。2讀“世界人種分布圖”，回答問題：A亞洲人口最多的是（）人種，歐洲分布最廣的是（）人種。B亞洲西部和非洲北部的阿拉伯人屬于（）人種，北美洲北部主要分布著（）人種。C生活在北回歸線附近的人種主要是（）人種和（）人種。D在人類發(fā)展的早期，黑種人主要分布在（）洲，白種人主要分布在（）洲，而黃種人主要分布在（）洲，目前世界人種的分布比較復(fù)雜，主要的原因是（）。精導(dǎo)：精導(dǎo)：根據(jù)