美國的三權(quán)分立制導(dǎo)學(xué)案

1、專題三第三框《美國的三權(quán)分立制》課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)理解美國三權(quán)分立制的產(chǎn)生背景，理解美國三權(quán)分立制的核心內(nèi)容，正確認(rèn)識美國三權(quán)分立制的歷史進步性和局限性。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1三權(quán)分立：權(quán)力運行的規(guī)則(1)三權(quán)分立原則的確立。美國選擇三權(quán)分立的政體，是其_____________和_____________的產(chǎn)物。也是由其國家的_______________決定的。當(dāng)年參加制憲會議的代表為了維護自身所代表的_____________的利益

2、，害怕較能反映下層民眾意志的_____________享有最高權(quán)力。因此，制憲會議特意在憲法中加強_____________和_____________的獨立地位及權(quán)力，以限制普通民眾對國家政治的直接參與，為有產(chǎn)者的_____________和_____________提供雙重保險，有效地保障資產(chǎn)階級國家機器的運轉(zhuǎn)。(2)三權(quán)分立的主要內(nèi)容。三權(quán)分立是美國聯(lián)邦政府組建和運行的基本原則，其核心內(nèi)容是權(quán)力_____________、____

3、_________和_____________。①立法權(quán)。美國憲法將立法權(quán)授予_____________。國會負(fù)責(zé)_____________，國會由_____________產(chǎn)生，只對_____________負(fù)_____________；還能通過案件的判決對憲法作出新解釋，_____________或_____________總統(tǒng)的權(quán)力。(3)對司法權(quán)的制約。司法權(quán)屬于_____________。但是法官由_____________提

4、名經(jīng)_____________同意后任命；最高法院法官人數(shù)和聯(lián)邦其他法院的設(shè)立，均由_____________決定，_____________亦可施加影響。國會可以通過批準(zhǔn)對法官的_____________或_____________法官的辦法，來改變法院的組成。國會和各州一起，可以用_____________推翻最高法院的裁決。(4)三權(quán)分立制。國家的_____________權(quán)、_____________權(quán)和____________

5、_權(quán)分別由議會、政府、法院獨立行使，同時又相互制約，保持權(quán)力均衡，按照這種_____________和_____________的原則來組織國家機關(guān)、行使國家權(quán)力的制度，被稱為“三權(quán)分立制”。三權(quán)分立與權(quán)力制衡，作為資本主義民主制度的一項原則，為現(xiàn)代資本主義國家所廣泛采用，其中_____________最為典型。3三權(quán)分力的弊端(1)積極意義。三權(quán)分立和權(quán)力制衡的原則，是早期資產(chǎn)階級革命思想家針對_____________提來的。它對于