《_____,牽動(dòng)我的目光》寫(xiě)作指導(dǎo)

1、《_____牽動(dòng)我的目光》寫(xiě)作指導(dǎo)？藎？藎？藎文題設(shè)計(jì)“北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹(shù)枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異和悲哀?！痹隰斞傅摹讹L(fēng)箏》里，那浮動(dòng)于冬日天空的風(fēng)箏，緊緊牽動(dòng)了作者思想的目光。請(qǐng)以“，牽動(dòng)我的目光”為題目，運(yùn)用記敘文或散文的筆調(diào)，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。？藎？藎？藎教師開(kāi)場(chǎng)一是補(bǔ)全題目?？杖碧幰钊氲脑~語(yǔ)，必須是自然界具體的物象，或現(xiàn)實(shí)生活中某人的肢體語(yǔ)言等。如天上的風(fēng)箏、月光

2、下的流水、秋日的霧靄、冬天的瑞雪，又如媽媽的微笑、老師的眼神、爺爺奶奶佝僂的后背。這些具體可觸的對(duì)象，對(duì)“我”的眼睛有一種極大的牽引力，契合題意。二是巧妙運(yùn)思。填題的過(guò)程，就是運(yùn)思寫(xiě)作的過(guò)程。所填詞語(yǔ)具體形象，決定了行文應(yīng)著重寫(xiě)人的視覺(jué)感受，即借助眼睛去表達(dá)。構(gòu)思的角度有：①集中注意力，“打量”眼前的某物，客觀描摹，睹物悟理。②寫(xiě)眼前的某物，展開(kāi)聯(lián)想，“閃回”過(guò)去的生活，將現(xiàn)實(shí)時(shí)空與回憶時(shí)空自然箏的最佳選擇。春天的某個(gè)早晨，我費(fèi)了好大勁

3、，才糊好一個(gè)紙風(fēng)箏。來(lái)到大堤上，沐浴春光去放風(fēng)箏，因失利只好扔掉它目睹小女孩放風(fēng)箏，結(jié)果它不聽(tīng)使喚而栽倒有心幫她放風(fēng)箏，不料風(fēng)箏斷線飛去。此時(shí)，小女孩說(shuō)的“天使姐姐收到禮物會(huì)讓我媽媽的病好起來(lái)”那句話，讓我內(nèi)心一陣感嘆……思路④《那尊雕像，牽動(dòng)我的目光》人民公園里，聳立著一座高大的乳白色雕像，這是為詩(shī)仙李白而塑的。大詩(shī)人李白曾泛舟游洞庭湖，留下了“且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊”的美妙詩(shī)句，也成就了中國(guó)名酒“白云邊”。家鄉(xiāng)人大打“白云邊

4、酒”牌，讓詩(shī)仙的酒文化發(fā)揚(yáng)光大。市作家協(xié)會(huì)每年重陽(yáng)節(jié)舉辦白云邊詩(shī)會(huì)，紀(jì)念李白。年邁的爺爺曾在我的陪伴下，登臺(tái)朗誦詩(shī)歌。外地游客瀏覽公園時(shí)，也對(duì)卓然挺立的李白雕像肅然起敬。思路⑤《燕子，牽動(dòng)我的目光》“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)？燕子說(shuō)，這里的春天最美麗?！泵慨?dāng)聽(tīng)到歡快活潑的《小燕子》的兒歌，看到燕子在屋檐下銜泥筑巢的身影，我的目光就被緊緊地牽動(dòng)。在童年的記憶里，當(dāng)燕子翩翩飛回來(lái)時(shí)，父親老早就在老屋的橫梁上釘了兩個(gè)長(zhǎng)