2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩28頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1附件一:湖南省教育學(xué)會(huì)湖南省教育學(xué)會(huì)“十三五十三五”教育科研課題選題指南教育科研課題選題指南面對(duì)“十三五”時(shí)期教育科研的新形勢(shì),需要我們對(duì)新的領(lǐng)域、新的問(wèn)題進(jìn)行研究和實(shí)踐,也需要我們對(duì)諸多問(wèn)題進(jìn)行再研究、再實(shí)踐。我們將“十三五”教育科研課題研究方向歸納為九個(gè)方面:一是開(kāi)展以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,普及高中階段教育為主要任務(wù)的區(qū)域基礎(chǔ)教育綜合改革研究;二是全面貫徹黨的教育方針,培育學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的研究;三是圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)

2、的課程建設(shè)、教學(xué)改革研究;四是發(fā)展性教育評(píng)價(jià)研究;五是學(xué)校品質(zhì)提升研究;六是中小學(xué)校長(zhǎng)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究;七是落實(shí)特殊教育提升計(jì)劃的研究;八是家庭教育指導(dǎo)研究;九是省教育學(xué)會(huì)“十二五”優(yōu)秀課題研究成果推廣應(yīng)用和市州與縣級(jí)教育學(xué)會(huì)群眾性教育科研指導(dǎo)和管理制度建設(shè)等方面的研究。圍繞上述研究方向,特制訂湖南省教育學(xué)會(huì)“十三五”教育科研課題選題指南(指南中所列參考文獻(xiàn)絕大部分可在網(wǎng)上免費(fèi)或付費(fèi)查閱),供課題申報(bào)者參考。一、區(qū)域基區(qū)域基礎(chǔ)教育教育

3、綜合改革研究合改革研究(一)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究1、城鎮(zhèn)化建設(shè)背景下深化義務(wù)教育資源配置改革研究2、深化管理體制改革,提升義務(wù)教育管理水平研究3、依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,提高辦學(xué)育人水平的實(shí)踐研究課題課題來(lái)源來(lái)源:《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》要求:鞏固提高九年義務(wù)教育水平,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?!吨泄仓醒腙P(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)3(10)《以互聯(lián)網(wǎng)思維推進(jìn)區(qū)域教改》(《人民教育》2015年第23期)。(二)普及高中階段

4、教育的研究1、高中教育階段辦學(xué)體制改革和教育質(zhì)量現(xiàn)狀與對(duì)策的調(diào)查研究2、提升普通高中辦學(xué)育人水平研究3、鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平研究4、推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究5、實(shí)施農(nóng)村職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃研究6、促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究7、加強(qiáng)湖南中等職業(yè)教育中外合作交流的研究課題課題來(lái)源來(lái)源:2014年,我國(guó)高中階段教育毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到86.5%,距離國(guó)家教育規(guī)劃綱要提出的到2020年達(dá)到90%的目標(biāo),僅一步之遙。中共中央十

5、八屆五中全會(huì)提出“普及高中階段教育”的目標(biāo)任務(wù)。研究提示研究提示:《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》明確提出“普及高中階段教育”,這就意味著“十三五”期間,我國(guó)高中階段教育將迎來(lái)一個(gè)快速發(fā)展的新時(shí)期。研究建研究建議:(1)開(kāi)展相關(guān)現(xiàn)狀調(diào)查與實(shí)施對(duì)策的研究,要求同上。(2)普通高中學(xué)校,尤其是農(nóng)村高中學(xué)校適合開(kāi)展探索培養(yǎng)模式多樣化,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)等實(shí)踐研究。(3)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展提升辦學(xué)水平和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論