吳興區(qū)龍泉學(xué)校單元備課表

1、湖州市龍泉小學(xué)美術(shù)備課專用稿紙浙美版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)教案1吳興區(qū)龍泉學(xué)校單元備課表學(xué)科與冊(cè)別浙美版第五冊(cè)單元序列與主題設(shè)計(jì)應(yīng)用備課時(shí)間201710個(gè)人備課（姓名）金憶艱備課形式集體備課（備課組與參加人員）單元目標(biāo)與課標(biāo)依據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。單元教學(xué)內(nèi)容分析“設(shè)計(jì)應(yīng)用”領(lǐng)域是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)

2、與制作，傳遞、交流信息，美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本學(xué)習(xí)領(lǐng)域中“設(shè)計(jì)”一詞包括與學(xué)生生活有關(guān)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)工藝。湖州市龍泉小學(xué)美術(shù)備課專用稿紙浙美版小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)教案3學(xué)困生教學(xué)重難點(diǎn)突破措施在義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計(jì)應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)和提高動(dòng)手能力。因此，在這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)中，應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，避免學(xué)科知識(shí)專業(yè)化傾向。教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)