1化學計量在中的應用----物質(zhì)的量

1、江蘇省白蒲高級中學高一化學備課組1121化學計量在實驗中的應用化學計量在實驗中的應用物質(zhì)的量物質(zhì)的量【學習目標學習目標】1認識物質(zhì)的量（n）是描述微觀粒子集體的一個物理量，摩爾是物質(zhì)的量的基本單位。2了解阿伏伽德羅常數(shù)（NA）、摩爾質(zhì)量（M）的涵義。3能找到N、NA、n、M、m等物理量之間的關系，體會物質(zhì)的量在聯(lián)系微觀粒子與可稱量物質(zhì)所發(fā)揮的橋梁作用?！净顒臃桨富顒臃桨浮炕顒右唬后w會引入活動一：體會引入“物質(zhì)的量物質(zhì)的量”概念的重要意義

2、概念的重要意義1請你對下列三種數(shù)硬幣的方法的優(yōu)缺點分別進行評價。方法1直接數(shù)出硬幣的數(shù)量方法2以10個為一組數(shù)硬幣方法3用稱量的方法數(shù)硬幣2體會如何給微觀粒子“計數(shù)”。正如銀行出納員清點硬幣一樣，化學工作者常需要計算分子、原子、離子或其他粒子的數(shù)量，但這些粒子實在太小，即使以“一百萬”為單元也不具操作性。通過大量研究，化學家選擇用“阿伏加德羅常數(shù)（NA）的值”為單元，解決了微觀粒子（包括分子、原子、離子、質(zhì)子、電子等）的“計數(shù)”問題，阿

3、伏加德羅常數(shù)的近似值為6.021023。用來表示這種微觀粒子計數(shù)方法的物理量稱為“物質(zhì)的量（n）”，物質(zhì)的量的單位是摩爾（mol），1mol物質(zhì)約含NA（6.021023）個粒子，1mol的幾種物質(zhì)的質(zhì)量如右圖所示。單位物質(zhì)的量（即1mol）的物質(zhì)所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量。⑴1molCO32—的質(zhì)量是多少？乙醇的摩爾質(zhì)量（M）是多少？（摩爾質(zhì)量的單位：gmol1）⑵推算4gNaOH固體中所含Na、OH—數(shù)各是多少？每枚硬幣6g江蘇省白蒲

4、高級中學高一化學備課組32無土栽培是用非土壤的基質(zhì)，供應營養(yǎng)液或完全利用營養(yǎng)液的栽培技術。采用無土育苗方式培育的幼苗，定植后，因根系發(fā)育好，易成活，一般沒有緩苗期。在無土栽培中，需要配制一定組成的植物營養(yǎng)液。已知某植物營養(yǎng)液的配方為0.3molKCl、0.2molK2SO4、0.1molZnSO4和1LH2O。1計算需要KCl、K2SO4、ZnSO4的質(zhì)量各是多少？2若以KCl、K2SO4、ZnCl2和1LH2O為原料配得相同組成的營養(yǎng)