基于三階段的創(chuàng)業(yè)研究綜述

1、1基于三階段的創(chuàng)業(yè)研究綜述【摘要】自創(chuàng)業(yè)研究興起以來，不同的學者從不同的角度解釋或預測創(chuàng)業(yè)者行為，現(xiàn)已基本上形成了一個較為完整的理論體系。本研究主要通過創(chuàng)業(yè)前期、創(chuàng)業(yè)初期和創(chuàng)業(yè)后期三個階段進行闡述與分析近年來的有關研究成果、現(xiàn)存研究的不足之處和未來研究的領域及方向?！娟P鍵詞】創(chuàng)業(yè)三階段綜述0引言隨著國內國外環(huán)境的急劇變化，現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)理論并不能滿足實踐中的需求，較低的創(chuàng)業(yè)成功率、迷茫的創(chuàng)業(yè)選擇、政府創(chuàng)業(yè)支持政策的低效率等等，這都是我國現(xiàn)時創(chuàng)

2、業(yè)需要面對的問題，但是，從科研角度來講，這就是我國創(chuàng)業(yè)研究的基本出發(fā)點和落腳點。創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理和行動的方法，它不僅要受機會的制約，還要求創(chuàng)業(yè)者有完整縝密的實施方法和講求敢賭平衡技巧的領導藝術[1]。本研究主要通過創(chuàng)業(yè)前期、創(chuàng)業(yè)初期和創(chuàng)業(yè)后期三個階段進行闡述與分析近年來的有關研究成果。1創(chuàng)業(yè)前期創(chuàng)業(yè)活動是創(chuàng)業(yè)者思想的完美展現(xiàn)，是創(chuàng)業(yè)者意愿的具體實施。創(chuàng)業(yè)活動起源于創(chuàng)業(yè)者對現(xiàn)實世界思考而產生的一個想法或一種意愿。創(chuàng)業(yè)認知學派認為創(chuàng)業(yè)者

3、不是天生的，人們的創(chuàng)業(yè)決策是受到自身對于創(chuàng)業(yè)的認知結構、認知過程的雙重影響[2]。在創(chuàng)業(yè)者采取創(chuàng)業(yè)行動之前的有關創(chuàng)業(yè)研究中，學者們主要集中在創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)意愿、3影響作用。但是，創(chuàng)業(yè)導向與創(chuàng)新績效的關系還可能受高管團隊特征和市場動態(tài)性的影響，成功的創(chuàng)業(yè)依賴于知識和信息的順利流動，個體成員間所擁有的知識順利地共享，并不斷得到更新、發(fā)展都要以團隊成員間的相互信任為基礎。創(chuàng)業(yè)是需要具備一定的能力的，而創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗經(jīng)驗是創(chuàng)業(yè)能力提升的重要

4、途徑，已有研究表明，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗與創(chuàng)業(yè)能力顯著正相關，而學習能力在其中起完全的中介作用。創(chuàng)業(yè)學習通過創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略推動企業(yè)成長。由以上的分析與論述可以得出，創(chuàng)業(yè)初期是以創(chuàng)業(yè)導向為基礎組建創(chuàng)業(yè)團隊，并通過創(chuàng)業(yè)學習的方式，達到良好的創(chuàng)業(yè)績效的創(chuàng)業(yè)過程。3創(chuàng)業(yè)后期創(chuàng)業(yè)后期是企業(yè)步入新狀態(tài)的前奏，也是企業(yè)穩(wěn)定運營的開端，同時也是企業(yè)激烈創(chuàng)業(yè)活動的后期成果收益或者是評估階段。在此階段，學者們主要討論了創(chuàng)業(yè)績效這個關鍵環(huán)節(jié)。當前有關創(chuàng)業(yè)績效的研究主要包括以下

5、兩個方面：1，有關創(chuàng)業(yè)績效的影響因素及其作用；2，有關創(chuàng)業(yè)績效的衡量與測度。創(chuàng)業(yè)績效指的是新企業(yè)開展一系列創(chuàng)業(yè)活動取得的反映新企業(yè)初創(chuàng)和成長的各種結果。有關創(chuàng)業(yè)績效的影響因素，目前已形成了一定的研究成果，可以歸為內部影響和外部影響兩部分，內部影響主要包括創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)導向、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)自我效能感等；外部影響因素主要包括創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)氛圍等?？v觀以往的創(chuàng)業(yè)績效理論研究基本上是借用組織與戰(zhàn)略管理研究領域的績效