議論文的論證思路練習(xí)

1、七、議論文七、議論文“論證思路論證思路”分析分析示例【2012福建質(zhì)檢福建質(zhì)檢】閱讀下面的文字，完成文后問題?！畚蚁嘈殴畔ＥD哲人的觀點(diǎn)，你只有明白德性的真諦，才可能成為一個有德性的人。反過來，我也想說，你只有成為一個德性之人，才有可能明白德性的真諦。閱讀是知也是行，閱讀不只是手段，它更是目的，閱讀本身就是財富和幸福。以為閱讀是為了達(dá)成某一明確且又具體的世俗目的，那應(yīng)該屬于一種沒有靈魂的閱讀吧。對于這樣的閱讀，我還能說些什么呢讀讀高

2、爾基的《在人間》就會明白，這個沒有上過多少學(xué)的孩子，正是因?yàn)榇罅康拈喿x而成就了自己。如果沒有閱讀，他更有理由成為一名盜賊、騙子或者流浪漢。總之，他就是沒有可能成為高爾基?！?2請簡要分析第③段論述的思路。(4分)【參考答案】(4分)圍繞閱讀本身的意義展開論述，先通過對古希臘哲人觀點(diǎn)的肯定、補(bǔ)充與拓展，論述閱讀是知也是行，本身就是目的，是財富和幸福；然后舉高爾基的事例，強(qiáng)調(diào)閱讀可以成就人?！窘馕觥坷砬逦恼碌乃悸泛徒Y(jié)構(gòu)。）A.①②③④⑤

3、⑥⑦⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧②③④⑤②③④⑤C.①D.①⑧⑥⑦⑧⑥⑦（二）（二）閱讀下面的文字，完成文后問題。中國的大多數(shù)語言內(nèi)部都有方言差異，并且方言現(xiàn)象非常復(fù)雜。在七大漢語方言中，北方方言可以粗略地看成是古漢語數(shù)千年來在廣大北方地區(qū)發(fā)展的結(jié)果，其余六大方言卻是由于歷史上北方居民的不斷南遷在南方逐步形成的。秦漢以前，廣大的江南地帶，主要還是古越族的居住地，他們所使用的古越語跟古漢語的前身相差很遠(yuǎn)，不能通話。秦漢以后的兩千余年，北方的漢人