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1、,蘇教版 選修4-2 高二數(shù)學(xué)2.4.1逆矩陣的概念,2024年3月16日星期六,讓學(xué)引思,2024/3/16,江蘇省濱海中學(xué) 徐 義,由前面學(xué)習(xí)我們知道:二階矩陣對應(yīng)著平面上的一個幾何變換,它把點(x ,y)變換到點(x′,y′).反過來:若知道變換后的結(jié)果(x′,y′),能否“找到回家的路”,再讓它變回到原來的(x ,y)呢?如圖示:,,,(x ,y),(x′,y′),走過去,走回來,,,創(chuàng)設(shè)情境 建構(gòu)概念,問:“找
2、到回家的路”的本質(zhì)是什么?,已知矩陣 ,我們能否找到一個矩陣 ,使得連續(xù)進行的兩次變換的結(jié)果與恒等變換的結(jié)果相同。,變回自己,引例:對于下列給出的變換矩陣A,是否存在變換矩陣B,使得連續(xù)進行兩次變換(先TA后TB)的結(jié)果與恒等變換的結(jié)果相同:,(1)以x軸為反射軸的反射變換;(2)繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)600的旋轉(zhuǎn)變換;(3)橫坐標不變,沿y軸方向?qū)⒖v坐標伸長為原來的 2倍的伸壓變換;(4)沿y軸方向,向x
3、軸的投影變換;(5)縱坐標y不變,橫坐標依縱坐標的比例增加,且 (x , y)→(x+2y , y)的切變變換;,創(chuàng)設(shè)情境 建構(gòu)概念,解:(1)對于反射變換TA,滿足條件的變換即為其自身,即B=A;,解:(3)對于伸壓變換TA,存在伸壓變換TB,即B為使平面的保持橫坐標不變,縱坐標沿y軸方向壓縮為原來的一半的變換矩陣;,分析情境 形成概念,(1)以x軸為反射軸的反射變換;,(2)繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)600的旋轉(zhuǎn)變換;,
4、(3)橫坐標不變,沿y軸方向?qū)⒖v坐標伸長為原來的2倍的伸壓變換;,解:(2)對于旋轉(zhuǎn)變換TA,存在旋轉(zhuǎn)變換TB,即B為繞原點順時針旋轉(zhuǎn) 的變換矩陣;,分析情境 形成概念,解:(4)對于投影變換TA,不存在滿足條件的變換矩陣B。原因:投影變換不是一一映射;,(4)沿y軸方向,向x軸的投影變換;(5)縱坐標y不變,橫坐標依縱坐標的比例增加,且(x , y)→(x+2y , y)的切變變換;,,(5)對于切變變換
5、 ,存在切變變換 ,即B為使平面的保持縱坐標不變,橫坐標依縱坐標的比例減少,且(x , y)→(x-2y , y)的變換矩陣;,由引例,我們可以得到:有的矩陣能“找到回家的路”,(變回為自己)稱它為原變換的逆變換,而逆變換也對應(yīng)著一個矩陣,但并非所有的二階矩陣A,都存在二階矩陣B,使得AB=BA=E.,那我們該如何對逆矩陣下一個合適的定義呢?,分析情境 形成概念,一、概念的引入,你能通過類比的方法給逆矩陣下個定義嗎?
6、,分析情境 形成概念,二. 逆矩陣定義,分析情境 形成概念,,如何證明?,思考:(1)如果 矩陣可逆,那么逆矩陣唯一嗎?,若設(shè) 和 是 的可逆矩陣,,則有,可得,所以 的逆矩陣是唯一的,即,證明:,應(yīng)用概念 探究性質(zhì),(2)如果 矩陣可逆,那么 結(jié)果是什么?,思考:(3)定義中只有 矩陣 是否可逆?,此時
7、的結(jié)果是多少?,三. 逆矩陣性質(zhì),(2),現(xiàn)在要解決的問題:,1. 二階矩陣滿足什么條件時可逆?,2. 可逆時,逆矩陣怎樣求?,應(yīng)用概念 探究性質(zhì),(3)如果 亦有 矩陣 互為逆矩陣.,應(yīng)用概念 探究方法,應(yīng)用概念 探究方法,說明:,,現(xiàn)在已解決的問題:,1. 二階矩陣滿足什么條件時可逆?,2. 可逆時,逆矩陣怎樣求?,幾何變換的觀點:對應(yīng)的幾何變換存在逆變換,映射的觀點
8、:變換對應(yīng)的映射是一一映射,幾何變換法:逆矩陣即為逆變換對應(yīng)的矩陣,目前只能利用定義,用待定系數(shù)法解決!,,顯然用待定系數(shù)法求逆矩陣時,計算量較大,過程繁瑣。那么對于一個二階矩陣有沒有求逆矩陣的公式呢?,,思考:公式法求二階矩陣的逆矩陣的前提是什么?,應(yīng)用概念 探究方法,練習(xí)1,練習(xí)2,練一練,應(yīng)用概念 探究方法,現(xiàn)在能解決的問題:,1. 二階矩陣 滿足什么條件時可逆?,2. 可逆時,逆矩陣怎樣求?,幾何變換的觀點:對應(yīng)的幾何變換
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