愛迪生救媽媽曦的公開課

1、愛迪生救媽媽,愛迪生救媽媽,小朋友們，你們認(rèn)識(shí)他嗎？說一說，你對(duì)他有哪些了解？,愛迪生是一位偉大的發(fā)明家。我們生活中有很多東西是他發(fā)明的。你知道是哪些嗎？,愛迪生，美國人，被稱為“世界發(fā)明大王”。,愛迪生是位舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家 .,愛迪生的發(fā)明,電話,電燈,電報(bào),電影,愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知

2、灼見。愛迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。愛迪生的文化程度不高，對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大，這里的“秘訣”是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗(yàn)的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。,課外鏈接,,,,,,,,,,,,,,愛迪生救媽媽,自主學(xué)習(xí)：1、借助拼音朋友把字音讀準(zhǔn)。 2、邊讀邊勾出生字詞，標(biāo)出自然段。3、自由拼讀生字詞兩遍。,dí jiǎn

3、 xìnɡ lán yán,啟迪 檢查 性命 闌尾炎,liù chì qū tánɡ,一溜煙 斥責(zé) 委屈 堂兄,huǎnɡ wù,恍然大悟,,啟迪 檢查 性命 闌尾炎,,一溜煙 斥責(zé) 委屈

4、 堂兄,恍然大悟,,迪 檢 性 闌 炎,,溜 斥 屈 堂,恍 悟,讀一讀,愛迪生 檢查 急性闌尾炎 斥責(zé) 委屈一溜煙 亮堂 恍然大悟,dí,xìng,jiǎn,lán yán,chì,qū,liù,táng,huǎng w

5、9;,,油,檢,查,團(tuán),斥,責(zé),(油燈)(汽油)(奶油),(斥責(zé))(排斥),(檢查)(查收)(查字典),(檢查)(體檢)(檢討),(團(tuán)員)(紙團(tuán))(線團(tuán)),(責(zé)任)(斥責(zé))(負(fù)責(zé)),jiǎn,chì,yóu,zé,tuán,chá,炎,夸,獎(jiǎng),(夸獎(jiǎng))(夸大)(夸張),(炎熱)(發(fā)炎),(發(fā)獎(jiǎng))(獎(jiǎng)狀)(獲獎(jiǎng)),kuā,jiǎng,yán,愛迪生

6、 檢查 急性闌尾炎一溜煙 委屈 斥責(zé) 亮堂恍然大悟,,,,,,,,,,,,qū,委 屈,明晃晃,huǎng,晃蕩,huàng,多音字,晃,溜冰 溜走,liū,一溜煙,liù,溜,,夸,獎(jiǎng),火,火,＝,+,斤,,+,、,＝,尸,出,+,＝,猜字謎,1、儉樸一半，不用仆人。（ ）2、沒有淡水。（ ）3、他就這么走了，只留下三滴水。（ ）,檢,炎,溜,及

7、 急1、上醫(yī)院已經(jīng)來不（ ）了，爸爸很著（ ).2、我看到一個(gè)小朋友摔倒了，我（ ）忙跑過去扶她起來。還好（ ）時(shí)趕到。3、他考試經(jīng)常不（ ）格。 做 作1、我每天回到家都會(huì)先把（ ）業(yè)（ ）完。2、愛迪生長大后，為電燈的發(fā)明（

8、 ）了很多工（ ）。 3、我們?cè)诓賵?chǎng)上（ ）游戲。4、（ ）為一個(gè)學(xué)生，我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律。,及,急,急,及,及,作,做,做,作,做,作,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、在朗讀中感悟課文的意思，積累詞句。 2、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)愛迪生的聰明可愛，有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。,1、選擇你喜歡的方式閱讀課文，熟讀生字詞。2、想一想：本課主要講了一個(gè)什么故事？,我知道,這篇課文主要講的是

9、（ ）小時(shí)候，他的媽媽得了（ ），愛迪生利用（ ）幫助醫(yī)生做手術(shù)，（ ）。,,我知道,這篇課文主要講的是（愛迪生）小時(shí)候，他的媽媽得了（急性闌尾炎），愛迪生利用（ 鏡子聚集光線 ）幫助醫(yī)生做手術(shù)，（ 救了媽媽的命 ）。,,自學(xué)指導(dǎo)一,⑴、大聲朗讀課文第2自然段，用“——”畫出愛迪生的媽媽面臨什么樣的危險(xiǎn)處境？ ⑵、小聲朗讀課文第3自然段，用“——”畫出醫(yī)

10、生不能為媽媽做手術(shù)的原因。,,⑴、默讀課文第4自然段，說說愛迪生想出什么辦法來救媽媽？ ⑵、默讀課文第5自然段，說說手術(shù)的結(jié)果怎么樣？,3、想一想：從文中可以看出愛迪生是個(gè)什么樣的孩子？,比一比：這3個(gè)問題誰學(xué)得最快，學(xué)得最好？6分鐘后老師檢查。,1、畫一畫,2、說一說,⑴ 愛迪生的媽媽面臨什么樣的危險(xiǎn)處境？,① “一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾”。,② “一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)”。,⑵ 醫(yī)生不

11、能給媽媽做手術(shù)的原因是什么？,“房間里光線太暗，沒法做手術(shù)”。,1、畫一畫,⑴ 愛迪生想出什么辦法來救媽媽？,找來鏡子,2、說一說,鏡子聚光,無影燈,⑵ 在愛迪生的幫助下，手術(shù)的結(jié)果怎么樣？,“手術(shù)做得很成功，媽媽得救了”。,自學(xué)指導(dǎo)二,1、用“○”圈出你喜歡的詞語。2、用“ ”畫出醫(yī)生、爸爸及愛迪生說的話。,（比一比：誰最細(xì)心，誰的速度最快！ 3分鐘后老師

12、檢查）,,,,,,,,,,人 物,醫(yī) 生,爸 爸,愛迪生,語 言,1、“房間里光線太暗，沒法做手術(shù)?！?2、“今天多虧了這個(gè)小家伙，他真是個(gè)聰明的孩子?！?1、“那就多點(diǎn)幾盞油燈。”2、“什么時(shí)候了，還胡鬧！”,“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！”,愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小 就愛動(dòng)腦筋，常常想出一些好主意，有一 次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。,,愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動(dòng)腦筋，常常

13、想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。,我會(huì)想,愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小 就愛動(dòng)腦筋，常常想出一些好主意，有一 次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。,愛迪生的媽媽怎么了？,讀課文，回答問題。,那一年，愛迪生剛滿七歲。一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。太陽快落山的時(shí)候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來不及了，醫(yī)生決定在家里做

14、手術(shù)。,一天，媽媽突然肚子痛，疼得在床上直打滾。,,一檢查，原來媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上做手術(shù)。,,,急性闌尾炎是外科最常見的疾病之一?？砂l(fā)生于任何年齡，以青壯年為多。急性闌尾炎的癥狀主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：腹痛、惡心、嘔吐、食欲減退，晚期可并發(fā)腸麻痹而出現(xiàn)腹脹、頭痛、乏力和咽痛。以及發(fā)熱、口渴、脈微和虛弱等中毒癥狀。,課外鏈接,,房間里光線太暗，沒法做手術(shù)。,,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。,面對(duì)家中的環(huán)境，大人們是怎么說的，怎么做的？,,

15、醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間里光線太暗，沒法做手術(shù)?！?醫(yī)生還是搖頭，連連說不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。,爸爸說：“那就多點(diǎn)幾盞油燈?！?,醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說：“房間里光線太暗，沒法做手術(shù)?！卑职终f：“那就多點(diǎn)幾盞油燈?！贬t(yī)生還是搖頭，連連說不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。,急得（像熱鍋上的螞蟻一般 ） 急得（站也不是坐也不是 ） 急得（直跺腳 ）,氣得（到處跑 ）累得（喘不過氣 ） 高興得

16、（跳了起來 ）,我還會(huì)說：,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。,大家急得_____________。,大家忙得_____________。,大家累得_____________。,大家高興得_____________。,,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸（ ），醫(yī)生（ ），（ ）（ ）。,看到大人們著急的樣子，愛迪生是怎么做的？,

17、突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會(huì)兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個(gè)小男孩，每個(gè)人都捧著一面大鏡子。,明晃晃,huǎng,晃蕩,huàng,,晃,,突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。突然，愛迪生奔出大門。,爸爸一見又急又氣，斥責(zé)道：“什么時(shí)候了，還胡鬧！” 愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信你瞧！”,斥責(zé),又（ ）又（ ）,又急又氣,愛迪生救媽媽,愛迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃

18、的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。,愛迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起來了。,亮堂,因?yàn)椋?），所以（ ）。,近義詞： 斥責(zé)——責(zé)備 亮堂——明亮,,爸爸恍然大悟,爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出了滿意的笑容。,愛迪生救媽媽,恍然大悟：,,形容一下子明白過來 。,當(dāng)看到病床上一下子亮堂起來的時(shí)候，爸爸恍然大悟。,,我會(huì)用,,當(dāng)

19、我看見爸爸拿出蛋糕時(shí)，才恍然大悟：原來，今天是媽媽的生日。,,,詞組滿意的笑容 一位發(fā)明家聰明的孩子 一面鏡子偉大的發(fā)明家 一盞油燈,,手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎(jiǎng)愛迪生，說：“今天多虧了這個(gè)小家伙，他真是個(gè)聰明的孩子！”,,我會(huì)夸,,媽媽得了闌尾炎，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，愛迪生，救媽媽。一溜煙，奔出門，爸爸斥責(zé)真委屈！捧著鏡子把光聚，恍然大悟眾人夸。,我會(huì)讀,小伙伴夸獎(jiǎng)小愛迪生說

20、：“ ?！?夸一夸,爸爸一把抱起愛迪生說：“ ?！眿寢屆鴲鄣仙念^說：“ ?！毙』锇樨Q起大拇指說：“ ?！蔽?說：“ ?！?夸一夸,1、如果不是愛迪生想出這個(gè)辦法，會(huì)怎么樣

21、？,2、愛迪生為什么想出這個(gè)辦法？,3、你們喜歡愛迪生嗎？為什么？,思 考,愛迪生是個(gè)什么樣的孩子？,童年的愛迪生,愛迪生是一個(gè)聰明，善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手的好孩子。,,怎么辦？,讀讀想想,愛迪生為什么從小就那么聰明？說說你的看法。,關(guān)于這篇課文的另外一些說法：,最早對(duì)闌尾炎手術(shù)的論述是1886年。愛迪生生于1847年（電燈發(fā)明于1879年），1886年愛迪生已經(jīng)近40歲了。也就是說，愛迪生小時(shí)候根本不可能有闌尾炎手術(shù)，更不可能有一個(gè)醫(yī)生在

22、他做的“有影燈”下，為得了急性闌尾炎的的媽媽做緊急手術(shù)——這個(gè)故事是虛構(gòu)的。,關(guān)于這篇課文的另外一些說法：,1886年才出現(xiàn)過急性闌尾炎這個(gè)名詞，但不能說名詞之前就沒有急性闌尾炎的手術(shù)。根據(jù)相關(guān)資料，最早的一例闌尾炎手術(shù)其實(shí)是出現(xiàn)在1723年。另外，上海美術(shù)電影制片廠曾經(jīng)也出過一個(gè)《自古英雄出少年》的系列美術(shù)動(dòng)畫片，其中有一集《聰明的愛迪生》就描述了這個(gè)小愛迪生機(jī)智救母的故事。美國1940年拍過一個(gè)電影《少年愛迪生》，這個(gè)視頻第

23、15分鐘左右的一段，的確有關(guān)于少年愛迪生利用鏡子反光照明的故事。,,有志者，事竟成。,自信是成功的第一秘訣。,天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的血汗。,良好的個(gè)性勝于卓越的才智。,,,,,我會(huì)記,愛迪生名言：,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。 ——愛迪生,“我探求人類需要什么，然后我就邁步向前，努力去把它發(fā)明出來。” ——愛迪生,天才與勤奮之間，我選擇勤奮。 ——愛迪生,失敗者的一大弱

24、點(diǎn)在于放棄，成功的必然之路就是不斷的重來一次。 ——愛迪生,愛迪生的文化程度不高，對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大，這里的“秘訣”是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗(yàn)的精神外，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。,美國之所以是世界最繁榮的國家，這是因?yàn)槊绹辛艘粋€(gè)愛迪生。 ——福特,愛迪生：美國著名的發(fā)明家、企業(yè)家。1847年2月11日誕生于美國俄亥俄州米蘭鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)民家庭。8歲進(jìn)學(xué)校讀書，只學(xué)

25、習(xí)了三個(gè)月，就不得不退學(xué)回家，由當(dāng)過鄉(xiāng)村教師的母親、輔導(dǎo)他自學(xué)。12歲時(shí)，家庭生活困難，開始在列車上賣報(bào)，16歲時(shí)發(fā)明了自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)，之后不斷有發(fā)明問世，一生中共完成2000多項(xiàng)發(fā)明，1928年被授與美國國會(huì)金質(zhì)特別獎(jiǎng)?wù)隆?931年10月18日，愛迪生在西奧倫治逝世，終年84歲，1931年10月21日，全美國熄燈以示哀悼。愛迪生是一位聞名世界的偉大發(fā)明家。他一生的發(fā)明在世界上是無與倫比的。,,愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考

26、一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時(shí)，就晃著大腦袋提出一個(gè)又一個(gè)問題：火是什么東西？火為什么會(huì)燃燒？火為什么這么熱？鐵在火中被燒之后為什么會(huì)發(fā)紅？鐵紅了為什么就軟了？回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實(shí)驗(yàn)。他抱來干草，并將其點(diǎn)燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實(shí)驗(yàn)就引來了一場(chǎng)火災(zāi)，將家中的木棚燒掉了。,愛迪生小時(shí)候的趣事,,,有一次，到了吃飯的時(shí)候，仍不見愛迪生回來，父母親

27、很焦急，四下尋找，直到傍晚才在場(chǎng)院邊的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動(dòng)不動(dòng)地趴在放了好些雞蛋的草堆里，就非常奇怪地問：“你這是干什么？”小愛迪生不慌不忙地回答：“我在孵小雞呀！”原來，他看到母雞會(huì)孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當(dāng)時(shí)，父親又好氣又好笑地將他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問，“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？”,科學(xué)就在我們身邊，只要你肯動(dòng)腦筋，善于觀察生活，就一定會(huì)有所收獲！,1 課外