2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本文從信息流開(kāi)始,把整個(gè)信息流流動(dòng)的情況看作一個(gè)系統(tǒng),利用系統(tǒng)論和信息論的方法對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了結(jié)構(gòu)化建模,通過(guò)建立信息流的概念模型,進(jìn)而建立信息流的結(jié)構(gòu)模型,并在對(duì)流程結(jié)構(gòu)進(jìn)行層次劃分和定量分析的基礎(chǔ)上提出了再設(shè)計(jì)流程的數(shù)學(xué)方法,找出原來(lái)流程內(nèi)存在的信息冗余,達(dá)到刪除和簡(jiǎn)化流程的目的,增強(qiáng)新流程信息流的反映速度,加強(qiáng)信息處理能力?! ♂槍?duì)上述問(wèn)題,本文從以下幾個(gè)方面做了研究:  (1)在BPR的建模方面,探討了BPR的幾種建模方法,

2、通過(guò)對(duì)標(biāo)桿瞄準(zhǔn)和IDEF建模技術(shù)優(yōu)缺點(diǎn)的分析,指出結(jié)構(gòu)建模的方法較其它兩種方法更加有效,繼而明確了結(jié)構(gòu)建模的研究思路?! ?2)在基于信息流導(dǎo)向的業(yè)務(wù)流程再造中,通過(guò)對(duì)實(shí)例的再造,對(duì)所研究的步驟和方法進(jìn)行了嘗試,由此我們可以看到,利用結(jié)構(gòu)模型可以找出業(yè)務(wù)流程的冗余,為刪除或簡(jiǎn)化流程提供依據(jù),達(dá)到了再造的目的,進(jìn)而證實(shí)了基于信息流導(dǎo)向的方法是可行的,是值得推廣的?! ?3)提出幾個(gè)關(guān)鍵評(píng)價(jià)指標(biāo)體系變量,利用層次分析法對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)

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