染色體變異-鹽城中學(xué)

1、染色體變異,江蘇省鹽城中學(xué) 李榮,,貓叫綜合征,癥狀：　　患兒哭聲輕，音調(diào)高，很像貓叫。兩眼距離較遠(yuǎn)，耳位低下，生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，存在著嚴(yán)重的智力障礙。,病因： 5號(hào)染色體部分缺失,類型,,染色體結(jié)構(gòu)變異,染色體數(shù)目變異,染色體變異的類型,缺失　重復(fù)　倒位　易位,動(dòng)動(dòng)腦,染色體結(jié)構(gòu)的變異導(dǎo)致生物性狀改變的原因是什么？,染色體結(jié)構(gòu)變異,,染色體上的基因的數(shù)目和排列順序改變,,生物性狀的變異,同源染色體上的交叉互換過(guò)

2、程屬于染色體結(jié)構(gòu)變異嗎？,動(dòng)動(dòng)腦,,,響譽(yù)世界的著名“天才”音樂(lè)指揮家舟舟,21-三體綜合征,特納氏綜合征,類型,,染色體結(jié)構(gòu)變異,染色體數(shù)目變異,染色體變異的類型,缺失　重復(fù)　倒位　易位,,以個(gè)別染色體為單位增減,以染色體組為單位增減,,,果蠅體細(xì)胞染色體圖解,1.一組非同源染色體2.形態(tài)大小及功能不同3.攜帶有全套遺傳物質(zhì),染色體組的概念,1.一組非同源染色體2.形態(tài)大小及功能不同3.攜帶有全套遺傳物質(zhì),染色體組的概念,例1

3、：下列細(xì)胞中的染色體可以構(gòu)成果蠅的一個(gè)染色體組的是,B,（無(wú)同源染色體）,（不可多也不可少）,,二倍體：,由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,多倍體：,由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組,,二倍體果蠅,二倍體鯽魚(yú),三倍體無(wú)籽西瓜,三倍體香蕉,四倍體馬鈴薯,四倍體紅薯,多倍體水仙,多倍體郁金香,,二倍體：,由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,多倍體：,由受精卵發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上

4、的染色體組,由配子(精子或卵細(xì)胞）不經(jīng)受精作用直接發(fā)育而成的個(gè)體,單倍體：,,單倍體細(xì)胞內(nèi)一定只有一個(gè)染色體組嗎？,想一想,雄蜂,蜂王,如何判斷某生物為幾倍體？,,若由配子發(fā)育，則定為　　　　?。　∪粲墒芫寻l(fā)育，則其倍體數(shù)＝　　　　　．,單倍體,染色體組數(shù),如何判斷細(xì)胞中染色體組的數(shù)目？,2,3,1,2,染色體組數(shù)目,幾倍體,二倍體　　　　三倍體　　　　　　　單倍體　　　　　單倍體,染色體組中染色體條數(shù),,,,,,,,4

5、 2 2 4,如何判斷細(xì)胞中染色體組的數(shù)目？,基因型為AaBbCc的生物細(xì)胞中有多少個(gè)染色體組？,2,如何判斷細(xì)胞中染色體組的數(shù)目？,基因型為AaBbCc的生物細(xì)胞中染色體組數(shù)為？,2,AAAaBBBbCCCc?,4,基因型題：染色體組數(shù)＝某一種字母的總數(shù),圖形題：染色體組數(shù)＝某一組同源染色體的條數(shù),判斷某生物為幾倍體的方法總結(jié),若由配子發(fā)育，則為單倍體．若

6、由受精卵發(fā)育，則其倍體數(shù)＝染色體組數(shù)．,,例2：據(jù)圖回答下列問(wèn)題：,（1）A圖中有 條染色體， 個(gè)染色體組，一個(gè)染色體組中有 條染色體。假設(shè)該生物由受精卵發(fā)育而成，則為 倍體。（2）B圖中有 條染色體，有 種形態(tài)，染色體組數(shù)為 。假設(shè)該生物由卵細(xì)胞發(fā)育而成，則為 倍體。（3）C圖所在生物由受精卵發(fā)育而成，有 個(gè)染色體組，其配子中有 個(gè)染色