2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩69頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、從邁克爾·波特提出價值鏈管理理論到現(xiàn)在已經(jīng)有20多年了,在這20多年中,各個方面都發(fā)生了變化,這些包括:社會背景的變化,體現(xiàn)在各種資源缺乏,資源的損失浪費問題;環(huán)境的變化,例如,有的新產(chǎn)品還沒有上市,就被淘汰,給企業(yè)和社會帶來了經(jīng)濟損失及浪費;企業(yè)內部管理問題的變化,這表現(xiàn)在隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,往往會產(chǎn)生一些隱性的、不容易發(fā)現(xiàn)的成本浪費,這要求我們重新認識價值鏈。價值鏈中的每一項活動都可能創(chuàng)造價值,但是在產(chǎn)生價值的同時也會產(chǎn)生物理或非物

2、理的浪費。值得注意的是,很多企業(yè)大多數(shù)情況下往往只關心能夠增加價值的流程,而忽略了那些減少價值增加的業(yè)務流程。統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn),增值活動約占企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營活動的5%,必要但非增值活動約為60%,其余35%為浪費。 本文闡述了負價值鏈的概念;列舉了其多種存在形式和存在的原因,例如三菱汽車由于質量問題引起的負價值鏈,三鹿由于信用問題引起的負價值鏈等;主要以流程再造為工具,給出消除負價值鏈的方法。由此形成負價值鏈理論及其應用。波特提出的是

3、“正價值鏈”。從“鏈”的角度研究價值增值活動是有利的。企業(yè)的浪費往往也表現(xiàn)出一連串的浪費,這些浪費活動也可以被劃分為一個個環(huán)節(jié),借鑒價值鏈的分析方法,從“負價值鏈”的角度研究消除浪費問題,可以從兩個方面顯現(xiàn)優(yōu)勢:一是從源頭消除浪費活動;二是從“鏈”的角度重視某種浪費性活動。以往價值鏈理論只是提供了消除不增值環(huán)節(jié)的思想,但沒有提供找到浪費源頭和消除下游一系列浪費的思路。本文提供了如何找到產(chǎn)生負價值鏈的源頭,進而從源頭出發(fā),在BPR的基礎上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論