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文檔簡(jiǎn)介
1、Find beauty,Background 概況及簡(jiǎn)介,main story 主要事跡,Repercussions 社會(huì)反響,Reporting 采訪紀(jì)實(shí),Feeling 我們的感想,Part 1,Stay hunger Stay foolish,商學(xué)院工商管理系的老師,現(xiàn)為商學(xué)82的導(dǎo)師,曾多次榮獲“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”的稱號(hào)。
2、 在杭州市第三屆“最美杭州人——感動(dòng)杭城十佳教師”的評(píng)選中,楊老師被評(píng)為最能感動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的優(yōu)秀教師。,無(wú)形書(shū)院生生學(xué)堂健心房?jī)?nèi)圣到外王經(jīng)典會(huì)讀班,,在生活與夢(mèng)想中行走Working between the life and dream,完善內(nèi)心的世界找到生命的核心大學(xué)之道,在明明德,2005年開(kāi)設(shè)了公選課“從內(nèi)圣到外王”選擇想要的東西創(chuàng)造適合的環(huán)境積極致力于傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)國(guó)學(xué)的精神,贏得社會(huì)的一致好評(píng),
3、Part 2,引領(lǐng)了一種誦讀國(guó)學(xué)的社會(huì)風(fēng)氣 共同探討人生的價(jià)值走向交流怎樣在當(dāng)下的社會(huì)里安身立命 在閱讀中感受到國(guó)學(xué)的博大精深與歷久彌新的哲理韻味 探討傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義思考如何實(shí)現(xiàn)自己的本心真性 體悟大學(xué)的真正內(nèi)涵與意義,Part 3,Part 4,Part 3,Part 4,,,儒雅謙和,個(gè)性鮮明,善戲謔兮,不為虐兮,無(wú)謂堅(jiān)持,只謂喜歡,謙謙君子,溫潤(rùn)如
4、玉,內(nèi)圣外王,最美風(fēng)采,性格探索《安靜:內(nèi)向性格的競(jìng)爭(zhēng)力》——蘇珊·凱恩職業(yè)規(guī)劃《你的降落傘是什么顏色的》——理查德·尼爾森·鮑里斯大學(xué)學(xué)習(xí)《北大畢業(yè)等于零》——王文良自我管理《青春的敵人》——啊憶人文修養(yǎng)《禪·兩刃相交》——林谷芳西方哲學(xué)《烏合之眾》——勒龐歷史《全球通史》——斯塔夫里阿諾斯美學(xué)《談美書(shū)簡(jiǎn)》——朱光潛漫畫(huà)《大家都有病》——朱德庸電影《從心開(kāi)始
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