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1、,熱烈歡迎各位家長(zhǎng)!,2012級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),大 邑 中 學(xué) 高 2012 級(jí) 班,學(xué)月考試分析(一),優(yōu)點(diǎn):1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯的改觀 2、有目標(biāo)、有理想、有追求、有斗志 3、勤奮、好學(xué)、聰明不足:1、學(xué)科學(xué)習(xí)方法不得當(dāng) 2、“三苦”意識(shí)不夠:懶散、懼困難、時(shí)間抓得不緊 3、浮躁,靜不下:講話、作弊,學(xué)月考試分析
2、(二),進(jìn)步大的學(xué)生:(10名)學(xué)習(xí)吃苦、踏實(shí)的學(xué)生(10名),統(tǒng)一認(rèn)識(shí):高考要上線,高二是關(guān)鍵,A、承上啟下的重要階段B、高考中的大部分考點(diǎn)在高二階段必須完成教學(xué)進(jìn)度,學(xué)習(xí)強(qiáng)度加大。C、學(xué)生進(jìn)入分化階段,不進(jìn)則退。,年級(jí)管理思路: 抓好常規(guī)促規(guī)范 鼓勵(lì)特色求突破,A、一切工作圍繞“實(shí)”字: 落實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)B、靜下
3、心來(lái)學(xué)習(xí),拒絕浮躁C、將“記、背、讀、寫、練”進(jìn)行到底D、喚醒激情,良性競(jìng)爭(zhēng),追求上進(jìn),具體要求(一),A、課堂專心聽講,積極思考,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。B、課后、周末認(rèn)真完成作業(yè),夯實(shí)基本知識(shí)。C、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,完善筆記、糾錯(cuò)本,勤問(wèn)老師、杜絕“不懂裝懂”。D、知識(shí)“堂堂清、天天清、周周清”。E、高考制勝法寶“記、背、讀、寫、練”。,具體要求(二),A、圍繞高二的主題活動(dòng)“我?jiàn)^斗,圓我夢(mèng)”,通過(guò)經(jīng)典的演講:感恩、勵(lì)志、觸
4、動(dòng)靈魂、學(xué)習(xí)奮斗的加油站。旨在喚回學(xué)生的感恩真情,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)斗志,摒棄不良思想和行為( 除‘‘四害” ),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素。 B、建設(shè)“示范班”,樹立新榜樣:學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、自我管理等。旨在:自主管理,自主學(xué)習(xí);競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),榜樣的引領(lǐng)作用。,本屆面臨的新問(wèn)題,1、時(shí)間緊,周末沒(méi)補(bǔ)課(新津、雙流、綿陽(yáng)、內(nèi)江、川南地區(qū)均在補(bǔ)課)成功歷史證明:高考是時(shí)間夯出來(lái)的,雙休日的休閑使大部分學(xué)生是達(dá)不到高考
5、要求的,不可能考得起理想的大學(xué);朝九晚五(義務(wù)教育),一天只上五節(jié)課,不適用于高考的選拔性考試要求。2、本年級(jí)是最后一屆使用舊課標(biāo)教材,經(jīng)驗(yàn)告訴我們高考難度肯定大,能復(fù)讀的機(jī)率小。3、零診考試提前到高二下期期末,高二完成全部教學(xué)內(nèi)容。,策 略,1、加強(qiáng)早晚自習(xí)管理和效果。2、提高課堂效率。3、周日下午到校自主學(xué)習(xí)。4、周末各科布置40分鐘的作業(yè)練習(xí),周日晚自習(xí)“三督查”。,本 班 班 規(guī),,,家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教
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