把握方向立足學(xué)情優(yōu)化方法提高效率---2012年高考復(fù)習(xí)

1、把握方向 立足學(xué)情 優(yōu)化方法 提高效率——2012年高考復(fù)習(xí)備考的建議,黃陵中學(xué) 姚永剛聯(lián)系電話：13772897876,一、把握方向 —我們要到哪里去？二、立足學(xué)情 —我們現(xiàn)在在哪里？ 三、優(yōu)化方法 —我們怎樣到那里？,備考的指導(dǎo)思想 1、指導(dǎo)：科學(xué)發(fā)展觀； 2、中心：學(xué)生； 3、出發(fā)點和落腳點：學(xué)生的綜合素質(zhì)； 4、主攻方向：學(xué)生的學(xué)

2、科能力和素養(yǎng)； 5、強大動力：優(yōu)化教學(xué)方法； 6、著力點：基礎(chǔ)知識、基本技能。,一、把握方向 ---我們要到哪里去？ （一）明確學(xué)科目標(biāo)和高考考核目標(biāo) 1、學(xué)科目標(biāo)：《課程標(biāo)準(zhǔn)》（能力目標(biāo)）（1）提高用馬克思主義立場、觀點和方法面對實際問題，做出正確價值判斷和行為選擇的能力。（2）提高主動參與經(jīng)濟、政治、文化生活能力。 （3）提高在社會生活中正確處理競爭與合作關(guān)系能力。（4）培養(yǎng)為未來生活而自主學(xué)習(xí)

3、、選擇、探索能力。（5）增強依法辦事、依法維護自身權(quán)益能力。（6）發(fā)展采用多種方法特別是現(xiàn)代信息技術(shù)，收集、篩選社會信息的能力?！?2、高考考核目標(biāo)： 《考試說明》： 政治學(xué)科考試應(yīng)在使考生體現(xiàn)出應(yīng)有的正確的情感、態(tài)度、價值觀的同時，注重考查考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。 考核的目標(biāo)和要求： 高考考查的能力要求：

4、獲取和解讀信息；調(diào)動和運用知識；描述和闡釋事物；論證和探究問題。,高考備考的吉祥三寶： 第一寶：《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試說明》 第二寶：高考試題—與命題人面對面 第三寶：教科書—教師與學(xué)生“手拉手”,（二）高考政治學(xué)科能力考查的特點與要求 1、突出學(xué)科知識與生活主題的結(jié)合， 提倡對課標(biāo)所規(guī)定的知識的靈活運用和綜合運用， 更加重視辯證思維能力、學(xué)習(xí)方法和獨立思考的能力考查。 文綜

5、高考經(jīng)歷的三個階段：知識立意—能力立意---問題立意為表現(xiàn)，能力立意為核心，知識立意為載體。,2011新課標(biāo)39.（26分）閱讀材料，回答下列問題。 媽祖被譽為“海上女神”，傳說媽祖姓林名默，宋代時出生在湄洲灣畔（今福建省莆田市境內(nèi)）。她一出生救急扶危，行善濟世。媽祖去世后，人們在湄洲島建廟祭祀。宋元以后，隨著閩南海上貿(mào)易和漁業(yè)不斷發(fā)展，船工漁夫越來越多，媽祖信仰越傳越廣，媽祖從湄洲逐漸走向世界。據(jù)統(tǒng)計，目前世界上有媽祖廟50

6、00多座（其中中國臺灣800多座、港澳地區(qū)50多座），遍布20多個國家和地區(qū)，信奉者2億多人。每逢媽祖出生和升天紀(jì)念日，福建、臺灣、香港、澳門等地都隆重舉行各種慶祝活動，弘揚媽祖信俗蘊涵的傳統(tǒng)美德，促進文化發(fā)展，近年來，到美洲來祭祀媽祖的臺灣同胞、香港同胞、澳門同胞和海外華裔、華僑越來越多，媽祖文化日益成為凝聚華人、華僑的重要精神紐帶。2009年，媽祖信俗被評為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。,1、結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識，說明為什么媽祖文化具有

7、凝聚華人、華僑的作用。 2、結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識，就如何更好地發(fā)揮媽祖文化的作用提出兩條建議。,2、參加高考的學(xué)生應(yīng)考必須具備的基本技能：（1）材料的審讀能力； （2）關(guān)鍵詞的提取能力；（3）答題方向的判斷能力；（4）相關(guān)知識的調(diào)用能力（5）答題要點的構(gòu)建能力；（6）知識與材料的聯(lián)系能力；（7）不同知識的綜合能力；（8）文字的組織和書寫能力。,二、立足學(xué)情——我們現(xiàn)在在哪里？（一）學(xué)生在高考中出現(xiàn)的主

8、要問題1、從知識方面看：（1）基礎(chǔ)知識掌握不牢、不透，。（2）知識梳理不到位，沒形成知識網(wǎng)絡(luò)。（3）知識面拓展不夠 。（4）只會死記硬背不會應(yīng)用。,2、從應(yīng)試能力來看：（1）閱讀信息、有效提取信息的能力較差。（2）讀題能力差，無法將情境材料和教材有關(guān)知識點密切聯(lián)系起來。（3）提煉、概括能力嚴(yán)重不足。 （4）知識遷移能力差。（5）照搬教材，缺少變通。（書背的好與得分沒有必然聯(lián)系）,例：今年高考的第38題學(xué)生典型答案學(xué)

9、生甲的答卷 作用：1、有利于提高企業(yè)的競爭力。2、有利于企業(yè)快速發(fā)展壯大，在國際市場上站穩(wěn)腳跟。措施：1、要制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。2、提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競爭優(yōu)勢3、要誠信經(jīng)營，樹立良好的信譽和企業(yè)形象。,高考答案：有利于開發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品科技含量，打造自主品牌；有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高企業(yè)市場競爭力，擴大產(chǎn)品銷量；有利于提高勞動生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本，增加企業(yè)利潤。（其他

10、合理答案可酌情給分） 加大研究開發(fā)經(jīng)費投入；吸引優(yōu)秀的技術(shù)人才；鼓勵員工參與企業(yè)創(chuàng)新活動；通過獎金、股權(quán)等方式激勵科技人員；與大學(xué)、科研機構(gòu)進行科技合作；積極申請專利，保護知識產(chǎn)權(quán),3、學(xué)生在高考中的感受：（1）時間分配不夠合理，老感覺時間不夠用，答不完。（2）高考題和平時的題差距太大，無法迅速適應(yīng)。（3）恐懼、缺乏信心、思維不夠集中。（4）高考中心態(tài)是最為重要的。（5）文綜答題選擇題用時過多，正確率不高。（

11、6）背了課本的知識，不能很好的運用到答題上。,考前的那種不安忐忑被帶入考場中，忽然面對一片安靜，心跳的更加劇烈，更加緊張。當(dāng)考卷擺在面前時，只覺得大腦中就是一片空白，開始答題時，手顫抖的難以握筆，讀題時感覺大腦根本不適應(yīng)，頓時緊張了，兩個半小時的時間，好像時刻在提醒自己，總害怕時間不夠用，導(dǎo)致有的題根本未從頭看到尾就已經(jīng)草率的給出答案，更別說檢查了，考試就好像在昏睡中睡過。 ——我的一位學(xué)

12、生高考后的真實感言,4、學(xué)生目前的復(fù)習(xí)現(xiàn)狀 ：（1）知識凌亂，不能系統(tǒng)化。（2）不會做大題，材料題找不準(zhǔn)關(guān)鍵點。（3）對計算題恐懼。（4）基礎(chǔ)知識不夠扎實，該記得沒有記住。（5）對有些易混知識總是不清。,(二)教師在高考復(fù)習(xí)中存在的問題 1、“滿堂灌”依然存在。 2、選題不能體現(xiàn)精、活、適。 3、查漏補缺不及時，落實不到位。。 4、忽視學(xué)情。 5、講解策略性差。,三、優(yōu)化方法——我們怎樣到那里？

13、（方法和手段）（一）構(gòu)建生活化的課堂，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力和學(xué)科素養(yǎng) 落實“三維目標(biāo)”，構(gòu)建生活化的課堂復(fù)習(xí)模式，著力提高學(xué)生的思維能力和學(xué)科能力,優(yōu)化思維品質(zhì)（思維的清晰性、敏捷性、縝密性、靈活性、廣闊性、深刻性、獨立性、創(chuàng)造性），提高政治學(xué)科素養(yǎng)。,（1）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題： 選取與教學(xué)課題密切相關(guān)的當(dāng)今社會發(fā)生的熱點題材，激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)的積極性。（2）梳理知識，編制網(wǎng)絡(luò)： 構(gòu)建本課或本單元的

14、知識樹，使知識由點到線到面，形成知識網(wǎng)絡(luò)。（3）師生互動，深化提升： 學(xué)生小組內(nèi)自主、合作、探究，各小組解決不了的問題，寫在黑板上，學(xué)生能解決的自己解決，難以解決的教師點撥、引導(dǎo)。,（4）典例精析，體悟規(guī)律： 選取典型的例題，與學(xué)生一起進行剖析，從中學(xué)習(xí)答題的方法，探尋解題的規(guī)律。（5）對應(yīng)訓(xùn)練，落實目標(biāo)： 精選訓(xùn)練題，供課堂檢測之用，檢測時，創(chuàng)設(shè)真正的考試氛圍，要求獨立自主，限定時間完成。,以企業(yè)

15、的復(fù)習(xí)為例 第一步：創(chuàng)設(shè)情境，提出問題： 材料一：最近溫州民企老板紛紛出逃和中小企老板自殺風(fēng)波讓小企業(yè)始引起大家的共同關(guān)注。有專家說微型企業(yè)經(jīng)營困難，是因為隨著個稅起征點和最低工資標(biāo)準(zhǔn)的提高，勞動力成本不斷上升，加重了中小企的負擔(dān)，資金鏈斷裂，融資困難。,材料二：我國大多數(shù)中小企缺乏科研開發(fā)經(jīng)費，加之生產(chǎn)經(jīng)營機制不靈活，缺乏高新技術(shù)研發(fā)的專業(yè)人員，許多企業(yè)沒有核心技術(shù)能力。溫家寶總理在一次考察中說：“作為一個企業(yè)

16、關(guān)鍵不在于企業(yè)大小，而在于企業(yè)能不能拿出自己的產(chǎn)品、自己的品牌、自己的知識產(chǎn)權(quán)?！?綜合探究一：你認為導(dǎo)致溫州老板外逃除了企業(yè)負擔(dān)重之外還有那些原因。 綜合探究二：要想從根本上解決溫州企業(yè)外逃問題，最主要的是要提高企業(yè)的核心競爭力。你認為如何提高企業(yè)的核心競爭力？,（1）企業(yè)技術(shù)含量相對較低，缺乏自主品牌，導(dǎo)致利潤相對過低。（2）受到國家信貸政策的影響，中小企業(yè)缺乏公平競爭環(huán)境和金融扶持。（3）我國服務(wù)業(yè)發(fā)展相對

17、滯后，尤其是金融服務(wù)市場未開放。導(dǎo)致企業(yè)需要貸款來緩解危機時，不能及時得到資金支持，企業(yè)本身大受影響。,首先，核心技術(shù)是企業(yè)形成核心競爭力的關(guān)鍵，企業(yè)要擴大科研開發(fā)的投入，開發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的獨立技術(shù)。    其次，優(yōu)質(zhì)品牌是企業(yè)擁有核心競爭力的條件，企業(yè)要樹立品牌意識，將企業(yè)文化滲透進產(chǎn)品和服務(wù)中，讓消費者樂于選擇自己的品牌，在競爭中才占有優(yōu)勢。 第三，人才是提高企業(yè)競爭力的靈魂，企業(yè)在培

18、養(yǎng)自己員工素質(zhì)的同時，要加大對相關(guān)人才的引進、特別是加大緊缺人才的培養(yǎng)力度。,第二步：梳理知識，編制網(wǎng)絡(luò) 微觀梳理：企業(yè)的含義；公司經(jīng)營成功的主要因素；企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)。 宏觀梳理：價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響；市場秩序； 促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展；世界貿(mào)易組織；全面提高對外開放水平；經(jīng)濟全球化；非公有制的作用；財政與稅收；市場經(jīng)濟；宏觀調(diào)控等。 第三步：師生互動，深化提升（略）,如果再加下面兩個材料就可以復(fù)習(xí)

19、宏觀調(diào)控和勞動與就業(yè) 材料三：溫家寶10月12日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究確定支持小型和微型企業(yè)發(fā)展的金融、財稅政策措施。要加強金融服務(wù)和財稅扶持，主要加大對符合國家產(chǎn)業(yè)和環(huán)保政策、能夠吸納就業(yè)的科技、服務(wù)和加工業(yè)等實體經(jīng)濟的支持力度。要加強對民間借貸的監(jiān)管，采取有效措施遏制高利貸化傾向。財政部決定從2012年1月1日起對小型微型企業(yè)免征管理類、登記類、證照類行政事業(yè)性收費，具體包括有企業(yè)注冊登記費、稅務(wù)發(fā)票工本費、海關(guān)監(jiān)管手

20、續(xù)費、貨物原產(chǎn)地證明書費、農(nóng)機監(jiān)理費等22項收費。,材料四：陳光年（大連冷凍機股份有限公司人事部副部長）：我們企業(yè)現(xiàn)在在職員工1300人。我現(xiàn)在面臨的困難，招工難一方面難，一方面不難，不難是招聘大學(xué)生，但是難是招聘專業(yè)技術(shù)人員。 綜合探究三：您認為政府應(yīng)怎么樣促進微型企業(yè)的發(fā)展？ 綜合探究四: 微型企業(yè)在我們經(jīng)濟發(fā)展中能起到什么作用？ 綜合探究五：你認為如何解決微型企業(yè)“招工難”的問題？ 如果這樣，可以把

21、宏觀調(diào)控，勞動和就業(yè)、非公有制等知識也可以復(fù)習(xí)進去。,第四步：典例精析，體悟規(guī)律 （2010天津卷）12。低碳經(jīng)濟是以低耗能、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，是未來新的經(jīng)濟增長點。我國很多企業(yè)面對低碳經(jīng)濟的發(fā)展機遇摩拳擦掌，卻面臨資金、技術(shù)等困難，發(fā)展低碳經(jīng)濟不僅成本高、周期長、見效慢，而且少數(shù)發(fā)達國家還壟斷著低碳經(jīng)濟的核心技術(shù)，不愿意轉(zhuǎn)讓，為推動企業(yè)走低碳發(fā)展之路，國家強化政策支持，包括加大財政投入力度，落實研發(fā)投入抵扣所得稅政

22、策，完善知識產(chǎn)權(quán)保護制度，鼓勵國際合作等，從而堅定了企業(yè)發(fā)展的核心。 結(jié)合材料，運用經(jīng)濟生活知識，分析企業(yè)面對低碳經(jīng)濟發(fā)展趨勢怎樣實現(xiàn)自身發(fā)展。,第五步：對應(yīng)訓(xùn)練，落實目標(biāo)： 全國新課標(biāo)38題：我國某汽車企業(yè)堅持走自主創(chuàng)新之路，已經(jīng)完全掌握了發(fā)動機、變速箱、底盤三大核心部件的生產(chǎn)和制造技術(shù)，創(chuàng)建了具有世界先進水平的兩大發(fā)動機品牌，截至2009年9月，該企業(yè)累計申請專利 4003件。獲得授權(quán)專利2414件。在國內(nèi)汽車行業(yè)中遙

23、遙領(lǐng)先，該企業(yè)先后通ISO9001，ISO/TS16949等國際質(zhì)量體系認證。2009年該企業(yè)銷售達50萬輛，連續(xù)9年蟬聯(lián)中國企業(yè)自主品牌汽車銷量冠軍，連續(xù)7年成為中國最大分乘用車出口企業(yè)。10多年來，該企業(yè)已經(jīng)讓100多萬消費者實現(xiàn)了拼車夢。 結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟知識，分析自主創(chuàng)新對該企業(yè)發(fā)展的作用。假設(shè)你是企業(yè)經(jīng)營者，你該采取哪些措施來增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力？（14分）,（二）教給學(xué)生方法，讓學(xué)生走的更遠 1、教給

24、學(xué)生解題的基本方法 如何提高選擇題正確率 （1）選擇題特點 ——選擇題主要測試學(xué)生對基本知識、基本方法的掌握程度，考查學(xué)生識記、理解、比較、辨析、綜合等多方面的能力，具有很大的靈活性。 考查的基本方法：在于制造迷惑題肢。,2011新課標(biāo)（22）、醫(yī)學(xué)臨床實踐表明，人的思維活動的靈活多變性與其大腦的“扣帶前回”區(qū)域相關(guān)聯(lián)，有人喜歡“鉆牛角尖”往往與該區(qū)域的“換擋裝置” 出現(xiàn)故障有關(guān)

25、，這進一步佐證了①意識活動的內(nèi)容和形式是由人腦決定的②意識是人腦加工改造的產(chǎn)物，其本質(zhì)是大腦的機能③人腦是意識形成的物質(zhì)基礎(chǔ)④人腦是思維活動的生理基礎(chǔ) A.①③   B.②③   C.②④  D.③④,（2）、學(xué)生失分的主要原因： （1）對基礎(chǔ)知識的把握不全面、理解不透，遷移能力過差； （2）對試題采用的干擾方式缺乏了解。

26、 中國人民銀行公布自10月20日起上調(diào)金融機構(gòu)存款基準(zhǔn)利率上調(diào)0.25個百分點，由現(xiàn)行的2.25%提高到2.50%。存款利率上調(diào)后，居民存款儲蓄得到的實際投資收益（），該收入的分配方式屬于 A． 增加 按勞分配的收入 B． 減少 按勞動要素分配 C． 增加 按資本要素分配 D．不確定 按資本要素分配,（3）、選擇題的審題： 審題干。審選擇題包括審題干和審題肢，在審題干時除了對所給材料要進

27、行認真、仔細地閱讀以外，還要對其進行思考，從而全面地把握材料的中心思想，或者是主旨，知道試題在問什么，不要被細枝末節(jié)信息所干擾。 審設(shè)問。頭腦一定要清楚地知道設(shè)問角度是什么，從而能夠做到選即所問。,2011年江蘇試題：6.2011年3月初，聯(lián)合國糧農(nóng)組織發(fā)布的2月份全球食品價格指數(shù)創(chuàng)歷史新高。影響此次世界糧食價格上漲的供給因素是： A.一些糧食主產(chǎn)國遭受自然災(zāi)害 B.世界經(jīng)濟開始逐步復(fù)蘇 C.國際貿(mào)易保護主義抬

28、頭 D.發(fā)達國際寬松的貨幣政策,審題肢。 第一，判斷正誤，對所有題肢進行比較，選出表述正確的作為備選答案。 第二，對照。 將備選答案和材料進行對照，選出和材料相關(guān)的； 在相關(guān)的備選答案中選出最符合題意的。,2011新課標(biāo)19.我國每年生成的8億多噸秸稈的綜合利用率不高，絕大部分被廢棄。某公司根據(jù)秸稈的特性，另辟蹊徑。利用秸稈制造生態(tài)環(huán)保、結(jié)實耐用的秸稈，大受歡迎，取得巨大的成功。該公司之所以能夠

29、發(fā)現(xiàn)到他人發(fā)現(xiàn)不到的商機，是因為①善于突破事物表面的聯(lián)系，把握其本質(zhì)的聯(lián)系②善于根據(jù)事物之間的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系③尊重聯(lián)系的多樣性，重視發(fā)揮偶然聯(lián)系的作用④尊重客觀聯(lián)系，發(fā)揮創(chuàng)新觀念改變世界的作用A.①②      B. ②③      C. ②④     D. ③④

30、,（4）、提高做選擇題的抗干擾能力。 1、魚目混珠 特點： 以相近、相似、相關(guān)、易混的知識做干擾題干，在題肢的設(shè)問中偷換概念或觀點，或混淆概念的內(nèi)涵、外延。,廣東2011：29.十一屆全國人大常委會第20次會議決定，將個人所得稅法律修正案草案向社會全文公布征求意見，進一步修改完善后，再審議表決。根據(jù)材料，以下認識正確的是①全國人大討論和制定法律法規(guī)以行使決定權(quán)②全國人大立法體現(xiàn)了社會主義國家的本質(zhì)特征③人大

31、是與人民群眾保持密切聯(lián)系的執(zhí)行機關(guān)④人民代表大會制度是人民當(dāng)家作主的重要途徑A．①② Ｂ．①③ ?。茫?②④ ?。模?③④,（2008北京卷）在傳統(tǒng)京劇表演中，同一類型角色的表演有大體一致的程式，就像唱歌、奏樂要遵循一定的樂譜一樣。京劇演員在表演中要遵循一定的程式，又要努力創(chuàng)造富有特色的角色。這一藝術(shù)要求蘊含的哲學(xué)道理是 A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表現(xiàn) C.矛盾普遍性寓于特殊性

32、之中 D.矛盾特殊性寓于普遍性之中,2011年天津試題9.幸福感是人們對生活滿意程度的一種心理體驗，它以一定的物質(zhì)財富為基礎(chǔ)，但現(xiàn)實生活中，幸福感的提升與物質(zhì)財富的增加并不一定同步。這說明： ①社會存在決定社會意識 ②社會意識具有相對獨立性③社會意識對社會存在具有促進作用 ④社會意識的變化獨立于社會存在的變化   A.①② B.②③ C.①④ D.③④,如：下列概念

33、之間的關(guān)系（1）勞動生產(chǎn)率和商品的價值量；（2）擴張性財政政策和積極的財政政策；（3）穩(wěn)健的貨幣政策和適當(dāng)寬松的貨幣政策；（4）事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的、無條件的;(5)任何事物內(nèi)部都有主要矛盾；（6）人民和公民；（7）權(quán)利和權(quán)力；（8）政黨、政府、人大、政協(xié)；（9）文化創(chuàng)新的根本途徑是繼承傳統(tǒng)、推陳出新與面向世界、博采眾長；（10）全國人大、全國人大常委會；（11）人大的職權(quán)與人大代表的職權(quán)；（12）替代品是同方向，互補品是反方向

34、；（13）規(guī)律是客觀的，也是亙古未變的。（14）價值總量與社會勞動生產(chǎn)率、個別勞動生產(chǎn)率的關(guān)系。,全國卷新課標(biāo)地區(qū) 12．2010年某企業(yè)的生產(chǎn)條件處于全行業(yè)平均水平，其單位產(chǎn)品的價值量為132元，產(chǎn)量為10萬件。如果2011年該企業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高10%，而全行業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高20%，其他條件不變，則該企業(yè)2011年生產(chǎn)的商品價值總量為： A．1452萬元  B．1320萬元  C．1210萬元

35、 D．1100萬元,全國卷新課標(biāo)地區(qū)17．2011全國人民代表大會開會期間，全體會議公開舉行，絕大多數(shù)人大代表團分組會議也對外開放，許多代表團還在討論結(jié)束后留出時間接受中外媒體集體采訪。人大會議對外開放是：①國家權(quán)力機關(guān)對人民負責(zé)的體現(xiàn) ②依法行政建設(shè)法治國家的需要③國家自信和政治民主發(fā)展的表現(xiàn) ④公民直接參與公共決策的要求A．①② B．①③ C．②④ D．③④,2、以偏概全 特點：以個別代

36、替一般、以局部代替整體，或者是缺少條件，或者是附加了不適合的條件，使得觀點或結(jié)論趨向片面性、絕對化。（經(jīng)常會使用：任何、一定、都等字詞）,廣東2011年35.幸福，在西方文化傳統(tǒng)中有諸神之賜、來世之享、天賦權(quán)利等解讀。在現(xiàn)實生活中，也有幸福是金錢的占有、幸福是奉獻的喜悅等觀點，分析這些幸福觀，正確的理論出發(fā)點是①價值判斷和價值選擇必然具有社會歷史性②價值判斷和價值選擇必然具有階級性③社會價值觀的主導(dǎo)者歷來屬于人民群眾④正確的幸福

37、觀才是美好生活的航標(biāo)A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④,山東2011年19.2011年，國家旅游局推出“中華文化游”主題旅游年活動，主要圍繞中國的傳統(tǒng)文化和多元民族文化，將中國的旅游資源推向世界。這一活動有利于①擴大中華文化的國際影響力   ②豐富中國傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵③增強民族文化的多元性特征   ④促進中外文化的交流與借鑒A.①②  &#

38、160;   B.①④       C.②③      D.③④,補充下列觀點缺少的條件：（1）價值決定價格，商品價值變化，價格一定變化； 2）通貨膨脹必然引起物價上漲，物價上漲必然引起通貨膨脹；（3）任何兩個事物之間都存在聯(lián)系；（4）公民享有的權(quán)利是一樣的；（5）各國的外交政策都是由本國的國家利益

39、決定的（6）任何文化的發(fā)展對社會的發(fā)展都起到促進作用7）對待外來文化就是排斥,3、關(guān)系顛倒。 特點：因果關(guān)系顛倒（倒果為因，倒因為果）；主次關(guān)系顛倒，以現(xiàn)象或假象否定本質(zhì)和規(guī)律，以細枝末節(jié)、無關(guān)緊要的東西來代替根本的、主要的東西。,個體經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因是，個體私營經(jīng)濟A.適應(yīng)社會化大生產(chǎn)發(fā)展要求    B.適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求    

40、0; C.在我國經(jīng)濟中逐漸其主導(dǎo)作用    D.是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分,2011江蘇試題： 13.2011年4月，十一屆全國人大常委會將《中華人民共和國個人所得稅發(fā)修正案（草案）》公布在中國人大網(wǎng)上，廣泛征求群眾意見。人大常委會實施該舉措的根本原因是：A．我國是人民當(dāng)家作主的國家 B.群眾路線是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法C．憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權(quán) D. 政府建立

41、了信息公開制度,要注意對應(yīng)概念間關(guān)系，諸如生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟和政治、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑、社會存在和社會意識、物質(zhì)和意識、實踐和認識、生產(chǎn)與消費的關(guān)系等，無論在什么情形下，都是前者決定后者，警惕貌似辯證性的方式加以干擾。 根本原因和根本目的，要能從根本上回答或最為深刻地回答題干提出的問題的選項，不選只能從相對浮淺的層面回答題干問題的選項。,4、正逆顛倒。 特點：從選擇方向上看，選擇題的類型分為正向選擇和逆向選擇兩種。

42、逆向選擇表述語句經(jīng)常有：“不符合、不屬于、錯誤、沒有正確反映”等。,下列對辯證否定的理解，錯誤的是 A．辯證的否定是“揚棄”              B．辯證的否定是既克服又保留 C．辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)  D．辯證的否定是“在絕對不相容的對立中思維”,非選擇題

43、的解題技巧 (一)如何獲得和解讀信息 ---包含發(fā)現(xiàn)信息、判斷、信息、提取和整合有效信息等思維過程。（1）審設(shè)問： 要審清知識范圍，明確題目的知識限定。 要審清行為主體 要審問的層次，包括是什么、為什么、怎么樣等。 審設(shè)問指向，看是否要求結(jié)合材料。要求“結(jié)合材料”的。 審分值。分值的多少決定著答案要點的,2011新課標(biāo)38題：結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟知識，分析自主創(chuàng)新對該企業(yè)發(fā)展的作

44、用。假設(shè)你是企業(yè)經(jīng)營者，你該采取哪些措施來增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力？（14分） 1、知識范圍---經(jīng)濟知識----知識限定----自主創(chuàng)新 2、行為主體---企業(yè)經(jīng)營者 3、問的層次---作用（為什么）哪些措施（怎么辦） 4、看是否要求結(jié)合材料---要求“結(jié)合材料二”。 5、分值—14分,（2）審材料。 規(guī)定動作：閱讀、勾劃、思考、提煉、聯(lián)系。 用眼認真、仔細、全面地閱讀，可以用標(biāo)點符號對材料分

45、層； 用筆勾畫出材料中的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞； 用腦思考和提煉出材料的中心思想或主旨，思考幾個材料之間的關(guān)系，濾掉無關(guān)信息，刪繁就簡，提取有效信息。,關(guān)鍵詞：品牌、專利、銷量冠軍關(guān)鍵句： 完全掌握了三大核心部件的生產(chǎn)和制造技術(shù) 該企業(yè)申請專利 4003件、獲得授權(quán)專利2414件 ---申請專利，保護知識產(chǎn)權(quán) 先后通過--等國際質(zhì)量體系認證 蟬聯(lián)中國企業(yè)自主品牌汽車銷量冠軍--擴大產(chǎn)品銷量

46、 生活化：加大研究開發(fā)經(jīng)費投入；吸引優(yōu)秀的技術(shù)人才；鼓勵員工參與企業(yè)創(chuàng)新活動；通過獎金、股權(quán)等方式激勵科技人員；與大學(xué)、科研機構(gòu)進行科技合作；積極申請專利，保護知識產(chǎn)權(quán),圖標(biāo)類的信息 先看表頭。表頭反映了圖標(biāo)的主題和中心，把握住圖表的標(biāo)題，聯(lián)系圖表內(nèi)容就不會犯方向性錯誤。 再看標(biāo)注。解釋性的標(biāo)注是圖表中的信息進行分析、判斷的依據(jù)；對答題有關(guān)鍵性的作用。 三看表內(nèi)?？v看看變化，橫看比差距，找出“圖

47、表之間的共同點、不同點、相互關(guān)系、內(nèi)在聯(lián)系、問題的原因”之類的答案要求。有些還要注意某些特殊的年份的特殊意義。,（二） 如何調(diào)動和運用知識？ ——就是將知識與試題有機聯(lián)系在一起 1、知識點必須點點到位，全面把握，不能存在僥幸心理。 一定要全面覆蓋所學(xué)知識點，全面的基礎(chǔ)上突出重點、主干知識，避免“哪壺不開提哪壺”的根本辦法是努力做到哪壺都開著。對每一個考點的把握，都要達到“招之既來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之

48、能勝”得程度。,小角度成為高考考查的新亮點 2011年新課標(biāo)：結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟知識，分析自主創(chuàng)新對該企業(yè)發(fā)展的作用。假設(shè)你是企業(yè)經(jīng)營者，你該采取哪些措施來增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力？（14分） 江蘇2011：實現(xiàn)有質(zhì)量和效益的7％ 的經(jīng)濟增長是一個系統(tǒng)工程，用系統(tǒng)優(yōu)化的方法說明怎樣實現(xiàn)這一目標(biāo)。 安徽2011年：請你運用民主管理意義的知識評說同學(xué)乙觀點的合理性。,2、梳理知識，形成“知識樹”，把握知識之間

49、的內(nèi)在聯(lián)系。 《政治生活》可以按照國家、政府、公民、人大、政協(xié)、政黨、國際組織等不同主體的分類整合；《經(jīng)濟生活》可以抓住“生產(chǎn)、分配、交換、消費”四個環(huán)節(jié)串聯(lián)并聯(lián)知識塊，也可以依據(jù)主體進行分類整理；《文化生活》可以按文化的一般、中國文化的思路進行整理；《生活與哲學(xué)》可以按照概念、原理、方法論、反對的傾向、聯(lián)系實際的思路進行整理。對知識的簡單記憶上升到真正的理解和融會貫通。,例：政府決策的科學(xué)化、民主化水平（教材整合）①從

50、公民角度： 教材（21頁）通過各種渠道參與決策過程是推進決策科學(xué)化、民主化的重要環(huán)節(jié)。 教材20頁：通過社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度參與民主決策②政府： 教材45頁 審慎使用權(quán)利，科學(xué)民主決策； 不斷完善決策信息和智力支持系統(tǒng)； 增強決策的透明度和公眾的參與度（建立信息公開制度，教材48頁）。,3、 培養(yǎng)知識的遷移和變化的能力。 知識的遷移：最低層次是用

51、不同的詞匯表達已知的知識，或?qū)⒁阎闹R從一種表達形式轉(zhuǎn)化為另一種表述形式。讓學(xué)生學(xué)會從具體到抽象，不被眼花繚亂的形式所忽悠。4、培養(yǎng)準(zhǔn)確分析所給材料及設(shè)問的的能力。,媽祖文化作用—文化的作用 文化影響人— 1、海上貿(mào)易和漁業(yè)——影響人的實踐活動和認識活動 2、舉行各種慶?；顒印S富人的精神世界； 3、到美洲來祭祀媽祖的臺灣同胞、香港同胞、澳門同胞和海外華裔、華僑越來越多——促進文化交流增強民族認同感和

52、凝聚力。,弘揚媽祖信俗蘊涵的傳統(tǒng)美德——挖掘媽祖文化蘊涵的傳統(tǒng)美德； 媽祖文化日益成為凝聚華人、華僑的重要精神紐帶——促進兩岸文化交流； 世界上有媽祖廟5000多座，遍布20多個國家和地區(qū)——擴大中華文化在全球的影響； 救急扶危，行善濟世到日益成為凝聚華人、華僑的重要精神紐帶——賦予媽祖文化新的時代內(nèi)容,（三），描述和闡釋事物的能力（政治術(shù)語的使用） —只有將完整的答案寫出來，才

53、叫“學(xué)到家”。答案表述要科學(xué)、嚴(yán)謹、簡介、有層次。（1）學(xué)生存在的問題是：照搬照抄教材知識、不能用學(xué)科術(shù)語表達、不能規(guī)范書寫、準(zhǔn)確表達。（2）把握基本答題套路：,（四）論證和探討事物的能力。 ——對知識體系的駕馭程度、語言組織的邏輯層次、對未知已知的探究態(tài)度。（1）學(xué)生的表現(xiàn)：羅列知識、“有話不好好說”。（2）要求答題思路清晰、邏輯嚴(yán)密、觀點明確。,2、教給學(xué)生梳理和整合知識的方法。（1）利用教材目錄，進行知識整合.

54、 政府：政府的職能：管理與服務(wù)；政府的責(zé)任：對人們負責(zé)；政府的權(quán)利:依法行使；權(quán)利的行使：需要監(jiān)督。 我國公民的政治參與：民主選舉：投出理性一票；民主決策：做出最佳選擇；民主管理：守望幸福生活；民主監(jiān)督：守望公共家園。,2011天津試題：運用公民政治參與的知識，說明上述經(jīng)驗的政治意義。①有利于實現(xiàn)民主監(jiān)督，維護公民的合法權(quán)益；②有利于推進民主決策，提高決策的科學(xué)性、民主性；③有利于加強民主管理，保證人民群

55、眾依法直接行使民主權(quán)利，調(diào)動公民參與管理公共事物的積極性；④有利于擴大基層民主，推進社會主義民主政治建設(shè)。,（2）經(jīng)濟、政治活動以主體進行知識的整合。 經(jīng)濟生活主體有：個人、企業(yè)、政府、消費者、投資者、納稅人等，經(jīng)濟主體的經(jīng)濟行為要在相應(yīng)的市場經(jīng)濟制度環(huán)境中完成，要遵守相應(yīng)的市場經(jīng)濟規(guī)則。如：企業(yè)---行為：（投資、生產(chǎn)管理、科技）創(chuàng)新——制度與規(guī)則：（所有制、就業(yè)、勞動合同制度）,政府的相關(guān)知識：政府機關(guān)的性質(zhì):國家行

56、政機關(guān)我國政府的性質(zhì):人民意志的執(zhí)行者和利益的捍衛(wèi)者我國政府的宗旨:為人民服務(wù)我國政府的職能和作用我國政府的責(zé)任（工作的基本原則）:對人民負責(zé)我國政府權(quán)力行使:依法行政我國政府的工作:自覺接受監(jiān)督我國政府的權(quán)威：表現(xiàn)及樹立我國政府與人民代表大會、與人民、與中共、與其它國家機關(guān)的關(guān)系,（3）以核心概念進行知識的整合。 企業(yè)經(jīng)營經(jīng)營戰(zhàn)略；自主創(chuàng)新：科技、管理、競爭力；品牌：信譽、形象、綠色；結(jié)構(gòu)、市場、產(chǎn)品；素質(zhì)

57、：經(jīng)營者、勞動者；參與國際競爭。 消費：影響消費的因素；消費類型；消費結(jié)構(gòu)；消費心理；理性消費；消費與分配；消費與財政；消費與稅收；消費與生產(chǎn)；消費與價格；消費與經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變等。,運用《經(jīng)濟生活》知識，指出影響家庭購買和使用節(jié)能燈的主要因素。如果企業(yè)要生產(chǎn)節(jié)能燈，應(yīng)主要考慮哪些因素？ （1）家庭的經(jīng)濟收入水平；節(jié)能燈的價格；政府的補貼；家庭用電的價格；消費習(xí)慣和消費理念。 （2）市場需求或同行競爭；企業(yè)的技術(shù)；企

58、業(yè)的成本或轉(zhuǎn)產(chǎn)成本；政府的補貼。（企業(yè)競爭力優(yōu)勢源于：成本優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢）,（4）從宏觀上對知識進行整理.《政治生活》主干的梳理主線：公民——政府——民主政治——國際社會公民：權(quán)利與義務(wù)；公民有序政治參與；公民與國家的關(guān)系政府：性質(zhì)、原則、職能與責(zé)任、依法行政、政府權(quán)威政黨：性質(zhì)、地位、宗旨，執(zhí)政、領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)民主政治：四大制度（人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層民主自治制度）國際社

59、會：主權(quán)國家與國際組織、當(dāng)今時代主題、我國外交政策,（5）幫助學(xué)生總結(jié)關(guān)鍵句、提煉核心詞、熟悉得分點。關(guān)鍵句：概括考點、知識點、時事主題以及基本題型的最基本的方面的重要句式。核心詞；概括考點、知識點、關(guān)鍵句、時事以及基本題型的最基本的重要詞匯。得分點：一組圍繞主題的、邏輯關(guān)系密切、共同形成某種體系的關(guān)鍵句和核心詞。,宏觀調(diào)控： 經(jīng)濟手段——經(jīng)濟政策（財政政策和貨幣政策）和計劃——通過經(jīng)濟利益的調(diào)整來影響和調(diào)節(jié)

60、 法律手段——經(jīng)濟立法、司法活動——調(diào)整社會經(jīng)濟關(guān)系，規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營者的活動和市場秩序。 行政手段——行政機構(gòu)——行政命令、指示、規(guī)定等措施----調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟的手段　　 國家宏觀調(diào)控應(yīng)該以經(jīng)濟手段和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，充分發(fā)揮宏觀調(diào)控手段的總體功能。 例：結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟生活》知識，說明國家應(yīng)該怎樣改善宏觀調(diào)控。（12分）,例：教材39頁：要依靠科學(xué)技術(shù)、科學(xué)管理，

61、形成競爭優(yōu)勢。 1、 如何形成競爭優(yōu)勢？科學(xué)技術(shù)、科學(xué)管理。 2、競爭優(yōu)勢表現(xiàn)：價格、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、品牌效應(yīng)。----主要是掌握了獨特的技術(shù)或管理水平提高。 3、價格優(yōu)勢：提高勞動生產(chǎn)率，使個別勞動時間低于社會必要勞動時間。 4、技術(shù)和管理關(guān)鍵是：人才。（科技是第一生產(chǎn)力）,措施類題目：調(diào)整、改革與改進、加快、增強與提高、注重掌握與堅持、戰(zhàn)略優(yōu)勢和責(zé)任。 意義類題目：推動、促進、

62、有利于、加快、增強、提高了、本地、周邊、整體、全面小康、現(xiàn)代化、科學(xué)發(fā)展、以人為本。,3、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生知識寬、廣度 高考中的試題所涉及的知識比較寬廣，思維能力要求水平高，要注意不斷補充、拓展知識，讓學(xué)生了解最基本的學(xué)科知識和生活常識性的知識尤其重要，如果學(xué)生不了解，不熟悉、不掌握，再容易的題目也會出錯。更要提倡學(xué)生主動參與、勤于動手、樂于探究、善于思考、互動交流

63、、多提問題。要讓學(xué)生養(yǎng)成看新聞、聽廣播的習(xí)慣，形成對時事政治的敏銳感和嗅覺。,如價格的復(fù)習(xí)：價格的制約因素及變動影響；價值決定價格；影響價格的因素；價格變動對經(jīng)濟生活的影響；價格變動對生產(chǎn)的影響；價格變動對消費者的影響；價格與宏觀調(diào)控； 價格與市場調(diào)節(jié)（教材的必須掌握，還得拓展） 我國物價上漲原因：一是國際金融危機之后，世界各國采取寬松的貨幣政策，刺激經(jīng)濟。二是生產(chǎn)成本上升。三是輸入性像部分糧食等上游產(chǎn)品的原材料價格上漲，導(dǎo)致下

64、游物價上漲。 這輪物價上漲特點：一是結(jié)構(gòu)性上漲，不是所有商品都上漲。二是物價上漲中食品價格占得比例較大。價格是周期性變化的，螺旋式第上升，回落一點，再漲一點。,（三）、學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。認真聽講，學(xué)會做讀書筆記，歸納自己眼中所見的事物書籍，多思考。2、好的身體狀態(tài)是保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。有充足的睡眠，足夠的運動，學(xué)習(xí)上要嚴(yán)于律己。3、保持良好的心態(tài)。要以出世的心情做入世的事情。出世的心情是一種“靜”，是一

65、種“得意不足為吾喜，失亦不足為吾憂”的豁達心情。保持一顆平常心，平靜地對待每次的成功和失敗。目標(biāo)不是成功，而是進步，不是最好，但要求更好。,做一個智慧型教師 眼中有人 ——突出主體參與激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 腦中有標(biāo) ——把握考試命題導(dǎo)向清晰課標(biāo)意見。 取舍有度 ——高屋建瓴有效取舍復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。 手中有法 ——科學(xué)設(shè)計