2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著知識經(jīng)濟(jì)的初顯崢嶸,知識作為新資源這種觀念已逐漸為人們所接受.而作為與知識經(jīng)濟(jì)時代相應(yīng)的主要管理方法和理念的知識管理已引起企業(yè)界和學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注.但作為知識管理的核心,隱性知識的管理研究還很不成熟.本文在分析隱性知識的生成、識別、特性及其向顯性知識轉(zhuǎn)化障礙的基礎(chǔ)上,提出從組織結(jié)構(gòu)、激勵機(jī)制及企業(yè)文化等組織方面,促進(jìn)隱性知識的轉(zhuǎn)化.論文首先介紹知識管理的理論體系,在此基礎(chǔ)之上分析隱性知識的定義、生成、識別及其特性;其次,論文分別介紹

2、隱性知識轉(zhuǎn)化的意義、隱性知識轉(zhuǎn)化的SECI模式及隱性知識在企業(yè)的三個層次之間的轉(zhuǎn)化過程、轉(zhuǎn)化的市場機(jī)制、障礙及其解決辦法.在上述分析的基礎(chǔ)之上,結(jié)合組織結(jié)構(gòu)基本理論,提出促進(jìn)隱性知識轉(zhuǎn)化的知識型團(tuán)隊的模型,并給出學(xué)習(xí)型組織和虛擬組織兩種具體的知識型團(tuán)隊表現(xiàn)形式的組織結(jié)構(gòu);結(jié)合激勵理論,提出由知識運(yùn)行機(jī)制、明晰機(jī)制、績效獎懲機(jī)制等三大機(jī)制所組成的隱性知識管理的激勵系統(tǒng);在分析共享型企業(yè)文化應(yīng)具備特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,給出創(chuàng)建共享型企業(yè)文化的具體措

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