2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以產業(yè)經濟學、制度經濟學和新經濟社會學等學科為指導,借鑒社會資本理論和全球價值鏈理論的新成果,對原生型專業(yè)化產業(yè)區(qū)發(fā)展的相關理論進行系統(tǒng)的梳理,構建了發(fā)展的“鏈網模式”。在實證部分,采用總體理論分析結合典型案例闡述、實地訪談加上調查問卷的研究方法,探索了浙江永康五金產業(yè)區(qū)的發(fā)展。 從闡述專業(yè)化產業(yè)區(qū)概念入手,做好必要的理論準備。再將其與產業(yè)集群進行區(qū)分,通過專業(yè)化產業(yè)區(qū)的分類提出原生型專業(yè)化產業(yè)區(qū),并對它作出界定:原生型專業(yè)

2、化產業(yè)區(qū)是零資源型、傳統(tǒng)型產業(yè)在空間上集中而形成的一種地域性社會實體,體現了專業(yè)化產業(yè)區(qū)的根植性,它主要由內在動力驅動生成,在全球價值鏈中扮演與嵌入型專業(yè)化產業(yè)區(qū)不同的角色。它以中小企業(yè)為基礎,有專業(yè)市場相配套,有社會網絡為依托,有特定產業(yè)文化可傳承。 其次,通過縱覽原生型專業(yè)化產業(yè)區(qū)的運行軌跡,橫觀其發(fā)展現狀,并探究全球價值鏈的驅動力和治理模式,闡明構建“鏈網模式”的思路:原生型專業(yè)化產業(yè)區(qū)通過社會資本、地方企業(yè)家和地方政府的

3、驅動,主要遵循從OEM到ODM到OBM的演化和跨區(qū)域整合的發(fā)展路徑,奔向國際性產品生產基地、品牌開創(chuàng)基地以及研發(fā)和創(chuàng)新中心的發(fā)展目標,以期不斷向高端攀升。比照發(fā)展模式,分析了原生型專業(yè)化產業(yè)區(qū)發(fā)展中存在的問題及原因,從企業(yè)和政府兩個層面提出解決的辦法。在企業(yè)層面,要加強自主創(chuàng)新,分析全球價值鏈下企業(yè)的定位,謀劃品牌構建,實施品牌戰(zhàn)略,同時推動企業(yè)主積極向現代企業(yè)家轉變。在政府層面,要鼓勵制度創(chuàng)新,推動技術創(chuàng)新,開展區(qū)域營銷,組建行業(yè)協(xié)會

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