基于人力資本投資理論的在職培訓研究.pdf

1、本文試圖建立在數(shù)學模型分析以及博弈論的基礎上，利用數(shù)學公式、博弈論相關理論合理分析在職培訓的投資實質(zhì)，探求知識經(jīng)濟時代個體進行在職培訓投資的效益分析及風險規(guī)避，為個體參與在職培訓提升自身投資素質(zhì)提供理論支撐。全文基本框架為：　　第一章，前言。主要提出本課題研究的背景與目的、研究現(xiàn)狀以及研究思路。 第二章，理論綜述。從歷史演進的視角，梳理人力資本及人力資本投資理論。詳細分析人力資本及投資理論的概念、特點和性質(zhì)以及在職培訓與人力資

2、本投資的關系。 第三章，數(shù)學分析角度的在職培訓投資分析。詳細分析在職培訓投資模型，建立在職培訓人力資本投資曲線并進行收益分析。在職培訓可以分為兩類：一般技能培訓和特殊技能培訓。本章對在職培訓的兩種類型逐一進行數(shù)學分析。 第四章，博弈論角度的再析在職培訓人力資本投資，多視角分析核心問題。 第五章，人力資本在職培訓投資的決策與風險回避。凡是投資則必然面臨投資風險的問題，人力資本投資也不例外，所以應對風險投資進行決策研