版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、作為面向窮人的創(chuàng)新金融工具,小額信貸在一些區(qū)域獲得的成功引起了發(fā)展中國家的關(guān)注和借鑒。我國引入小額信貸已有十余年時間,雖然仍處于發(fā)展的初級階段,但小額信貸在我國扶貸和支農(nóng)工作中的重要作用己獲得了普遍認(rèn)可。與此同時,有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:2006年底中國居民儲蓄達(dá)到16萬億元,同2005年底14萬億相比增長14.29%。若加上居民持有的現(xiàn)金、國債等,實際民間資本存量不少于23萬億元。如此巨大的民間資本量成為了中國金融市場上一股不可忽視的力量,
2、這是一股令政府左右為難的數(shù)字,既想利用其促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展又怕其擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序。如果能正確引導(dǎo)民間資本,充分發(fā)揮其作用來推動小額信貸,那么中國的小額信貸將迎來一個嶄新的局面。 本文主要結(jié)合國際經(jīng)典信貸模式和我國民間金融融資模式,運用對比的方法詳細(xì)地探討了我國民間融資的特點、特征、功能及問題所在,隨后充分地闡明了民間資本與小額信貸的相互依賴、相互促進(jìn)關(guān)系,并在此基礎(chǔ)之上對創(chuàng)新式的和可持續(xù)發(fā)展式的小額信貸組織模式進(jìn)行了深刻的多層次探討與
3、思考。 全文的主要的結(jié)構(gòu)如下: 文獻(xiàn)綜述為第一部分,先簡述了小額信貸的理論,隨后分別闡釋了小額信貸的內(nèi)涵,改善收入分配、增加收入、改善福利和降低脆弱性等作用,還有質(zhì)量、成本、深度等衡量其成效的指標(biāo),最后列舉了目前國外農(nóng)村小額信貸的實踐和經(jīng)驗。 第二部分,首先對小額信貸的起源與發(fā)展進(jìn)行了回顧,接著對小額信貸的兩種典型模式格萊珉銀行模式和印度尼西亞人民銀行鄉(xiāng)村信貸部模式進(jìn)行了對比分析,主要包括創(chuàng)新主體、目標(biāo)人群、貸款
4、方式、單筆貸款金額、利率水平、性質(zhì)等角度,最后也對我國小額信貸產(chǎn)生和發(fā)展的歷史進(jìn)行了追溯。 第三部分以我國民間金融的現(xiàn)狀分析為主要內(nèi)容,借助發(fā)展中國家或發(fā)達(dá)國家中常見的民間金融形式--合會的特點、功能、問題分析,歸納出了民間信貸利率形式多樣化、業(yè)務(wù)分散和手續(xù)簡便等四種特征,并由此引申出了民間資本這種非正規(guī)金融走向雙贏道路的現(xiàn)實問題。 第四部分,以明晰小額信貸對規(guī)范民間資本的重要意義為開端,接著通過詳細(xì)介紹小額信貸是正確引
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 充分利用自然材料
- 能源的充分利用
- 充分利用各類有效資源
- 能源的充分利用學(xué)案
- 充分利用豆?jié){機(jī)
- 充分利用山區(qū)教育資源
- 能源的充分利用課件
- 充分利用crm分析法
- 充分利用課堂 訓(xùn)練語言能力
- 充分利用豆?jié){機(jī)的價值
- 充分利用空間的房間裝修
- 充分利用化學(xué)教材,積極組織討論
- 充分利用地圖 提升課堂教學(xué)
- 課時作業(yè)3能源的充分利用
- 充分利用課堂45分鐘
- 充分利用課堂45分鐘
- 充分利用教材資源,加強(qiáng)學(xué)生寫作訓(xùn)練
- 充分利用資源優(yōu)勢,創(chuàng)出本園特色
- 充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),促進(jìn)中韓民間文化交流
- 充分利用多媒體優(yōu)化化學(xué)教學(xué)方式
評論
0/150
提交評論