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文檔簡(jiǎn)介
1、<p><b> 遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院</b></p><p> 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))</p><p> 題目:我國(guó)公務(wù)員制度中存在的問(wèn)題及對(duì)策</p><p> 學(xué)習(xí)中心: </p><p> 學(xué) 號(hào):
2、</p><p> 姓 名: </p><p> 專(zhuān) 業(yè): </p><p> 指導(dǎo)教師: </p><p> 年 月 日</p><p>
3、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院</p><p> 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師意見(jiàn)表</p><p> 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào): 專(zhuān)業(yè): </p><p> 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:
4、 </p><p> 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院</p><p> 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)表</p><p> 學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào): 專(zhuān)業(yè): </p><p> 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:
5、 </p><p><b> 論文原創(chuàng)性聲明</b></p><p> 本人鄭重聲明:本人所呈交的本科畢業(yè)論文《~~~~~~~~~~~~~~~~》,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。論文中引用他人的文獻(xiàn)、資料均已明確注出,論文中的結(jié)論和結(jié)果為本人獨(dú)立完成,不包含
6、他人成果及使用過(guò)的材料。對(duì)論文的完成提供過(guò)幫助的有關(guān)人員已在文中說(shuō)明并致以謝意。</p><p> 本人所呈交的本科畢業(yè)論文沒(méi)有違反學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范,沒(méi)有侵權(quán)行為,并愿意承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果。</p><p> 論文作者(簽字): </p><p> 日期: 年 月 日</p><p><b> 摘
7、 要</b></p><p> 國(guó)家公務(wù)員制度多位國(guó)家政治制度和行政制度的一項(xiàng)歷史性改革和卓有成效的創(chuàng)舉,對(duì)于現(xiàn)代國(guó)家人事管理、政府管理、乃至社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步起著十分重要的作用。自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的政治體制經(jīng)歷了翻天覆地的變化,在眾多的政治體制中,公務(wù)員制度橫空出世。要進(jìn)一步完善和發(fā)展公務(wù)員制度,需要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,考慮中國(guó)公務(wù)員管理實(shí)踐所遭遇的種種問(wèn)題,積極順應(yīng)新形勢(shì),改進(jìn)和完
8、善現(xiàn)有公務(wù)員管理體制,保持公務(wù)員隊(duì)伍的活力。本文主要分析了當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員考錄制度存在的問(wèn)題,并就如何解決問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解。</p><p> 關(guān)鍵詞: 公務(wù)員制度 、制度、問(wèn)題 、對(duì)策</p><p><b> 目 錄</b></p><p> 一、……………………………………………………………對(duì)應(yīng)頁(yè)碼</p>&l
9、t;p> 二、……………………………………………………………對(duì)應(yīng)頁(yè)碼</p><p> ?。ㄒ唬?……………………………………………………對(duì)應(yīng)頁(yè)碼</p><p> ?。ǘ?……………………………………………………對(duì)應(yīng)頁(yè)碼</p><p> 三、……………………………………………………………對(duì)應(yīng)頁(yè)碼</p><p> 四、結(jié)論…
10、……………………………………………………對(duì)應(yīng)頁(yè)碼</p><p> 致 謝…………………………………………………………對(duì)應(yīng)頁(yè)碼</p><p> 參考文獻(xiàn)………………………………………………………對(duì)應(yīng)頁(yè)碼</p><p> 一、我國(guó)公務(wù)員制度概述.</p><p> ………………………………………………………………………………………
11、…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………</p><p> ?。ㄒ唬?lt;/p><p><b> 1、………</b></p><p><b&
12、gt; 2、………</b></p><p><b> 3、………</b></p><p><b> ?。?)…………</b></p><p><b> ?。?)…………</b></p><p><b> ?。?)…………</b></p
13、><p><b> 二、………….</b></p><p> ……………………………………………………………………………………………………</p><p> (一)……………………………………………………………………………………………………</p><p><b> 1、………</b></
14、p><p><b> 2、………</b></p><p><b> 3、………</b></p><p><b> ?。?)…………</b></p><p><b> ?。?)…………</b></p><p><b> ?。?/p>
15、3)…………</b></p><p> ?。ǘ?lt;/p><p><b> 1、…………</b></p><p><b> 2、…………</b></p><p><b> 3、…………</b
16、></p><p><b> ?。?)……………</b></p><p><b> (2)……………</b></p><p><b> ?。?)……………</b></p><p><b> 三、…………</b></p><p&
17、gt; ……………………………………………………………………………………………………</p><p><b> 四、結(jié)論</b></p><p> ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
18、…………………</p><p><b> 致 謝</b></p><p> …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………</p><p><b&g
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