2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
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1、<p>　　智力障礙者道德情緒判斷及歸因模式研究</p><p>　　【摘要】為探討智力水平及兩難情境類型是否會(huì)對(duì)被試的道德判斷和歸因以及道德情緒判斷和歸因造成顯著影響，本實(shí)驗(yàn)選取智力障礙者以及智力水平相當(dāng)?shù)恼和癁楸辉?，采?*2的混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)比研究二者在不同的道德兩難情景下的道德情緒判斷以及其歸因模式，結(jié)果表明：1情境的類型對(duì)正常兒童被試的道德判斷和歸因有顯著影響，不影響智力障礙者的道德判斷和

2、歸因。2智力水平對(duì)被試的道德判斷影響不顯著。對(duì)兩組被試在親社會(huì)情境中的道德判斷歸因沒有顯著影響；對(duì)一般兩難情境中的道德判斷歸因造成顯著影響。3情境類型對(duì)正常兒童被試的道德情緒判斷和歸因有顯著影響；對(duì)智力障礙者的道德情緒判斷和歸因影響均不顯著。4智力水平對(duì)被試的道德情緒判斷影響不顯著；智力水平對(duì)兩組被試的道德情緒判斷歸因均有顯著影響?！娟P(guān)鍵詞】 智力障礙 道德情緒 親社會(huì)1 前言　　　兒童的道德心理發(fā)展是兒童心理發(fā)展的一個(gè)重要組成部

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