畢業(yè)論文--基于網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式研究

1、<p><b>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）</b></p><p>　　題目 基于網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式研究</p><p>　　專 業(yè) </p><p>　　班 級 </p><p>　　學(xué)生姓名

2、 </p><p>　　指導(dǎo)教師 </p><p>　　畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書</p><p>　　指導(dǎo)教師簽名：__________________</p><p><b>　　目 錄</b></p>&l

3、t;p><b>　　摘 要I</b></p><p><b>　　1 緒論1</b></p><p>　　1.1 研究目的與意義1</p><p>　　1.2 研究現(xiàn)狀1</p><p>　　2 信息交流模式的發(fā)展2</p><p>　　3 典型信息交

4、流模式介紹4</p><p>　　3.1 十種典型的信息交流模式4</p><p>　　3.2 其它交流模式10</p><p>　　4 基于網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式12</p><p>　　4.1 網(wǎng)絡(luò)對信息交流方式的影響12</p><p>　　4.2 基于網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式13</p&g

5、t;<p>　　5 信息交流簡化網(wǎng)絡(luò)模型的提出17</p><p><b>　　結(jié) 論20</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)21</b></p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　信息交流是維持人類社會生存和發(fā)展的重要

6、條件，它維持人類生活，也活躍人類生活。然而人類的信息交流模式在主體空間方面并不是一成不變的，隨著人類社會的演變與發(fā)展，信息的交流模式也在不斷發(fā)生變化，而且，其對人類社會的演變與發(fā)展起著日益重要的作用。當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，使得計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益普及，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)正以其驚人的速度沖擊著各行各業(yè)，影響著社會的方方面面，它將會成為未來世界信息交流的一種功能豐富的標(biāo)準(zhǔn)模式。</p><p>　　本文通過對一般典型的信

7、息交流模式進(jìn)行研究，進(jìn)而從網(wǎng)絡(luò)對交流模式的影響、基于網(wǎng)絡(luò)化的正式交流模式和非正式交流模式等方面分別進(jìn)行分析，并提出信息交流的簡化網(wǎng)絡(luò)模型。</p><p>　　關(guān)鍵詞:信息；信息交流模式；網(wǎng)絡(luò)</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　Information exchange is to maintain the

8、 important condition for the survival and development of the human society, but also active in people's lives. However, the information communication mode in the main human space and is not static, following the evol

9、ution and development of the human society, Information Exchange Mode is constantly changing, moreover, which plays an increasingly important role on the evolution and development of the human society. Now the rapid deve

10、lopment of science and te</p><p>　　This paper through the exchange of information on typical model research and the impact of the network on communication mode, based on the official exchange network model a

11、nd informal communication mode analyze the difference, and simplified network model of information exchange.</p><p>　　Key words: Information; Information Exchange Mode; Network</p><p><b>　

12、　1 緒論</b></p><p>　　1.1 研究目的與意義</p><p>　　網(wǎng)絡(luò)化信息交流是人們借助于相應(yīng)的符號系統(tǒng)所進(jìn)行的知識、消息、數(shù)據(jù)和事實(shí)等信息的傳遞與交流活動，它的過程是一個異常復(fù)雜的過程。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，信息數(shù)據(jù)被廣泛地收集和交流，各種各樣的數(shù)據(jù)以文件、數(shù)據(jù)庫、主頁等方式提供給用戶，這些數(shù)據(jù)也在各種平臺、各種用戶或操作者之間轉(zhuǎn)移或共享。和物質(zhì)一樣，信息

13、是人類生活不可缺少的一部分，信息交流模式也和物質(zhì)世界中的物流模式一樣復(fù)雜。</p><p>　　隨著信息網(wǎng)絡(luò)化的飛速發(fā)展，人類的生活和工作發(fā)生了翻天覆地的變化。同時，網(wǎng)絡(luò)化也使信息載體及信息的生產(chǎn)、交流、檢索等方面都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。而信息交流模式，隨著因特網(wǎng)等各種網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和不斷擴(kuò)大以及信息技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了一系列與非網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式不同的變化。信息交流模式的研究，對實(shí)際的信息工作有重要的意義。只有了解和掌握

14、信息交流的規(guī)律，才能有目的地去組織、加工、整理、檢索和傳播信息，并且使我們的信息獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。</p><p><b>　　1.2 研究現(xiàn)狀</b></p><p>　　現(xiàn)如今信息交流模式的研究已經(jīng)取得了豐碩的成果，如：申農(nóng)的通訊模型、拉斯韋爾的5W 模型、布雷多克的7W 模型、門澤爾的正式交流和非正式交流模型、米哈依諾夫的科學(xué)交流模型等等。雖然這些信

15、息交流模型來自不同的學(xué)科領(lǐng)域，但這些信息交流模型可以歸為兩大類：一是信息交流的基本模式，即對信息交流一般化的基本過程的模式化描述；二是信息交流的個別模式，即對具體的信息交流過程的模式化描述。</p><p>　　但是由于目前人們對基于網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式的研究還很不成熟，使得人們在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下難以充分的利用信息資源，也難以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用。</p><p>　　2 信息交流模式的發(fā)展&l

16、t;/p><p>　　人類最初的信息存儲、傳播與交流完全依賴于面對面的口語交流，人類信息的交流不僅受空間的限制，而且受時間的約束，它與文字社會相比，人們對一個問題常常只有一個觀點(diǎn)，一度形成的傳統(tǒng)是萬事萬物不變的準(zhǔn)則，這是一種單一化的社會，政治權(quán)力屬于那些語言流利、記憶力強(qiáng)、有著淵博知識的人。當(dāng)人類發(fā)展到一定階段之后，由于信息量增大，人類的記憶需要擴(kuò)展到大腦之外，由此就出現(xiàn)了書寫的歷史。這種思想外化的歷史究竟從何時開始

17、，有人曾以公元前3000年時的底格里斯和幼發(fā)拉底流域都市化的產(chǎn)生為起始，依次經(jīng)歷了楔形文字時代、象形文字時代和字母體系時代。字母體系的發(fā)明和發(fā)展，使得人類能夠通過視覺符號來交流記錄信息，它對人類的影響是深遠(yuǎn)的，其為學(xué)術(shù)領(lǐng)域的拓展、歷史時間觀的形成、新的社會職業(yè)的出現(xiàn)、社會統(tǒng)治的擴(kuò)展與穩(wěn)定都帶來了驚人的影響，字母體系有如一張強(qiáng)大的管理網(wǎng)，維系著復(fù)雜紛繁的社會。</p><p>　　印刷術(shù)的出現(xiàn)最早源于中國，它對于文

18、明與知識的增長影響很大，也為科學(xué)知識的研究傳播提供了新的物質(zhì)媒體，此外，其對解放人民思想、剔除社會文化中的謬誤、促進(jìn)國家統(tǒng)一等方面也有顯著的功能。同時，其對交流模式的演變，促使交流方式多元化，交流速度加快方面也日益顯著。從史前時期到9世紀(jì)，信息的傳遞速度從未超過馬行或船行和鴿子的飛行速度，雖然那時已存在鼓聲、視覺信號系統(tǒng)，但這種系統(tǒng)的信息通道所傳遞的信息要受到嚴(yán)格的限制。到19世紀(jì)，物質(zhì)世界的規(guī)模不斷擴(kuò)大，鐵路、汽車及電報、電話的發(fā)明，

19、提高了物質(zhì)與知識的流動性，信息交流模式步入電子時代。特別是電子計算機(jī)、電視及縮微照相技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用，更使信息的產(chǎn)生、處理、存儲、利用朝著縮微化、多元化、大規(guī)模化、加速化等方向演進(jìn)，它對人類社會的挑戰(zhàn)將更趨深遠(yuǎn)全面。</p><p>　　但是，在電子時代，人們對信息交流模式的演變并未給予充分的重視，其對信息有意識的開發(fā)與利用還只是近10年的事，有關(guān)信息的專門學(xué)科：信息學(xué)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息環(huán)境學(xué)的誕生更是近幾年的事

20、，人們雖然在技術(shù)、政治、哲學(xué)等不同層次上對信息從事研究，且取得了不少成就，但是，由于缺乏總攬全局囊括各門學(xué)科智慧的研究團(tuán)體，有關(guān)信息本質(zhì)的研究仍處在困頓階段，“信息”一詞變得繁雜多義，據(jù)不完全統(tǒng)計，信息定義達(dá)37種之多。</p><p>　　在另一個方面，信息的繁雜多義固然表征出人們對信息的了解尚顯膚淺，但從另一個角度考察，它也反映出信息理論的應(yīng)用與開發(fā)已滲透到各個領(lǐng)域，有關(guān)信息的科學(xué)在其它學(xué)科的充添影響下將走向

21、成熟。經(jīng)過人們的潛心研究和應(yīng)用，信息對人類社會有著日趨重要的作用，而且這種作用的擴(kuò)充已使信息開始擺脫“物質(zhì)”與“能量”的依附作用，成為一種財富、一種資源、一種權(quán)力，構(gòu)成未來國際爭奪的一種戰(zhàn)略武器。物質(zhì)作為有生命的自然資源，向人類提供的是材料，是人類的第一資源；以鋼、鐵、煤等為主要形態(tài)的能量向人類提供動力，是人類的第二資源；而人類提供的則是不盡的知識和智慧，它是儲量無限的、可供人們共賞的、并且具有開發(fā)和駕馭其它資源能力的“第三資源”。第一

22、資源曾在農(nóng)業(yè)時代起過支配作用，第二資源曾在工業(yè)時代發(fā)揮了主導(dǎo)作用，第三資源將在信息時代也即知識時代起核心的、樞紐的作用。信息作為一種財富、一種資源、一種權(quán)力，取得了獨(dú)立地位，成為決定經(jīng)濟(jì)力、生產(chǎn)力、競爭力的主導(dǎo)因素。人們除了充分吸收和利用外，更是把社會信息的挖掘、利用已放在主導(dǎo)地位，人們在注重經(jīng)濟(jì)政策的經(jīng)濟(jì)效益的同時，對社會政治效應(yīng)的評估與分析更為重視，對社會信息的挖掘利用、對社會信</p><p>　　3 典

23、型信息交流模式介紹</p><p>　　沒有信息交流，信息資源共享就成為一句空話。為了更好地揭示信息交流的規(guī)律和指導(dǎo)信息交流的實(shí)踐，國內(nèi)外學(xué)者在全面分析和總結(jié)以往的交流現(xiàn)象和方式的基礎(chǔ)上，提出了信息交流的種種模式。模式是對某一事項(xiàng)或?qū)嶓w進(jìn)行的一種直觀的、簡潔的描述，是科學(xué)研究中以圖形或程式的方式闡釋對象事物的一種方法。這種方法具有雙重性質(zhì)：a.模式與現(xiàn)實(shí)事物具有對應(yīng)關(guān)系，但又不是對現(xiàn)實(shí)事物的單純描述，而具有某種程

24、度的抽象化和定理化性質(zhì)；b.模式與一定的理論相對應(yīng)，又不等于理論本身，它是對理論的一種解釋或素描。因此，一種理論可以有多種模式與之對應(yīng)。</p><p>　　信息交流模式就是用簡潔的語言、圖形或程式描述信息交流現(xiàn)象，以揭示信息交流本質(zhì)和規(guī)律的一種方法，這種方法對于充分發(fā)揮信息的效用和價值、有效促進(jìn)信息的傳播和交流具有不可估量的作用。鑒于各種信息交流模式都是在一定的時代背景下從不同的角度提出來的，在新形勢下對它們進(jìn)

25、行重新梳理和審視，不僅是必要的，而且是值得的。</p><p>　　3.1 十種典型的信息交流模式</p><p>　　3.1.1 А.И.米哈依洛夫廣義的科學(xué)交流系統(tǒng)模式</p><p>　　20世紀(jì)中葉，美國社會學(xué)家H.門澤爾從載體角度對信息交流過程進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，提出了著名的“正式過程”和“非正式過程”交流論。這一理論經(jīng)前蘇聯(lián)情報學(xué)家、教育家А.И.米哈

26、依洛夫整理，得到了體系嚴(yán)密的廣義的科學(xué)交流系統(tǒng)模式，如圖3-1所示。</p><p>　　圖3-1　廣義的科學(xué)交流系統(tǒng)</p><p>　　這種模式將科學(xué)交流分為正式交流和非正式交流。正式交流是通過科學(xué)文獻(xiàn)系統(tǒng)或“第三方”的控制而進(jìn)行的情報交流，這種交流方式的優(yōu)點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：獲得的情報可靠程度高；能夠從大量的文獻(xiàn)當(dāng)中找到有關(guān)某一課題詳細(xì)、全面的科學(xué)情報；不需要與情報創(chuàng)造者本人見面。這種交流

27、方式的缺點(diǎn)是：情報傳遞不及時；通過文獻(xiàn)查找科學(xué)情報需要一定的方法和技巧。</p><p>　　非正式交流是指科學(xué)家之間通過個人接觸進(jìn)行的情報交流，這種交流方式由于沒有中間環(huán)節(jié)而具有以下優(yōu)點(diǎn)：情報間隔時間短；情報選擇性和針對性強(qiáng)；傳遞情報時反饋迅速；易于理解所得到的情報并給出恰當(dāng)?shù)脑u價；可以了解到通常不寫進(jìn)論文里的某些細(xì)節(jié)。非正式交流渠道具有以下弱點(diǎn)：往往只有少數(shù)人有參與直接交流的機(jī)會；往往難于檢驗(yàn)所得到的情報的可

28、靠程度；不可能為以后的加工進(jìn)行情報積累。</p><p>　　3.1.2 Shannon-Weave通訊模型</p><p>　　美國科學(xué)家香農(nóng)(C. E.Shannon)與維弗(W.Weave)為解決機(jī)器間信息互換于1949年在《通訊的數(shù)學(xué)理論》(The Mathematical Theory of Commu-nication)中提出了著名的通訊模型，如圖3-2所示。該模型具有較好的

29、抽象性，但其側(cè)重點(diǎn)是技術(shù)而非信息的語義。這一模型對現(xiàn)代科學(xué)的諸多領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，如傳播學(xué)、社會學(xué)、情報學(xué)、管理科學(xué)都吸收或借鑒了該模型。這一模型在現(xiàn)代科學(xué)交流中的作用日益突現(xiàn)出來，因?yàn)榭茖W(xué)交流越來越依賴于計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。</p><p>　　圖3-2　Shannon-Weave通訊模型</p><p>　　不難看出，Shannon-Weave模型沒有考慮“反饋”環(huán)節(jié)，它是一個單向的、線

30、性的模型。該模型客觀反映了交流過程中由于各種干擾所引起的消息失真，如何有效地排除干擾、控制消息失真隨之成為交流中必須引起注意的問題。不少學(xué)者在該模型的基礎(chǔ)上研究了信息交流(情報交流、知識交流、信息傳播)的模型。如奧斯古德(C.Osgood,1954)的雙行為模式、德福勒(M.L.Defleur 1960)的環(huán)形模式等。</p><p>　　3.1.3 信息交流的棧模式</p><p>　

31、　我國情報學(xué)家嚴(yán)怡民等在1996年出版的《現(xiàn)代情報學(xué)理論》一書中介紹了信息交流與“棧理論”，提出了信息交流的棧模式，如圖3-3所示。</p><p>　　圖3-3　信息交流的棧模式</p><p>　　棧模式認(rèn)為，信息棧(以W表示)是信息從S(信息生產(chǎn)者)向R(信息接收者)流動過程中所經(jīng)過的環(huán)節(jié)；它必須是人或人工系統(tǒng)，如出版機(jī)構(gòu)、電信、廣播機(jī)構(gòu)等，其功能是接收、處理和傳遞信息。其中，有信息

32、棧參與的社會信息流稱為“棧交流”，而S與R的直接交流稱為“零棧交流”。棧模式的特點(diǎn)是將用戶或讀者所認(rèn)為的信息源追溯到信息生產(chǎn)者，將圖書情報機(jī)構(gòu)視為新聞、檔案、電影以及教學(xué)、出版、發(fā)行相互平行的信息流節(jié)點(diǎn)。</p><p>　　3.1.4 情報交流的守門人模式</p><p>　　學(xué)者許志強(qiáng)根據(jù)傳播學(xué)家、社會心理學(xué)家盧因(Lewin,k)1947年在《人際關(guān)系》一書中提出的“守門人”(Ga

33、tekeeper)術(shù)語，建立了情報交流的守門人模式，如圖3-4所示。</p><p>　　圖3-4　情報交流的守門人模式</p><p>　　該模式認(rèn)為，“守門人”既是交流中介，也是交流主體，具體指情報工作者、圖書館員、編輯、記者、教師等人類媒介。他們在為用戶篩選、輸送情報時，負(fù)有積極、主動、自覺的責(zé)任，具有巨大的作用?！笆亻T人”這個第三者的插足，并未使情報生產(chǎn)者與情報利用者分離，反而使他

34、們更加緊密地聯(lián)系在一起，成為情報生產(chǎn)者與利用者的橋梁和紐帶，成為情報交流的“接力者”、“把關(guān)人”，它開辟了情報交流的新關(guān)系、新模式。</p><p>　　3.1.5 文獻(xiàn)交流過程循環(huán)模式</p><p>　　我國學(xué)者周文駿從交流物、交流對象、交流技術(shù)、交流工作四個方面描述了文獻(xiàn)交流系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的基本要素，認(rèn)為文獻(xiàn)交流的目標(biāo)是通過交流工作和交流技術(shù)，將文獻(xiàn)從生產(chǎn)者手中傳遞到消費(fèi)者及用戶手中，文

35、獻(xiàn)交流過程包括了文獻(xiàn)的生產(chǎn)領(lǐng)域A、服務(wù)領(lǐng)域(傳播渠道)B和利用領(lǐng)域C，這三個領(lǐng)域是一個從A到B再從B到C的循環(huán)過程，如圖3-5所示。</p><p>　　圖3-5　文獻(xiàn)交流過程循環(huán)模式</p><p>　　3.1.6 文獻(xiàn)傳播過程的基本結(jié)構(gòu)模式</p><p>　　文獻(xiàn)傳播的過程就是文獻(xiàn)中科學(xué)內(nèi)容的傳播過程，周慶山編著的《文獻(xiàn)傳播學(xué)》總結(jié)出了文獻(xiàn)傳播過程的基本結(jié)構(gòu)

36、模式，如圖3-6所示。</p><p>　　圖3-6　文獻(xiàn)傳播過程的基本結(jié)構(gòu)模式</p><p>　　該模式的要點(diǎn)是：一個完整的文獻(xiàn)傳播結(jié)構(gòu)模式，是以文獻(xiàn)為客體的社會中介傳播過程；文獻(xiàn)傳播過程中的文本既可以進(jìn)入大眾傳播系統(tǒng)成為一次、二次和三次出版物的形式，從而進(jìn)入人際傳播、大眾媒介傳播和公共組織傳播渠道，也可直接進(jìn)入人際傳播和公共傳播渠道；傳播者既可以是文本創(chuàng)作者、文獻(xiàn)編輯加工的把關(guān)人，也

37、可以是承擔(dān)公共組織渠道和大眾媒介渠道文獻(xiàn)傳播活動的中介人和人際文獻(xiàn)傳播關(guān)系中的個人成員或群體；受眾既可以是大眾傳播的直接受眾或消費(fèi)者，也可以是公共組織傳播的文獻(xiàn)利用者，還可以是人際文獻(xiàn)傳播的雙方成員和群體；受眾對文本的闡釋活動及反饋活動是檢驗(yàn)傳播取得什么樣的效果的重要環(huán)節(jié)，反饋活動既有反饋到社會傳播渠道的各類組織或個人傳播者的，也有反饋到文本創(chuàng)作者的；障礙因素是文獻(xiàn)傳播活動受到各種環(huán)境制約的因素；控制因素是能使傳播結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化運(yùn)行的因素。

38、</p><p>　　3.1.7 拉斯韋爾5W模式</p><p>　　1948年，拉斯韋爾在題為《傳播在社會中的結(jié)構(gòu)與功能》的論文中提出，描述交流行為的一個簡便的方法是回答以下問題：Who says what in which channelto whom with what effect，即“誰，說了什么，通過哪種渠道，對誰，有什么效果”。這就是著名的拉斯韋爾模式(Lass-well

39、 Formula)或稱為5W模式，如圖3-7所示。</p><p>　　圖3-7　拉斯韋爾5W模式</p><p>　　該模式注重的是交流或傳播的效果，盡管簡單，至今仍是指導(dǎo)人們傳播過程的方便的綜合性方法，特別是對分析政治性傳播與宣傳十分適用。布拉多克(Braddock)于1958年將拉斯韋爾模式補(bǔ)充為7W模式：Who says What through Which channel to

40、Whom under What circumstance for What purpose with What effect，即“誰，說了什么，通過哪種渠道，對誰，在什么情況下，為了什么目的，有什么效果”。</p><p>　　3.1.8 控制論傳播模式</p><p>　　控制論傳播模式認(rèn)為傳播過程是一個雙向交流的回路，是一種循環(huán)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，既包括傳播者和受傳者互為因果的循環(huán)結(jié)果，

41、也包括傳播者的自我反饋，如圖3-8所示。</p><p>　　圖3-8　控制論傳播模式</p><p>　　傳播者收到來自外界的各種信息，經(jīng)過選擇，把傳播內(nèi)容化為相應(yīng)的符號發(fā)送出去。受傳者接收到信息，連同從其它方面收到的信息進(jìn)行選擇，做出反應(yīng)，即產(chǎn)生反饋?zhàn)饔谩７答伔譃檎答伜拓?fù)反饋。正反饋是傳播者的給定信息與真實(shí)信息的偏差；負(fù)反饋是給定信息與輸入信息的偏差。利用負(fù)反饋，傳播者可以調(diào)節(jié)傳播過

42、程，使傳播活動更符合所要傳播的目的。</p><p>　　3.1.9 集中與輻射的傳遞模式</p><p>　　信息交流的任何一方，要從社會生活和文獻(xiàn)中廣泛攝取大量有待思維加工的原料，這就是集中；交流雙方中的任何一方，同時與多方發(fā)生交流關(guān)系，這就是輻射。集中與輻射就是將來自不同信源的信息“集中”起來，再按需“輻射”到不同的信宿。集中與輻射是社會科學(xué)信息傳遞的基本模式。</p>

43、<p>　　集中與輻射的傳遞模式揭示了專業(yè)信息機(jī)構(gòu)及社會科學(xué)信息工作的特點(diǎn)。一方面，專業(yè)社會科學(xué)信息機(jī)構(gòu)作為交流中介，既與信息生產(chǎn)者發(fā)生交流關(guān)系，又與信息需求者發(fā)生交流關(guān)系，既有集中，又有輻射，反映了從信息搜集、信息分析加工到信息傳遞這一系列運(yùn)動周而復(fù)始，不會終結(jié)；另一方面，信息機(jī)構(gòu)要對“集中”來的大量無序的原始信息進(jìn)行分析、加工與整理，包括信息分類、標(biāo)引、分析、綜合等一系列思維加工，然后按不同的需要“輻射”給不同的信息需

44、求者。因此，集中與輻射這一傳遞模式，反映了信息工作的流程，它是社會科學(xué)信息工作一般規(guī)律的具體體現(xiàn)。</p><p>　　3.1.10 馬萊茲克的大眾傳播過程系統(tǒng)模式</p><p>　　德國學(xué)者馬萊茲克1963年在《大眾傳播心理學(xué)》一書中提出了大眾傳播過程的系統(tǒng)模式，認(rèn)為傳播過程中存在一個包括社會心理因素在內(nèi)的各種社會影響力交互作用的“場”，傳播系統(tǒng)中的每個主要環(huán)節(jié)都是這些因素或影響力的

45、集結(jié)點(diǎn)。具體包括以下方面：影響和制約傳播者的因素包括傳播者的自我印象、傳播者的人格結(jié)構(gòu)、傳播者的同僚群體、傳播者的社會環(huán)境、傳播者所處的組織、媒介內(nèi)容的公共性所產(chǎn)生的約束力、受眾的自發(fā)反饋所產(chǎn)生的約束力、來自訊息本身以及媒介性質(zhì)的壓力或約束力等。影響和制約受傳者的因素包括受傳者的自我印象、受傳者的人格結(jié)構(gòu)、受傳者所處的受眾群體、受傳者所處的社會環(huán)境、訊息內(nèi)容的效果或影響、來自媒介的約束力等。影響和制約媒介與信息的因素主要包括兩個方面：一

46、是傳播者對訊息內(nèi)容的選擇與加工，這種選擇和加工是傳播者背后的許多因素起作用的結(jié)果；二是受傳者對媒介內(nèi)容的接觸選擇及受傳者對媒介的印象，而對媒介內(nèi)容的接觸選擇是基于受傳者本身的社會背景和社會需求做出的，對媒介的印象是基于受傳者平時的媒體接觸經(jīng)驗(yàn)形成的。</p><p>　　馬萊茲克的系統(tǒng)模式說明，社會傳播是一個復(fù)雜過程，評價任何一種傳播活動，解釋任何一個傳播過程都不能簡單地下結(jié)論，而必須對涉及該活動或過程的各種因素

47、或影響力進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分析。</p><p>　　3.2 其它交流模式</p><p>　　3.2.1 亞里斯多德的傳播模式</p><p>　　最早的傳播模式可以追溯到公元前4世紀(jì)的亞里斯多德模式(Aristotle Model)。它扼要提出了五個傳播的基本要素：說話者(Speaker)、演講內(nèi)容(Speech)、聽眾(Audience)、效果(Effect

48、)及場合(Occasion)。亞里斯多德建議說話者為了不同的效果，要對不同的場合，為不同的聽眾構(gòu)思其演講的內(nèi)容。該模式比較適用于公眾演說，它沒有明確說明傳播的過程。</p><p>　　3.2.2 羅杰斯和金凱德“輻合傳播模式”</p><p>　　1981年羅杰斯和金凱德提出“輻合傳播模式”，認(rèn)為互動傳播是一種循環(huán)過程，通過這個過程，參與雙方(A和B)一起創(chuàng)造和分享信息、賦予信息意義，

49、以便相互理解，AB重疊部分是指兩人相互理解的程序，“輻合”是兩人或更多人向同一點(diǎn)移動，或一人向他人靠近，并在共同興趣或焦點(diǎn)下結(jié)合的一種傾向。這一模式較適合于解釋兩人互動傳播和幾個人網(wǎng)絡(luò)傳播。</p><p>　　3.2.3 施拉姆“循環(huán)模式”</p><p>　　1954年施拉姆提出人際交流的“循環(huán)模式”，認(rèn)為傳播雙方都是傳播行為的主體，通過信息的授受處于你來我往的相互作用之中，參加傳播

50、過程的每一方在不同階段都依次扮演著譯碼者(執(zhí)行接收和符號解讀功能)、解釋者(執(zhí)行解釋意義功能)和編碼者(執(zhí)行符號化和傳達(dá)功能)的角色。該模式更注重交流的過程，而不是交流的效果，它能夠體現(xiàn)人際傳播特別是面對面?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)，不能適用于大眾傳播的過程。</p><p>　　3.2.4 施拉姆“大眾傳播過程模式”</p><p>　　施拉姆還提出了能充分體現(xiàn)大眾傳播特點(diǎn)的“大眾傳播過程模式”，認(rèn)為

51、構(gòu)成傳播過程的雙方分別是大眾傳媒與受眾，二者之間存在著傳遞與反饋關(guān)系；其中，作為傳播者的大眾傳媒與一定的信源相連接，又通過大量復(fù)制的信息與作為傳播對象的受眾相聯(lián)系；受眾是個人的集合，這些個人又分屬各自的社會群體；個人與個人、個人與群體之間都保持著特定的傳播關(guān)系。</p><p>　　上述各種交流(或傳播)模式盡管從形式上看有明顯的不同，但從信息交流的實(shí)質(zhì)來看，它們都沒有脫離非正式交流或正式交流的范疇，它們之間具有

52、十分密切的聯(lián)系。情報交流模式與信息交流模式是從知識和信息本身來反映信息交流的模式和規(guī)律，文獻(xiàn)交流模式側(cè)重于從知識載體流通的角度來說明，而其它各種傳播模式傾向于從科學(xué)普及的角度來揭示信息交流的現(xiàn)象和本質(zhì)。相比之下，米哈依洛夫提出的廣義的科學(xué)交流系統(tǒng)模式能夠更全面地解釋非網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息交流現(xiàn)象和規(guī)律，并指導(dǎo)信息交流和科學(xué)情報工作的實(shí)踐；而Shannon-Weave通訊模型很好地解釋了機(jī)器之間的信息互換，為基于計算機(jī)和Internet的現(xiàn)代

53、信息交流提供了理論依據(jù)。</p><p>　　4 基于網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式</p><p>　　4.1 網(wǎng)絡(luò)對信息交流方式的影響</p><p>　　傳統(tǒng)的人際交流是“點(diǎn)對點(diǎn)”的“對話式”雙向交流，大眾傳播多是“點(diǎn)對面”的“獨(dú)白式”單向交流。而新型的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)則為人類提供了一種全新的信息交流方式，這種信息交流方式既綜合了人際交流和大眾傳播的一些特點(diǎn)和優(yōu)勢，又不是兩

54、者簡單的整合和延伸，而是一種全新的創(chuàng)造。互聯(lián)網(wǎng)不僅可以供人們獲取比傳統(tǒng)的印刷媒介、大眾媒介更鮮活的信息，如法律咨詢、購物指南、人才信息、交通信息等，還可以通過電子郵件在網(wǎng)上進(jìn)行交流與溝通。同時，由于網(wǎng)上空間具有虛擬性、開放性和交互性，在網(wǎng)上交流者可以匿名進(jìn)入，也可以對對方的真實(shí)身份一無所知，使信息交流更加自由、輕松和平等。網(wǎng)絡(luò)對信息交流方式的影響具體表現(xiàn)在以下幾個方面。</p><p>　　(1) 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)提供新

55、的政治信息交流方式。目前，很多國家的政府利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)樹立國家與政府的良好形象，從各方面詳細(xì)地介紹政府各個部門，宣傳政府的政績，公布政府的財政預(yù)算和稅收。政治家利用互聯(lián)網(wǎng)提高自身的知名度，吸引支持者，使互聯(lián)網(wǎng)成為一種新的政治信息交流工具和競選工具。</p><p>　　(2) 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)提供新的商業(yè)信息交流方式。在網(wǎng)絡(luò)時代，電子商務(wù)正在崛起，成為商業(yè)信息交流的一種重要方式。電子商務(wù)是指將傳統(tǒng)的信息技術(shù)與當(dāng)今飛速發(fā)展的

56、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合起來，并借助網(wǎng)絡(luò)以難以想象的效率實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域、跨行業(yè)的商業(yè)活動，完成企業(yè)與企業(yè)間、企業(yè)與消費(fèi)者間的商業(yè)信息交流與聯(lián)系。這種聯(lián)系包括企業(yè)提供的商品服務(wù)、商品咨詢服務(wù)、商品開發(fā)、廣告等商業(yè)信息。</p><p>　　(3) 互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)提供新的教育信息交流方式。國際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已引起各國教育界的重視，網(wǎng)上學(xué)?，F(xiàn)己成為互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中的一個重要組成部分，在網(wǎng)絡(luò)上的虛擬學(xué)校上課已成為國內(nèi)外大中學(xué)校的一種新的教育模式。美國

57、目前已有數(shù)百所大學(xué)、中學(xué)允許通過網(wǎng)絡(luò)獲得學(xué)位和文憑。近兩年我國網(wǎng)絡(luò)教育也紅紅火火, 網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，遠(yuǎn)程教育學(xué)院層出不窮。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)提供了一種嶄新的教育信息交流模式。</p><p>　　雖然互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為人類社會的信息交流提供了一種全新的方式，極大地方便了人類的信息交流，但是互聯(lián)網(wǎng)本身不止是一個技術(shù)問題，也是一個綜合性的社會問題，涉及到社會、歷史、法律、道德等諸多方面，它不可避免地帶來了一些不可忽視的負(fù)而影響。比如：網(wǎng)絡(luò)虛

58、擬空間造成了新的精神空虛，出現(xiàn)一種新的現(xiàn)代文明病“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”；互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)對環(huán)境的威脅：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的啟動和延伸，人口向大城市流動的趨勢將被逆轉(zhuǎn)，所以國外一些環(huán)境界的有識之士認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)所提供的方便快捷的信息交流將是21 世紀(jì)最大的環(huán)境破壞技術(shù)；網(wǎng)上信息污染日益嚴(yán)重；網(wǎng)上用戶的信息安全受到威脅等等。</p><p>　　4.2 基于網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式</p><p>　　基于網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式

59、是非網(wǎng)絡(luò)化信息交流模式的一種延伸和發(fā)展。為了便于與傳統(tǒng)信息交流模式相比較，以下將信息交流模式劃分為正式交流模式和非正式交流模式，分別進(jìn)行闡述。</p><p>　　4.2.1 基于網(wǎng)絡(luò)化信息的正式交流模式</p><p>　　傳統(tǒng)的正式交流模式指借助于文獻(xiàn)系統(tǒng)所進(jìn)行的信息交流。信息生產(chǎn)者和利用者通過文獻(xiàn)系統(tǒng)這個中介進(jìn)行聯(lián)系，達(dá)到間接交流的目的。根據(jù)正式交流模式，信息傳遞者和信息用戶之間的

60、關(guān)系，文獻(xiàn)傳遞有四種類型：多向主動傳遞、單向主動傳遞、多向被動傳遞、單向被動傳遞。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，這種劃分仍大體可行，但相對于傳統(tǒng)形式來說，已經(jīng)產(chǎn)生了一系列變化。下文對這些變化分別加以論述。</p><p><b>　　1. 多向主動傳遞</b></p><p>　　傳統(tǒng)的多向主動傳遞指信息中心根據(jù)自己選擇的課題，把信息加工整理后，傳遞給事先沒有確定的用戶。它的主要形式

61、是二次文獻(xiàn)報導(dǎo)。而網(wǎng)絡(luò)化的多向主動傳遞隨著計算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了一些不同于傳統(tǒng)方式的變化, 進(jìn)一步拓展了其交流范圍。</p><p>　　網(wǎng)上提供的各種目錄、索引、文摘等檢索工具可視為網(wǎng)絡(luò)化的多向主動傳遞模式。網(wǎng)上的信息資源紛繁復(fù)雜，并不斷呈幾何級數(shù)增長。如何快速有效地查詢所需信息成為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。這種需求導(dǎo)致了廣域網(wǎng)信息檢索技術(shù)的快速發(fā)展，各類搜索引擎層出不窮，為用戶提供了大量的目錄和索引

62、，從而為用戶有針對性地查找信息提供了極大的便利。用戶可以使用這些搜索引擎快速查到符合自己需求的信息資源。目前，網(wǎng)上的搜索引擎大致可分為兩類， 一類是自由詞或關(guān)鍵詞搜索引擎，一類是分類搜索引擎。這兩類搜索引擎雖然功能不同，但都有一個共同點(diǎn)，即都屬于多向主動傳遞模式，向用戶主動提供多種查詢信息的途徑，如自由詞檢索、關(guān)鍵詞檢索、分類檢索及其他特殊信息的檢索，而且不受時空的限制。這與傳統(tǒng)多向傳遞大多是一個情報單位服務(wù)于某一區(qū)域相比，是最大的不同

63、。網(wǎng)絡(luò)化的多向主動傳遞的范圍已拓展到全世界的任何網(wǎng)絡(luò)用戶，并且具有時間間隔短、選擇性高、針對性強(qiáng)、信息交流迅速、直接、生動、反饋快、易于理解和接受等優(yōu)點(diǎn)。</p><p><b>　　2. 單向主動傳遞</b></p><p>　　傳統(tǒng)的單向主動傳遞指信息中心在調(diào)查了解用戶需求的基礎(chǔ)上，把信息主動傳遞給事先確定的接受者。它的主要形式是定題服務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中擁有眾多根

64、據(jù)用戶需求建立的各種專題數(shù)據(jù)庫，因此網(wǎng)絡(luò)化的單向主動傳遞進(jìn)一步增強(qiáng)了其功能。這些專題數(shù)據(jù)庫通過多種途徑搜集了國內(nèi)外有關(guān)各專題的各類信息資源（包括光盤數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)動態(tài)資源、印刷型資源等），并進(jìn)行合理的整序和組織。用戶只要進(jìn)入專題數(shù)據(jù)庫就可較全面地獲得其所需的信息資源。網(wǎng)絡(luò)化的單向主動傳遞方式還可對用戶開展跟蹤服務(wù)，通過建立用戶文檔，根據(jù)用戶的檢索要求，隨著專題數(shù)據(jù)庫的更新定期更新用戶文檔，把符合用戶檢索要求的命中信息定期發(fā)送到

65、用戶的E-mail信箱，從而達(dá)到更好地為用戶服務(wù)的目的。網(wǎng)絡(luò)化的單向主動傳遞比傳統(tǒng)方式功能更強(qiáng)，效率更高。</p><p><b>　　3. 多向被動傳遞</b></p><p>　　傳統(tǒng)的多向被動傳遞指事先沒有確定的接受者提出選題，隨時根據(jù)需求者的要求提供服務(wù)。它的主要形式是文獻(xiàn)資料的閱覽和借閱服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)化的多向被動傳遞基本已不再通過文獻(xiàn)載體實(shí)現(xiàn)，而是通過各種網(wǎng)絡(luò)作

66、為文獻(xiàn)載體與用戶之間的橋梁來實(shí)現(xiàn)。這主要體現(xiàn)在綜合性網(wǎng)站的服務(wù)方式上。綜合性網(wǎng)站將經(jīng)過整理、組織的各種載體、各種類型的信息資源存儲在網(wǎng)上，并提供瀏覽和下載服務(wù)。但這種服務(wù)是被動的，即用戶根據(jù)自己的需求利用各種網(wǎng)絡(luò)工具瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容、下載對自己有使用價值的信息資源。此外，網(wǎng)絡(luò)化的多向被動傳遞還體現(xiàn)在用戶對網(wǎng)站提供信息的查詢上。用戶可通過多種檢索途徑（如作者、年份、關(guān)鍵詞、任意詞等）構(gòu)建檢索式查詢網(wǎng)站信息，從網(wǎng)站提供的相關(guān)信息資源中選擇切合自

67、己檢索目標(biāo)的信息；還可通過復(fù)合檢索或二次檢索進(jìn)一步限制檢索條件，從而達(dá)到最佳檢索效果，提高查準(zhǔn)率，保證所查資料的準(zhǔn)確性。網(wǎng)絡(luò)化的多向被動傳遞相對于傳統(tǒng)方式而言，范圍進(jìn)一步增大，所有的網(wǎng)絡(luò)用戶都可以成為多向被動傳遞的對象。</p><p><b>　　4. 單向被動傳遞</b></p><p>　　傳統(tǒng)的單向被動傳遞指用戶將自己的文獻(xiàn)需求告訴信息中心，信息中心根據(jù)用戶的

68、要求提供針對性服務(wù)。它的主要形式是信息中心開展的咨詢服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶對信息中心的依賴大大減弱。用戶可以利用網(wǎng)上任何一種檢索工具，通過輸入經(jīng)過合理邏輯組配的檢索式檢索自己所需的信息資源，而很少借助信息中心的幫助或根本不需信息中心的介入。但在目前，信息咨詢中心仍然有其存在的必要，因?yàn)楫吘狗蔷W(wǎng)絡(luò)用戶仍然大量存在，他們?nèi)匀恍枰畔⒆稍冎行膸椭鉀Q資料不足的問題。但這時信息咨詢中心在查詢用戶需要的信息資源時也要大量借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)檢索工具，

69、從而縮短提供信息的時差，提高咨詢服務(wù)的效率。 網(wǎng)絡(luò)化的單向被動傳遞能夠比傳統(tǒng)方式更快、更好地實(shí)現(xiàn)。</p><p>　　總而言之，網(wǎng)絡(luò)化信息的正式交流模式與傳統(tǒng)方式相比大大擴(kuò)展了其交流范圍，進(jìn)一步增強(qiáng)了其功能，并在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)方式的不足，加快了交流速度，提高了交流信息的針對性，優(yōu)化了正式交流模式，使其功能更有效地發(fā)揮出來。</p><p>　　4.2.2 基于網(wǎng)絡(luò)化信息的非正式交

70、流模式</p><p>　　傳統(tǒng)的非正式交流模式指信息生產(chǎn)者與利用者之間直接進(jìn)行的信息交流。其內(nèi)容包括個人之間的交談、講演、書信往來、參觀訪問、討論、學(xué)術(shù)會議、交換出版物預(yù)印本或油印本等。網(wǎng)絡(luò)化信息的非正式交流模式仍然存在，如在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中人們使用互聯(lián)網(wǎng)和共同的軟件進(jìn)行會話、交談、會議、信件往來等私人的或集團(tuán)性的交流都具有非正式交流模式的流動性、即時性、變化性、選擇性強(qiáng)、傳遞速度快、反饋及時等特點(diǎn)，因此屬于網(wǎng)絡(luò)化信

71、息的非正式交流模式。然而網(wǎng)絡(luò)化的非正式交流模式相對于傳統(tǒng)方式而言也發(fā)生了一系列變化，下文對這些主要變化做簡單論述。</p><p>　　1. “無形集體” 的變化</p><p>　　傳統(tǒng)的“ 無形集體”是非正式交流模式最為明顯的表現(xiàn)形式，但它存在組織松散、組合時間有限等弊端。而在網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下這些弊端有所減弱。網(wǎng)絡(luò)化的“無形集體”較傳統(tǒng)方式而言范圍大大擴(kuò)展，由原來的局限于國家或地區(qū)擴(kuò)展到所

72、有網(wǎng)絡(luò)用戶，不再受時空的限制。任何網(wǎng)絡(luò)用戶都可通過電子郵件、BBS、參加電子論壇等方式與他人交流自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究課題、研究成果，并且還可得到他人對自己觀點(diǎn)的反饋、評論，有助于博采眾家之長，彌補(bǔ)自己的不足。</p><p>　　以往的“無形集體”的參加者大多是某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家或知名學(xué)者。而在網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下，任何人都可自由地發(fā)表自己的見解，無論是科學(xué)家、著名學(xué)者，還是名不見經(jīng)傳的學(xué)生，都可成為“無形集體”的成員。

73、同時，網(wǎng)絡(luò)化的“無形集體”的活動已不再受時間的限制， 隨時都可開展活動。網(wǎng)絡(luò)用戶可通過參加專題討論組，就自己感興趣的任何問題與其他網(wǎng)絡(luò)用戶展開討論；也可通過BBS提出自己的問題，向?qū)＜仪笾?，從而在很短時間內(nèi)獲得滿意的答復(fù)。網(wǎng)絡(luò)化的“無形集體”具有傳統(tǒng)方式無可比擬的優(yōu)點(diǎn)，能夠比傳統(tǒng)方式以更快的速度傳遞信息，有利于信息的理解和吸收。</p><p>　　2. 信息交換小組和信息網(wǎng)的變化</p><

74、p>　　傳統(tǒng)的信息交換小組和信息網(wǎng)是非正式交流模式的表現(xiàn)形式，但它存在受時空限制、自發(fā)性強(qiáng)、不便管理等缺點(diǎn)，因此普及程度不廣。而網(wǎng)絡(luò)化的信息交換小組和信息網(wǎng)則在很大程度上克服了這些缺點(diǎn)，數(shù)量飛速增長，并表現(xiàn)出一些不同于傳統(tǒng)方式的特點(diǎn)。</p><p>　　網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息交換小組和信息網(wǎng)主要表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)新聞（Network News）和網(wǎng)上會談IRC(InternetRelay Chat)。網(wǎng)絡(luò)新聞是具有相同

75、愛好的因特網(wǎng)用戶相互交換意見的一種無形的、按不同專題組織的用戶交流網(wǎng)絡(luò)。志趣相同的用戶可以借助網(wǎng)絡(luò)上的新聞服務(wù)器展開各種類型的專題討論。網(wǎng)絡(luò)新聞按專題分類，每一類為一個分組。目前有八個大專題：計算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新聞、娛樂、科技、社會科學(xué)、專題辯論、雜類及候補(bǔ)組。每一個專題組又分為若干個子專題，任何網(wǎng)絡(luò)用戶都可自由參加自己感興趣的專題討論。網(wǎng)上會談IRC的參加者可以同時為多人，而且不需要事先約好。參加者只要使用專門的IRC客戶程序連接到IR

76、C服務(wù)器就可參加會談。網(wǎng)上會談根據(jù)討論題目的不同設(shè)立了若干會議室，用戶根據(jù)計算機(jī)屏幕上的提示列表選擇自己感興趣的內(nèi)容通道進(jìn)入，就可加入交談。而且IRC服務(wù)器提供24小時不間斷服務(wù)，世界各地的網(wǎng)絡(luò)用戶可以隨時自由加入或退出任何通道的會談。網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下的信息交換小組和信息網(wǎng)不受時空限制，交流靈活、方便，因此范圍不斷擴(kuò)大，普及程度越來越廣。</p><p>　　3. 學(xué)術(shù)會議的變化</p><p&g

77、t;　　非網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)術(shù)會議，必須提前做好準(zhǔn)備工作，擬定參加者名單，定時定點(diǎn)舉辦會議，參加者十分有限。而在網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下，這一情況大大改觀。這種改觀主要體現(xiàn)在網(wǎng)上電子會議上。網(wǎng)上電子會議幾乎不需任何準(zhǔn)備工作，只需確定一定的會議主題就可邀請世界各地的專家、學(xué)者及對專題感興趣的任何網(wǎng)絡(luò)用戶參加而不受時空、參加人數(shù)的限制。電子會議的參加者通過相應(yīng)的通訊軟件對某一問題發(fā)表自己的見解，他人可補(bǔ)充自己的看法，也可對他人的見解發(fā)表評論，便于雙向、多向交流

78、，而且反饋迅速，交流效果較傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)會議更佳。</p><p>　　簡而言之，網(wǎng)絡(luò)化的非正式交流模式與傳統(tǒng)方式相比有了一定的改進(jìn)，時效性更強(qiáng)，反饋更為迅速，交流更加靈活，交流范圍更加廣泛，并在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)非正式交流模式的一些明顯缺點(diǎn)，使非正式交流模式在網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下發(fā)揮了更大的作用。</p><p>　　5 信息交流簡化網(wǎng)絡(luò)模型的提出</p><p>　　信

79、息交流實(shí)際上是關(guān)于某種信息的多個主體之間的一種關(guān)系。這種關(guān)系可以是復(fù)雜和特殊化的。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)出現(xiàn)前，在傳統(tǒng)的單機(jī)或小網(wǎng)絡(luò)平臺上，通過文件拷貝、數(shù)據(jù)庫訪問授權(quán)、介質(zhì)交換等達(dá)到數(shù)據(jù)在用戶之間的交流。由于用戶數(shù)較少、或信息種類少，這種關(guān)系一般是簡單的、有限的。在傳統(tǒng)的操作系統(tǒng)或數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，用戶被組織成多個組，不同的組可以訪問不同的權(quán)限，組的設(shè)置往往和一個部門或企業(yè)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)相對應(yīng)。信息訪問的權(quán)限一般是按照組織機(jī)構(gòu)來設(shè)置，不同的機(jī)構(gòu)(部門)可以

80、訪問不同的信息，同一機(jī)構(gòu)(部門)中的用戶往往有著最多的信息共享關(guān)系。</p><p>　　隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，特別是Internet 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)，用戶數(shù)、信息種類及數(shù)量發(fā)生了根本的變化，信息共享方式也發(fā)生了很大的改變。目前在Internet上流行的信息交流技術(shù)除了通過網(wǎng)絡(luò)直接訪問各種共享文件、共享數(shù)據(jù)庫等傳統(tǒng)的方式以外，主要是通過Web服務(wù)器，把預(yù)先定義好的主頁信息或預(yù)先設(shè)計的數(shù)據(jù)庫查詢結(jié)果發(fā)布給用戶。特定用

81、戶之間的信息交流一般是通過授權(quán)的主頁訪問或E-mail發(fā)送。通過Internet網(wǎng)絡(luò)共享和發(fā)布數(shù)據(jù)的方式的特點(diǎn)是共享控制簡單，使用方便直觀，用戶可以分布在很大的范圍內(nèi)。</p><p>　　但應(yīng)該看到，目前Internet上信息交流技術(shù)的發(fā)展主要是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的。Internet網(wǎng)絡(luò)以服務(wù)器為單位，把整個信息世界劃分為各個信息子域，服務(wù)器上的信息主要由專業(yè)的管理者確定，信息交流的主要方式是客戶訪問服務(wù)

82、器，具有單方向性。因此，目前Internet上的主頁信息往往是公共的、針對非特定用戶主體的。但是在未來的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境中，用戶不僅可以訪問網(wǎng)絡(luò)獲取自己的信息，更可以發(fā)布自己的信息，越來越體現(xiàn)出信息交流的雙向性。在一個真正的信息社會里，主體之間的信息交流關(guān)系將會非常復(fù)雜。有組織的用戶組不一定受機(jī)構(gòu)、部門和地域的限制，并且隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，跨越操作系統(tǒng)、機(jī)器平臺和行政機(jī)構(gòu)的虛擬組織已經(jīng)出現(xiàn)，例如各種網(wǎng)上的銀行、網(wǎng)上的企業(yè)、網(wǎng)上的學(xué)校、討論

83、組和設(shè)計組等。從而同一個用戶可以出現(xiàn)在不同的企業(yè)部門中，共享不同用戶組中的信息。同樣，信息的訪問權(quán)限也不能完全按原有的部門界限來劃分。未來網(wǎng)絡(luò)社會就是一個真正的信息社會，因此，急需要研究相應(yīng)的信息交流模型，用于描述這種復(fù)雜的信息交流形式。為此本文提出如圖5-1的模型，來描述這一過程。</p><p>　　圖5-1　信息交流的簡化網(wǎng)絡(luò)模型</p><p>　　該模型，初步闡述了基于網(wǎng)絡(luò)化信息

84、交流的過程，同時考慮到了信息交流的雙向過程以及與傳統(tǒng)信息交流方式的結(jié)合。為了使模型簡化，忽略了信息交流中的噪音和干擾因素。</p><p>　　在該圖中，粗箭頭是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的主要方式，而細(xì)箭頭則是傳統(tǒng)的信息交流方式，最左邊的直達(dá)箭頭，表示了沒有經(jīng)過任何中介的“直接面對面”信息交流，最右邊的經(jīng)過“其他渠道”的信息交流表示通過信息代理的信息交流?！捌渌馈备爬四壳八锌赡艿某W(wǎng)絡(luò)之外的所有渠道——信息棧。<

85、/p><p>　　由于信息交流是一個雙向的過程，信息創(chuàng)建者也可以是信息使用者，信息發(fā)布者也可以是信息執(zhí)行者。同一用戶在網(wǎng)絡(luò)條件下可以扮演多種角色。創(chuàng)建者可以是一個人也可以是多個人，同樣發(fā)布者、執(zhí)行者、使用者也可以是一個人或多個人。</p><p><b>　　結(jié) 論</b></p><p>　　網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)不斷地改變著人類的信息交流模式,隨著網(wǎng)絡(luò)的

86、普及，將出現(xiàn)更多更具體的網(wǎng)絡(luò)化信息交流模式,如時下比較流行的信息交流模式:</p><p>　　實(shí)時交流工具，優(yōu)點(diǎn)：可以實(shí)現(xiàn)在線人員進(jìn)行語音、文字、影像的交流，給人的信息更加直觀，可信，快捷。實(shí)時交流工具可以在線傳遞文件，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程協(xié)作。這也是實(shí)時交流工具倍受歡迎的原因。但實(shí)時交流工具有它的局限性：就是交流雙方要同時在線，雖然可以突破空間的限制，但無法擺脫時間的限制，這也給交流雙方帶來實(shí)際交流的不便。交流的雙方

87、可能因?yàn)闊o法同時上線而影響文件的傳送和交流。雖然QQ、貿(mào)易通等工具提供了在線留言的功能，但這種交流也只能實(shí)現(xiàn)對單個交流對象的單向的短小文字信息交流，無語音與圖象卻無法實(shí)現(xiàn)交流。另外，這種工具交流的只能是文本文件，無法實(shí)現(xiàn)離線的格式文件的傳遞與交換。</p><p>　　博客(Blog)，博客(Blog)是一種新興的網(wǎng)絡(luò)傳播方式，它主要有三個功能：1.新的個人人際交流方式；2.以個人為中心的信息過濾和知識管理；3.

88、以個人為中心的傳播出版。許多Blog是個人心中所想之事情的發(fā)表，還有一些Blog則是一群人基于某個特定主題或共同利益領(lǐng)域的集體創(chuàng)作?？梢钥闯?，博客是一種非正式信息交流模式。</p><p>　　由以上內(nèi)容可以看出，基于網(wǎng)絡(luò)化的信息交流模式與傳統(tǒng)的信息交流模式相比，具有突破時空限制，存儲量大，傳輸速度快，表現(xiàn)形式多樣，使用便捷，成本低廉等優(yōu)勢。同時網(wǎng)絡(luò)的開放性也帶來了信息質(zhì)量，網(wǎng)絡(luò)安全，檢索難度，知識產(chǎn)權(quán)問題等信息

89、交流的缺點(diǎn)。本文通過介紹最基本的網(wǎng)絡(luò)化信息交流模式，提出信息交流的簡化網(wǎng)絡(luò)模型，旨在讓人們了解和掌握網(wǎng)絡(luò)化信息交流的規(guī)律，使其有目的地去組織、加工、整理、檢索和傳播信息，進(jìn)而使我們的信息獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1]劉能杰.信息交流模式的演進(jìn)及其社會影響[J].理論前沿，2001（18）25&l

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