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文檔簡介
1、<p> 建筑工程學(xué)院 院(系)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告審閱表</p><p> 學(xué)生姓名學(xué)號(hào)081501042</p><p> 題 目辦公樓設(shè)計(jì)5</p><p> 選題類型①理論型;②應(yīng)用基礎(chǔ)型;③其他。選題來源A. 自選項(xiàng)目;B. 教師科研課題的子項(xiàng)目;C. 其它。</p><p> 選題的背景和意義,已研讀的有關(guān)
2、文獻(xiàn)資料:這是畢業(yè)前的最后一次大型課程設(shè)計(jì)了,意義重大,也是最后一次在老師的指導(dǎo)下把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中,為我們以后的工作做一個(gè)儲(chǔ)備,系統(tǒng)的梳理一下我們的所學(xué),運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來指導(dǎo)將來的民用及工業(yè)建筑物的設(shè)計(jì),施工,管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)目的就是讓我們深入了解了工程建設(shè)設(shè)計(jì)與施工的過程,對(duì)一般框架類型的房屋有更深刻的認(rèn)識(shí),以自己的課題出發(fā),學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)于現(xiàn)代建筑的具體實(shí)踐之中,從設(shè)計(jì)之中來提升自己的能力,獲取間接
3、經(jīng)驗(yàn)。隨著人們的生活水平不斷提升。建筑科技發(fā)展迅猛。為了與時(shí)代接軌不落后. 作為土木工程專業(yè)的一名本科畢業(yè)生,應(yīng)該能從事土木工程的設(shè)計(jì)施工與管理工作,而且還要有自己的獨(dú)特的見解。因此,我們有必要也必須進(jìn)行一次綜合性的畢業(yè)設(shè)計(jì)。通過綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能,解決辦公樓的建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)和施工組織設(shè)計(jì)方面的實(shí)際問題,為今后獨(dú)立從事土建設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。參考資料及文獻(xiàn)1.《混凝土結(jié)構(gòu)》(上冊(cè))、(中冊(cè)) 中國建筑工業(yè)出版 2.《
4、房屋建筑學(xué)》第三版 李必瑜 王雪松 武漢理工大學(xué)出版社3.《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50</p><p> 主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)、擬采用的方法和步驟、總體安排與進(jìn)度:我的設(shè)計(jì)主要是通過綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能,解決辦公樓的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理方面的實(shí)際問題,對(duì)一般框架類型的房屋的設(shè)計(jì)和施工有比較全面的了解,為今后獨(dú)立從事土建設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。在熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書的基礎(chǔ)上,類比同類建筑物,請(qǐng)教老師,根據(jù)已
5、給出的示意方案,結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,施工單位的施工技術(shù)水平,材料供應(yīng)情況,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的計(jì)算以及單位工程的施工監(jiān)理,并繪制出主要的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。(1.8—3.18)課題調(diào)研、資料收集和文獻(xiàn)閱讀及開題報(bào)告等工作及建筑方案設(shè)計(jì)(3.19—4.1)根據(jù)設(shè)計(jì)資料及要求完成建筑施工圖的繪圖及審核修改(4.2—5.10)根據(jù)要求做結(jié)構(gòu)計(jì)算(5.10—5.20)結(jié)構(gòu)施工圖繪制及審核修改(5.21—5.22)整理交圖(5.23—5.29)
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