27511.契約學(xué)校設(shè)計(jì)構(gòu)想——教育治理視域下的現(xiàn)代學(xué)校制度研究

1、目錄摘要.....................................................................................................................................................IAbstractAbstract..................................................

2、...........................................................................................IIIIII緒論.........................................................................................................................

3、............................1（一）問題的提出.........................................................................................................................1（二）核心概念界定....................................................

4、.................................................................7（三）文獻(xiàn)綜述...........................................................................................................................10（四）研究思路與方法及創(chuàng)新之處.......

5、...................................................................................31一、解讀一、解讀現(xiàn)代學(xué)校制度現(xiàn)代學(xué)校制度...................................................................................................................

6、...3434（一）對“現(xiàn)代”的新解讀......................................................................................................34（二）現(xiàn)代學(xué)校制度的價(jià)值取向...................................................................................

7、...........38二、美國二、美國的契約學(xué)校的契約學(xué)校的啟示的啟示..............................................................................................................4242（一）美國的契約學(xué)校的產(chǎn)生及其發(fā)展概況..................................................

8、........................42（二）美國的契約學(xué)校的運(yùn)作機(jī)制..........................................................................................44（三）美國契約學(xué)校的啟示...........................................................................

9、...........................46三、三、國內(nèi)現(xiàn)代學(xué)校制度國內(nèi)現(xiàn)代學(xué)校制度探索的探索的案例分析及啟示案例分析及啟示..............................................................................5050（一）四川W?！凰褶k學(xué)校的啟示...................................................

10、...........................50（二）山東H職業(yè)學(xué)院——一所混合所有制學(xué)校的啟示......................................................53（三）重慶B學(xué)?！凰k轉(zhuǎn)制的民辦學(xué)校的啟示......................................................56四、我國的四、我國的契約學(xué)校模式的設(shè)計(jì)契約學(xué)校模式的設(shè)計(jì)構(gòu)想構(gòu)

11、想..............................................................................................6161（一）我國契約學(xué)校模式設(shè)計(jì)的專家咨詢分析......................................................................61（二）我國契約學(xué)校模式設(shè)計(jì)的理論依據(jù)...........

12、...................................................................66（三）我國的契約學(xué)校模式的界定..........................................................................................68（四）我國的契約學(xué)校模式的運(yùn)作機(jī)制...........................

13、.......................................................71（五）我國的契約學(xué)校模式運(yùn)行的保障機(jī)制..........................................................................76五、五、契約學(xué)校契約學(xué)校制度模式制度模式的前景前景預(yù)測預(yù)測.......................................

14、...........................................................7878（一）打造契約學(xué)校品牌，實(shí)現(xiàn)連鎖辦學(xué)..............................................................................78（二）促進(jìn)教育中介組織的興盛.............................................

15、.................................................78結(jié)束語結(jié)束語...................................................................................................................................................8080參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)....

16、...........................................................................................................................................8282附錄...........................................................................

17、........................................................................8989附錄一專家咨詢要素編碼對照表..........................................................................................89附錄二專家咨詢問卷.............................

18、..................................................................................90附錄三訪談提綱.....................................................................................................................103致謝.......