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1、l|淵必必Y3222694分類(lèi)q:業(yè)』j:!譬級(jí):公Ⅱl刃If單位代碼:!塑塹學(xué)號(hào):』2QlgQ鯉14卸瓤史學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士論文⑧中文論文題目:塑生墓量撞奎型達(dá)殖熬堂盟區(qū)撞籃豆疊窒多≤文侖文題目:△苧!H墮YQ£!h£監(jiān)h墜a£kQ£曼£bQQ!:墜a£墊gB21ib墅!Qn』g叢iQ£叢i2n墨£bQQ!量£L壁a£biB2論文作者:空明查指導(dǎo)教師:金垡苤專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別:熬直亟專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域:芏型數(shù)堂(差亟2論文形式:基礎(chǔ)盈究所任學(xué)院:2l:國(guó)
2、亟堂院論文提交日劃:墊!Z生4旦!Q旦論文答辯日期:2Q!Z生旦!Q旦摘要初中英語(yǔ)校本測(cè)試對(duì)教學(xué)的反撥作用研究學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))碩士研究生:李明香指導(dǎo)教師:金黛萊摘要在初中英語(yǔ)教學(xué)中,語(yǔ)言測(cè)試作為一種極其重要的評(píng)價(jià)方式,對(duì)其產(chǎn)生很大影響。近年來(lái),越來(lái)越多的研究者開(kāi)始關(guān)注英語(yǔ)測(cè)試對(duì)教學(xué)的反撥作用,提出了很多反撥作用的相關(guān)理論和觀(guān)點(diǎn),也進(jìn)行了許多實(shí)證研究,并且嘗試運(yùn)用這些研究成果來(lái)改進(jìn)測(cè)試。然而,這些研究大多偏重于理論,且主要集中在高考,大學(xué)
3、CET考試,雅思,托福等大型的英語(yǔ)測(cè)試上,對(duì)與日常教學(xué)相關(guān)的英語(yǔ)校本測(cè)試的反撥作用研究相對(duì)較少。本研究借鑒了國(guó)內(nèi)外反撥作用的相關(guān)研究成果,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,明確了一個(gè)研究主題:初中英語(yǔ)校本測(cè)試對(duì)教學(xué)的反撥作用。確定了兩個(gè)研究方面:測(cè)試對(duì)教學(xué)各方面的反撥作用以及關(guān)于教學(xué)和測(cè)試的改進(jìn)建議。提出了兩個(gè)研究問(wèn)題:1初中英語(yǔ)校本測(cè)試對(duì)教學(xué)的反撥作用是什么正面影響更大還是負(fù)面影響更大2從研究結(jié)果中我們可以獲得什么樣的教學(xué)啟示本研究以來(lái)自西昌市3所初級(jí)中
4、學(xué)共310名學(xué)生和來(lái)自四川省各地12所初中共45名教師為研究對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪(fǎng)談和課堂觀(guān)察三種方法收集數(shù)據(jù),并采用了“問(wèn)卷星”網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)平臺(tái),力求探究初中英語(yǔ)校本測(cè)試對(duì)教學(xué)各方面的反撥作用。根據(jù)本研究的相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)論,英語(yǔ)校本測(cè)試對(duì)于初中英語(yǔ)教學(xué)有較大影響,并且總的來(lái)說(shuō),正面的反撥作用大于負(fù)面的反駁作用。與大型考試對(duì)教學(xué)的反撥作用相比,英語(yǔ)校本測(cè)試具有重要的優(yōu)勢(shì),如反饋更及時(shí),更具針對(duì)性,方便師生查漏補(bǔ)缺,及時(shí)調(diào)整教學(xué),對(duì)于具體
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