26076.家庭背景對(duì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)影響的研究——基于cgss數(shù)據(jù)的實(shí)證分析

1、0lrlfilIJlhllFi[IJllJJllllllJ[iJIrJIJffiJJfJ0Y3215812分類號(hào)LID(’密級(jí)公五暑系≯產(chǎn)篝碩j：研究生學(xué)位論文家庭背景對(duì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)影響的研究——基于CGSS數(shù)據(jù)的實(shí)證分析申請(qǐng)人：林麗霞學(xué)號(hào)：2140475培養(yǎng)單位：教育科學(xué)研究院學(xué)科專業(yè)：高等教育學(xué)研究方向：高等教育原理指導(dǎo)教師：胡嬌完成日期：2017年4月28日jfII㈣㈣fjjIIⅢ蛐川II||I!一中文摘要Y3215812●l

2、_●_l_●_l_______l______I__l___l_______■●_●l●l_●_____l_l_Il●_●_—————————一一_中文摘要家庭背景對(duì)高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的影響已經(jīng)被國內(nèi)外學(xué)者持續(xù)關(guān)注。本研究選用中國人民大學(xué)中國綜合社會(huì)調(diào)查2006年、2008年、2010年、2012年、2013年的數(shù)據(jù)，提取了問卷中的樣本性別、戶籍、家庭所在省份、個(gè)人的受教育程度、父母雙方的受教育程度、父親的職業(yè)類型等指標(biāo)變量，綜合運(yùn)用文獻(xiàn)分

3、析和統(tǒng)計(jì)回歸的研究方法，采用SPSS220社會(huì)統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)家庭背景各因素對(duì)個(gè)體高等教育入學(xué)的影響進(jìn)行描述分析，同時(shí)利用二元邏輯回歸模型來考察樣本家庭背景的相關(guān)因素(性別、戶籍、家庭所處經(jīng)濟(jì)帶、父母雙方受教育程度、父親的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位)對(duì)個(gè)體高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)獲得的影響及變化趨勢(shì)。研究結(jié)果表明：性別對(duì)個(gè)體高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的影響并不顯著；非農(nóng)業(yè)戶口對(duì)個(gè)體進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的影響正向顯著；東部沿海地區(qū)的人更容易獲得高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)；父母的受教育程度越高，