24044.高中地理教學(xué)中基于視覺心理的地圖運(yùn)用研究

1、!lilJlllllllillJIlllrlllHIIIIIIIJV3259846掌住f℃n：11127L學(xué)號：152502808上哆腳范大墨碩士專業(yè)學(xué)位論文高中地理教學(xué)中基于視覺心理的地圖運(yùn)用研究學(xué)院：籃藍(lán)堂毽專業(yè)學(xué)位類別：整直亟專業(yè)領(lǐng)域：堂型熬堂f地理)研究生姓名：造塞指導(dǎo)教師：邈直煎完成日期20175摘要上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文范；③引導(dǎo)學(xué)生完善心理地圖的意識薄弱；(2)地理學(xué)習(xí)中學(xué)生地圖運(yùn)用的不足有：④地圖學(xué)習(xí)興趣不夠濃烈；②讀

2、圖、用圖技能欠缺；③重現(xiàn)地圖的能力較弱。最后，結(jié)合這些問題，由視覺心理的原理和地圖教學(xué)理論的指導(dǎo)，本文提出了‘些基于視覺心理的高中地圖運(yùn)用的策略建議：(1)增強(qiáng)地圖處理的合理性與科學(xué)性，加強(qiáng)地圖內(nèi)容的視覺刺激；(2)注意地圖呈現(xiàn)的規(guī)范性和多樣性，關(guān)注地圖呈現(xiàn)的視覺拉力；(3)加強(qiáng)地圖解釋的引導(dǎo)性和側(cè)重點(diǎn)，促進(jìn)地圖信息的維度轉(zhuǎn)化。以教導(dǎo)學(xué)，從學(xué)生的視覺心理出發(fā)，增加課堂地圖運(yùn)用的視覺吸引力，增加學(xué)生對地圖運(yùn)用和學(xué)習(xí)的興趣。關(guān)鍵詞：高中地理