211.moocs背景下大學(xué)課堂教學(xué)模式的反思與建構(gòu)_第1頁
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1、單位代碼單位代碼1044510445學(xué)號學(xué)號20120201582012020158分類號分類號G642.0G642.0研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學(xué)位論文論文題目論文題目MOOCs背景下大學(xué)課堂教學(xué)模式的反思與建構(gòu)背景下大學(xué)課堂教學(xué)模式的反思與建構(gòu)學(xué)科專業(yè)名稱高等教育學(xué)申請人姓名李桂芳指導(dǎo)教師劉恩允教授王向華教授論文提交時間2015年6月8日學(xué)科專業(yè)名稱高等教育學(xué)申請人姓名李桂芳指導(dǎo)教師劉恩允教授王向華教授論文提交時間2015

2、年6月8日目錄摘要..............................................................................................................................................IAbstract............................................................

3、...............................................................................II導(dǎo)論.........................................................................................................................................

4、....1一、選題緣由與意義..............................................................................................................1（一）選題緣由........................................................................................

5、.......................1（二）選題意義...............................................................................................................2二、研究述評.......................................................................

6、...................................................4（一）大學(xué)課堂教學(xué)模式研究.......................................................................................5（二）MOOCs與大學(xué)課堂教學(xué)模式研究................................................

7、.....................8三、研究的方法和思路.........................................................................................................11（一）研究方法..........................................................................

8、....................................11（二）研究思路..............................................................................................................11第一章相關(guān)概念界定......................................................

9、...........................................................13一、教學(xué)模式........................................................................................................................13二、大學(xué)課堂教學(xué)模式.....................

10、...................................................................................14（一）大學(xué)課堂教學(xué)模式的概念及特征.....................................................................14（二）大學(xué)課堂教學(xué)模式的基本要素分析.............................

11、....................................15本章小結(jié).........................................................................................................................16第二章MOOCs相關(guān)理論探討及其教育影響...................................

12、........................................17一、MOOCs及其理論探討..................................................................................................17（一）MOOCs的內(nèi)涵及其發(fā)展概況................................................

13、...........................17（二）MOOCs的理論基礎(chǔ)...........................................................................................18（三）MOOCs的基本特點........................................................................

14、...................20二、MOOCs教育價值分析..................................................................................................22（一）MOOCs相對于傳統(tǒng)課程的優(yōu)勢....................................................................

15、...22（二）MOOCs對現(xiàn)代課堂教學(xué)的沖擊與影響...........................................................23本章小結(jié).........................................................................................................................24第三章目前我

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