2011年版小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)及其教材的研究——以人音版一、二年級為例

1、2011年版小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)及其教材的研究以人音版一、二年級為例許征培養(yǎng)類型□學(xué)術(shù)學(xué)位□專業(yè)學(xué)位學(xué)號20120006050第一節(jié)前言...........................................................2第二節(jié)課程目標(biāo).......................................................6第三節(jié)課程內(nèi)容........................

2、...............................7第四節(jié)教材編寫建議...................................................8第二章第二章人音版小學(xué)音樂一、二年級教材分析人音版小學(xué)音樂一、二年級教材分析..............................11第一節(jié)以學(xué)生為本及審美原則的體現(xiàn)...................................12第二節(jié)實(shí)

3、踐性原則的體現(xiàn)???????????????????15第三節(jié)開放性、多元化原則的體現(xiàn)?????????????????15第四節(jié)教育性原則??????????????????????17第五節(jié)豐富的教學(xué)資源???????????????????????18第三章第三章武漢市武漢市武昌區(qū)武昌區(qū)使用使用人音版人音版小學(xué)音樂教材的小學(xué)音樂教材的問卷調(diào)查問卷調(diào)查?????.19第一節(jié)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)思路.....................

4、.......................19第二節(jié)問卷調(diào)查情況分析..............................................19第四章第四章提出的幾點(diǎn)建議提出的幾點(diǎn)建議???????????????????????23第一節(jié)對于人音版音樂教材編寫者的建議???????????????23第二節(jié)關(guān)于人音版音樂教材執(zhí)教者的建議????????????????24第三節(jié)對于義務(wù)段小學(xué)教育管理者的建議??

5、??????????????26結(jié)語..................................................................28主要參考著作及文獻(xiàn)主要參考著作及文獻(xiàn)......................................................29附錄..........................................................