已閱讀1頁,還剩68頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、I學校代碼:10663學號:4201351200038貴州師范大學(教育碩士專業(yè)學位論文)基于多元智能理論基于多元智能理論的縣域的縣域高中化學個性化高中化學個性化教學的應用教學的應用與實踐研究實踐研究ResearchontheapplicationpracticeofindividualizedchemistryteachinginhighschoolbasedonthetheyofMultipleIntelligences專業(yè)方向:學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 借鑒多元智能理論轉(zhuǎn)變高中化學教學模式的實踐研究.pdf
- 多元智能理論在新課改高中化學教學中的應用.pdf
- 基于多元智能(MI)的個性化學習研究.pdf
- 多元智能理論下的學生數(shù)學個性化學習.pdf
- 49594.多元智能理論在高中化學概念教學中的應用研究
- 18948.基于多元智能理論下的新課程高中化學教學活動研究
- 運用信息技術(shù)“個性化”教學模式發(fā)展學生多元智能的實踐研究
- 多元智能理論在化學教學中的運用——理論與實踐的應用.pdf
- 高中化學教學中培養(yǎng)學生多元智能的探索.pdf
- 4965.基于多元智能理論的高中地理教學設(shè)計與實踐研究
- 基于多元智能理論的中學信息技術(shù)課個性化教學策略探究.pdf
- 基于多元智能理論的高中信息技術(shù)教學實踐研究.pdf
- 33249.多元智能理論在高中化學中等生轉(zhuǎn)化中的應用研究
- 基于多元智能理論下高中美術(shù)鑒賞課教學的實踐研究.pdf
- 基于多元智能理論的化學教學課件的設(shè)計與開發(fā).pdf
- 基于多元智力的高中化學教學研究與實踐.pdf
- 跆拳道教學中多元智能理論的實踐應用
- 多元智能理論在高中數(shù)學教學中的實踐研究.pdf
- 基于多元智力理論的幼兒個性化教學研究.pdf
- 跆拳道教學中多元智能理論的實踐應用.pdf
評論
0/150
提交評論